AV1 Comportamento Organizacional (OBS: 7 acertos e 3 erros = nota final 9)

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Disciplina: EGT0002 - COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 
	Período: 2020.1 EAD (G) / AV
	Aluno: FELIPE DA SIVA
	Matrícula: 202002524782
	Data: 14/05/2020 18:41:22
	Turma: 9003
	
	 ATENÇÃO
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	 1a Questão (Ref.: 202006159812)
	Uma das características das empresas de sucesso é o aprendizado contínuo entre as pessoas que dela fazem parte, pautado pela ideia do autoconhecimento. Isso está relacionado com o seguinte princípio:
		
	
	Reaprendizado emocional
	
	Centralização do conhecimento
	
	Inteligência racional
	
	Ampla competição interna
	
	Liberdade controlada
	
	
	 2a Questão (Ref.: 202006159855)
	Descobrir o significado, para você, do trabalho que executa, é imprescindível (Sylvia Vergara).
A citação da autora tem sentido quando se analisa os processos motivacionais, pois:
I - As motivações individuais são todas iguais.
II - Encontrar significado no trabalho ajuda a pessoa a crescer junto com a organização.
III - O significado no trabalho dá certa direção e informa os motivos pelos quais as coisas fazem sentido. 
Estão corretas as alternativas:
		
	
	II e III
	
	I e IV
	
	III e IV
	
	Apenas a opção IV
	
	I e II
	
	
	 3a Questão (Ref.: 202006159916)
	Embora Carla, servidora da Câmara Municipal de Águas Belas, saiba que diversas barreiras podem dificultar ou distorcer a comunicação eficaz, ela, quando comunica fatos negativos aos seus superiores, manipula as informações para que eles a vejam de forma mais favorável:
Logo, pode-se dizer corretamente que Carla:
		
	
	Pratica a percepção seletiva.
	
	Escolhe os canais mais ricos para divulgar as informações.
	
	Filtra o conteúdo da mensagem.
	
	Utiliza a sensação coletiva.
	
	Não compreende o que se está propondo em termos de comunicação.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 202006159726)
	Pesquisas recentes revelam a importância da liderança transformacional nos ambientes organizacionais. Diversas características compõem o seu modelo. Entre elas, destacam-se:
I. O líder como um agente de mudanças e seu papel para criar uma organização adaptativa, empreendedora e inovadora.
II. A manutenção dos processos existentes.
III. Os líderes são sensíveis às necessidades da equipe de trabalho em vez de assumirem um papel de ditadores.
IV. A orientação por valores que serão os norteadores de comportamento.
V. Na aprendizagem contínua, os líderes tendem a visualizar os erros como experiências de aprendizado.
		
	
	I, II e III
	
	I, III, IV e V
	
	Apenas a afirmativa I
	
	I, II e IV
	
	II, IV e V
	
	
	 5a Questão (Ref.: 202006159979)
	Analise as frases abaixo e marque a alternativa correta:
As questões relacionadas com a ética e o moralmente aceitável têm ganhado importância cada vez menor nas organizações contemporâneas
PORQUE
A crescente consciência humanista das sociedades modernas reforça a relevância da conduta ética no mundo atual.
Analisando as duas afirmações, conclui-se que:
		
	
	a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	As duas afirmativas são falsas
	
	a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 202006160462)
	Para uma equipe ter um bom desempenho, é importante que
I. A opinião de cada um dos seus integrantes sobre determinado assunto seja conhecida.
II.  Seus membros possam avaliar as divergências existentes, criando espaços destinados aos debates construtivos.
III. Sejam ocultadas as opiniões contrárias com o objetivo de evitar conflitos.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
		
	
	I, II e III
	
	I e III
	
	II e III
	
	Apenas I
	
	I e II
	
	
	 7a Questão (Ref.: 202006160468)
	Equipes de alto desempenho são aquelas que superam padrões e limites convencionais, surpreendendo justamente pelos resultados que conseguem obter. Em seu desenvolvimento, busca-se:
		
	
	O intercâmbio e a complementariedade de conhecimentos e habilidades voltados à geração de resultados extraordinários.
	
	O comprometimento desacelerado dos membros da equipe com os seus colegas.
	
	Um contínuo aperfeiçoamento, o que pressupõe monitoramento constante para garantir a curva descendente de desempenho.
	
	Um forte sentimento de exclusão, em que todos se mostram fiéis aos princípios e aos valores que permeiam a equipe.
	
	Uma expressiva competição entre os seus membros, devendo prevalecer como o líder aquele que superar, individualmente, todas as metas.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 202006159936)
	São consideradas diretrizes para um feedback construtivo:
I. Reformule a mensagem com as próprias palavras para que a pessoa perceba que você ouviu e compreendeu o que foi dito.
II. Relate a situação usando exemplos genéricos, culpando o outro pelo erro cometido.
III. Não fale em seu nome: só reproduza as críticas de outros.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
		
	
	II e III
	
	I e III
	
	Apenas a III
	
	I apenas
	
	I e II
	
	
	 9a Questão (Ref.: 202006159820)
	A aprendizagem organizacional ocorre quando se consegue implementar na organização um circuito duplo de aprendizagem por meio do desenvolvimento das seguintes ações:
I- Atribuição de um sentido comum à ação de todos.
II- Questionamento do sistema atual.
III- Curva de aprendizado restrita ao aprendizado operacional.
Está(ão) correto(s):
		
	
	Apenas o ítem I
	
	Apenas os ítens I e II
	
	Os ítens I, II e III
	
	Apenas os ítens I e III
	
	Apenas o item III
	
	
	 10a Questão (Ref.: 202006159881)
	(FCC - 2019) No que concerne ao comportamento humano no trabalho, a motivação é, sem dúvida, um dos aspectos que têm merecido mais estudos, com a apresentação de diferentes teorias. Uma das clássicas abordagens sobre o fenômeno da motivação foi proposta por Abraham Maslow, denominada Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas. De acordo com essa teoria:
		
	
	Existe uma clara prevalência das necessidades psicológicas, intrínsecas a cada indivíduo, como as de estima e pertencimento ao grupo, em relação a necessidades de subsistência, representadas por recompensas estritamente financeiras.
	
	Existem certos itens indiscutíveis em relaççao à motivação, tal como ocorre com o dinheiro.  Trata-se de um motivador universal, mesmo quando as atividades devem ser avaliadas na perspectiva da qualidade e não da quantidade.
	
	O comportamento humano não comporta generalizações. Cada ser humano possui a própria escala de valores e, assim, a hierarquia das necessidades a serem satisfeitas para fomentar a motivação é variável para cada indivíduo.
	
	O papel do líder ou gestor é identificar, em cada grupo de funcionários, as principais necessidades a serem supridas, buscando um perfeito alinhamento entre os objetivos perseguidos pela organização e as recompensas, financeiras ou não, oferecidas aos funcionários.
	
	Existe uma escala de valores a serem transpostos e o indivíduo só irá se sentir estimulado a buscar a satisfação de uma necessidade mais elevada, como a de autorrealização, se uma anterior, mais básica, como segurança, já estiver satisfeita.