Prova objetiva - Módulo 1_ Revisão da tentativa

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14/05/2020 Prova objetiva - Módulo 1: Revisão da tentativa
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Página inicial Meus cursos Leitura e Produção de Textos Acadêmicos Módulo 1
Prova objetiva - Módulo 1
Questão 1
Completo
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Iniciado em quinta, 14 mai 2020, 15:07
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 14 mai 2020, 15:13
Tempo
empregado
5 minutos 39 segundos
Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%)
Podemos compreender o conceito de texto numa perspectiva
ampla, pois este pode manifestar-se de diferentes formas, tais
como, visualmente por meio de uma pintura, por meio da
linguagem verbal, musical e escrita. 
Diante de tal afirmativa, assinale a resposta correta
Escolha uma:
a. Um romance, uma poesia, uma ópera, uma escultura são
textos, embora não sejam influenciados pelo seu contexto sócio
cultural.
b. Nenhuma das respostas estão corretas
c. Somente romance e poesia constituem-se propriamente em
textos, influenciados pelo contexto sócio cultural do emissor e
receptor 
d. Um romance, uma poesia, uma ópera, uma escultura são
textos, pois manifestam uma linguagem comunicativa entre os
seus interlocutores.
Os estudos do texto e discurso definem o texto como uma unidade
básica de interação e comunicação humana e apresentam duas
vertentes principais, isto é, a percepção pragmática e a
cognitivista. Correlacione os aspectos chaves abaixo relativos à
percepção pragmática do texto.
Intencionalidade Relaciona-se com o autor
Situacionabilidade Relaciona-se com o contexto
Aceitabilidade Relaciona-se com o receptor
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14/05/2020 Prova objetiva - Módulo 1: Revisão da tentativa
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Questão 3
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de
2,00
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de
1,00
Relacione os passos que englobam um leitura compreensiva de
um texto acadêmico
Leitura
Crítica Análise, comparação, diferenciação e o julgamento da
Leitura
Interpretativa Superar a mensagem do texto, lendo-as nas entrelinha
Leitura
Informativa Visão geral do conteúdo
Leitura
Seletiva Busca das informações consideradas importantes
Na linguagem verbal ou escrita um texto não é meramente um
amontoado de frases justapostas, pois necessita gerar sentido e
significado para o autor e receptor, sendo fortemente influenciado
pelo contexto. 
Avalie as frases abaixo assinalando-as como Falso (F) ou
Verdadeiro (V) e depois selecione a alternativa correta.
1. A palavra texto origina-se do latim tessere, significando 'aquilo é
tecido' e remete-nos ao ato de fabricar um tecido, ligando as partes
de um todo
2. A tessitura textual refere-se às partes do texto que estão
relacionadas entre si por meio de mecanismos que lhe dão
significado.
3. Tessitura textual refere-se somente às partes do texto que estão
relacionadas entre si por meio dos mecanismos gramaticais que
lhe fornecem a coesão textual
4. O contexto sociocultural possui um significado diminuto para a
geração de significado de um texto.
Escolha uma:
a. V, F, V, V
b. F, V, V, V
c. V, V, F, F
d. V, V, V, F
Os fundamentos do processo comunicativo contemplam emissor,
mensagem, código, contexto e destinatário. Nesta perspectiva, o
remetente envia uma mensagem ao destinatário. Para ser eficaz, a
mensagem requer um contexto a que se refere, apreensível pelo
destinatário, e que seja verbal ou suscetível de verbalização; um
código total ou parcialmente comum ao remetente e ao destinatário
e, finalmente, um contato, um canal físico e uma conexão
psicológica entre o remetente e o destinatário, que os capacite a
entrarem e permanecerem em comunicação.
Analisando o texto acima, podemos afirmar que se trata de
um conceito:
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
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Questão 6
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Analise as declarações abaixo em relação aos passos úteis na
leitura de um artigo ou outro texto científico classificando-ás como
F (Falsa) ou V (Verdadeira) e depois selecione a alternativa
correta.
a) Passo 1: consiste em considerar o artigo como um todo,
buscando compreender seu propósito, público alvo e conteúdo. 
b) Passo 2: verifique o propósito, estrutura e direcionamento do
artigo lendo a introdução e as considerações finais ou conclusões.
c) Passo 3: leia o artigo considerando a maneira como foi escrito e
apresentado. Este passo requer que compreenda como o autor
apresenta suas idéias e realiza a construção de sua
argumentação.
d) Passo 4: avalie criticamente o artigo e as seguintes questões
poderão ser úteis: foram levantadas algumas questões que
deixaram de serem discutidas? A organização é clara? O que fará
com esta informação?
 
Escolha uma:
a. V, V, F, V
b. V, F, V, V
c. F, F, V, F
d. V, V, V, V
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