Teste de conhecimento de bases matemáticas

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TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 1 
Questão 1- Analisando a balança abaixo, qual seria o valor de x para que o sistema fique em equilíbrio 
(nivelado)? 
 
300 g 
325 g 
32 g 
315 g 
345 g 
 
Explicação: 
750 + x = x + x + x + 100 
650 = 2x 
x = 325 g 
 
Questão 2-A razão das notas de dois alunos é 5/6. Determine as notas dos alunos, sabendo que a soma 
delas é igual a 165. 
75 e 90. 
0 e 165. 
5 e 160. 
50 e 115. 
15 e 150. 
 
Questão 3-De acordo com o estudo da equação do 1o grau, determine o valor de x que satisfaz a equação 
abaixo? 
2(x + 6) + 4 = 12x - 6 
 
0,22 
- 2,2 
22 
2,2 
2 
 
Explicação: 
2(x + 6) + 4 = 12x - 6 
2x + 12 + 4 = 12x - 6 
-10x = -22 
x = 2,2 
Questão 4-Em uma escola na cidade de Campinas, foi realizada uma pesquisa sobre as principais torcidas 
de futebol de seus alunos. Considere que a escola tem 1000 alunos e, que: 
300 torcem para times de Campinas; 
600 torcem para times de fora de Campinas; e 
100 não torcem para nenhum time de futebol 
Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta a razão entre o número de alunos torcedores dos times de 
Campinas e o número de alunos torcedores dos times de fora da cidade. 
0,3 
0,6 
 0,5 
0,42 
0,25 
 
Questão 5-Um dos principais esportes nos EUA é o basquete, país onde todos os bairros possuem pelo 
menos uma quadra para a sua prática. Dessa forma, 5 amigos resolveram testar suas habilidades em 
arremessar e acertar na cesta. A razão entre o total de cestas acertadas por um jogador e o total de 
arremessos realizados determina qual deles teve o melhor desempenho. Sabendo que: 
 Jogador 1: Acertou 12 cestas em 20 arremessos. 
 Jogador 2: Acertou 15 cestas em 20 arremessos. 
 Jogador 3: Acertou 20 cestas em 25 arremessos. 
 Jogador 4: Acertou 15 cestas em 30 arremessos. 
 Jogador 5: Acertou 25 cestas em 35 arremessos. 
 
Jogador 4 
Jogador 1 
Jogador 5 
Jogador 2 
Jogador 3 
 
Questão 6- Em um jogo de pôquer, 4 amigos resolveram apostar tudo o que tinham (conhecido como dar 
all in) em uma determinada rodada. As apostas foram as seguintes: O jogador A apostou 500 fichas, o 
jogador B apostou 700 fichas e o jogador C apostou 400 fichas. O jogador D, para fazer suspense, apostou x 
fichas e falou: As nossas apostas formam, nessa ordem, uma proporção. Com base nessas informações, a 
aposta do jogador D foi de: 
 
600 
660 
560 
500 
700 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 2 
 
Questão 1- Com a finalidade de atrair novos clientes, um banco oferece empréstimos a uma taxa de juro 
composto de i= 12% ao ano. Se um cliente pedir um empréstimo de R$10.000,00 para quitar tudo ao final 
de 6 meses, qual será o valor da dívida que o cliente terá que pagar ao final desse período? 
 
R$22.425,50 
R$19.685,23 
R$10.615,20 
R$13.435,45 
R$16.755,30 
 
Questão 2- Um investidor aplicou R$20.000,00 em um fundo de garantia no regime de capitalização 
simples, que gera lucro de 5% ao mês. Se o investimento tiver duração de 1 ano, qual será o valor que o 
investidor receberá ao final desse período? 
 
R$40.000,00 
R$32.000,00 
R$36.000,00 
R$21.000,00 
R$26.000,00 
 
Questão 3- Uma determinada feirante faz uma promoção ao final de seu dia de trabalho: 
"Leve 5 bandejas de caqui e pague 4" 
Um determinado consumidor adquiriu 20 bandejas. 
Assim, determine a quantidade efetiva de bandejas pelas quais ele pagou. 
4 
16 
5 
20 
15 
 
Questão 4- Para esvaziar um compartimento com 600m3 de capacidade, 3 ralos levaram 6 horas para fazê-
lo. Se o compartimento tivesse 400m3 de capacidade, ao utilizarmos 5 ralos, quanto tempo seria 
necessário para esvaziá-lo? 
2h e 24 min 
3h e 24 min 
2h e 48 min 
2h e 12 min 
3h e 48 min 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 3 
Questão 1-Qual dos Gráficos de função abaixo apresentam exatamente dois pontos de máximo? 
 
(C) 
(A) 
(B) 
(D) 
(E) 
 
Questão 2-O gráfico a ao lado, mostra o faturamento de duas empresas em milhões de reais durante o 
primeiro semestre do ano. Uma empresa A está representada pela linha azul e a outra empresa B pela 
linha verde. 
 
Assinale o intervalo em que a empresa A teve o seu faturamento entre 20 e 30 milhões de reais. 
[4,5,5] 
[0,2] ∪ [4,6) 
(0,6) 
{2,4,6} 
(2,4] 
 
Questão 3-Em um supermercado são vendias diversas marcas de refrigerante litros, com os mais variados 
preços. Cada ponto no gráfico abaixo representa uma marca de refrigerante. 
 
Assinale a única alternativa correta: 
Este gráfico é um gráfico de função. 
Nem todas as marcas têm preços diferentes. 
Todas as marcas são diferentes. 
A marca D é a mais cara. 
A mesma marca vende o produto mais caro e mais barato. 
 
Explicação: Como os preços são representados pela reta vertical, vemos que, os refrigerantes das marcas A 
e E, custam o mesmo valor, logo nem todas as marcas têm valores diferentes 
Todas as outras alternativas não estão corretas, observe que o que faz esta ¿tabela¿ não ser função é o fato 
de possuirmos dois refrigerantes diferentes da mesma marca, tipo Fanta uva e Fanta laranja. 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 4 
 
Questão 1-A seguinte curva descreve a trajetória de um corpo lançado a partir do solo: 
 
Assinale o par ordenado que contém na primeira coordenada a altura máxima que esse corpo atingiu e na 
segunda coordenada a distância que o corpo ficou do local de lançamento quando o corpo caiu? 
(500,20) 
(10,500) 
(500,10) 
(20,0) 
(0,20) 
 
 
 
Questão 2-O gráfico a seguir apresenta a curva que relaciona o comprimento de um dos lados de um 
retângulo com a sua área, para um perímetro fixado (O perímetro de um retângulo é a soma de todos os 
seus lados. Recorde que é chamado de Sem perímetro e vale a metade de). A partir da análise gráfica, qual 
a alternativa está incorreta: 
 
O maior retângulo será um quadrado. 
Todo quadrado é um retângulo. 
O maior retângulo possível terá um lado igual a P/2. 
O maior retângulo Possível terá um lado maior que P/2. 
A maior área possível deste problema é 100. 
 
Questão 3-Se o vértice de uma parábola tem coordenadas (3,-5) e representa um ponto de máximo da 
função f(x) correspondente, pode-se afirmar que: 
O valor de f(x) é positivo, para qualquer valor de x menor do que zero. 
O valor de f(x) é sempre negativo, para qualquer valor de x. 
O valor de f(x) não será negativo, a não ser no ponto (3,-5). 
O valor de f(x) é sempre positivo, para qualquer valor de x. 
O valor de f(x) é negativo somente para valores negativos de x. 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 5 
 
Questão 1-No gráfico a seguir, temos o nível da água armazenada em uma barragem, ao longo de três 
anos. 
O nível de 40m foi atingido quantas vezes neste período?
 
3 
5 
1 
2 
4 
Questão 2-No gráfico a seguir tem-se o número de vagas fechadas a cada mês na indústria paulista, no ano 
de 1998. A partir desse gráfico, conclui-se corretamente que, em relação à indústria paulista no ano de 
1998. 
 
No primeiro semestre, foram fechadas mais de 62.000 vagas. 
Em dezembro havia menos desempregados que em janeiro. 
No terceiro trimestre, diminuiu o número de desempregados. 
O número de vagas fechadas no segundo semestre foi menor que 45.000. 
Durante o primeiro trimestre, a taxa de desemprego diminuiu. 
 
Questão 3-O gráfico a seguir fornece o perfil do lucro de uma startup ao longo do tempo, sendo 2005 o 
ano zero, ou seja, o ano de sua fundação. Analisando o gráfico, podemos afirmar que: 
 
Assinale a alternativa que representa a única análise correta do gráfico, onde (F=falsa) e (V= verdadeira) 
( ) 6 foi o único ano em que ela foi deficitária. 
( ) 12 foi o ano de maior lucro. 
( ) 15 foi um ano deficitário. 
( ) 9 foi um ano de lucro. 
( ) 3 foi o ano de maior lucro no período que vai da fundação até o ano 9. 
(V);(V);(F);(F);(V) 
(V);(F);(F);(F);(V) 
(V);(V);(F);(V);(V) 
(F);(V);(F);(F);(V) 
 (F);(V);(V);(F);(V) 
 
 
 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS– AULA 6 
 
Questão 1-Seja f:R → R, definida por: 
 
Podemos afirmar que: 
f é sob ejetora, mas não é injetora. 
f é injetora, mas não é sob ejetora. 
f é bijetora, e f-1 (0) =1. 
f é bijetora, e f-1 (0) =-2. 
f é bijetora, e f-1 (3) =0. 
 
Questão 2-Considere a função f:(-1,2] →R, dada por: 
 f(x) = x2, se x for maior ou igual a -1 e for menor ou igual a zero 
 f(x) = (x+1) /2, se x for maior do que 0 e for menor ou igual a -1 
 f(x) = -x + 2, se x for maior do que 1 e for menor ou igual a 2 
Nestas condições, é correto afirmar que: 
f é bijetora. 
 Im(f)= [0,1]. 
f é injetora. 
f é sobrejetora. 
D(f)= [0,2]. 
 
Questão 3- (Adaptada de: Petrobrás - 2008) 
Em determinado país, em que a moeda é simbolizada por $, o Imposto de Renda é cobrado em função da 
renda mensal do trabalhador da seguinte forma: 
 I. Isento, se a renda mensal do trabalhador for igual ou inferior a $ 10.000,00. 
 II. 10% sobre a renda, menos $1.000,00, se a renda mensal do trabalhador for superior a $10.000,00 e 
inferior ou igual a $ 20.000,00. 
 III. 20% sobre a renda, se a renda mensal do trabalhador for superior a $ 20.000,00. 
Se, para uma renda mensal igual a $ x, o trabalhador recolhe I(x) de imposto, então, é correto afirmar que: 
 A imagem da função I é [0,1000) ∪ (4000, +∞ [. 
A função I é uma função constante. 
O domínio da função I é [10.000; +∞ [. 
A imagem da função I é [0, +∞ [. 
A função I é uma função periódica. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 4- Seja f:R→R, dada pelo gráfico a seguir: 
 
 
É correto afirmar que: 
f é periódica de período 1. 
f é sobrejetora e não injetora. 
f é bijetora. 
f é crescente para todo x>0. 
O conjunto imagem de f é (-∞,4]. 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 7 
 
Questão 1- A função de demanda para certo produto é q=7.000-p, onde q caixas são demandadas quando 
p é o preço por caixa. 
A receita gerada pela venda de 200 caixas é igual a: 
R$ 1.980.000 
R$ 720.000 
R$ 2.310.0000 
R$ 1.560.000 
R$ 1.360.000 
 
Questão 2 -Considere a seguinte função: 
 
É correto afirmar que: 
A função f é decrescente em todos os pontos de seu domínio. 
A função f é crescente em todos os pontos de seu domínio. 
A função f é bijetora. 
O domínio de f(x) é o conjunto dos números reais. 
O conjunto imagem de f é [ -9/4, 4]. 
 
Questão 3- A função de demanda para certo produto é q=7.000-p, onde q caixas são demandadas quando 
p é o preço por caixa. 
A receita gerada pela venda de 300 caixas é igual a: 
R$ 1.360.000 
R$ 1.980.000 
R$ 1.560.000 
R$ 2.010.0000 
R$ 720.000 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 8 
Questão 1- Se A = {x pertence ao conjunto dos números reais tal que 2x² - 5x + 2 = 0} 
e B = {x pertence ao conjunto dos números naturais tal que 4 - x > 0}, 
então o conjunto interseção entre A e B será: 
 
{0} 
{0, 2} 
{2} 
{ } 
{1, 2, 3} 
 
Questão 2- Analise a função cujo gráfico está representado na figura a seguir: 
 
O gráfico de sua inversa é: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 3- 
 
II e IV. 
I, II e III. 
I, II, III e IV. 
III e IV. 
I e III. 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 9 
 
Questão 1- As funções custo total e receita total, dadas em reais, para um determinado bem são, 
respectivamente: 
C=50.000+400q e R=700q 
onde q (em toneladas) é a quantidade produzida e comercializada. Qual deve ser a quantidade (aproximada) 
produzida e comercializada desse bem para que o lucro seja igual a R$ 60.000,00? 
 
317 toneladas 
350 toneladas 
338 toneladas 
342 toneladas 
367 toneladas 
 
Explicação: Para determinarmos a função lucro desse bem, devemos subtrair o custo da receita: 
L=R-C 
L=700q-50.000+400q 
L=700q-50.000-400q 
L=300q-50.000 
Igualando-se o lucro a R$ 60.000,00 e resolvendo a equação resultante, chegamos ao valor solicitado: 
300q-50.000=60.000 
300q=110.000 
q=110.000300 
q=367 toneladas aproximadamente. 
Questão 2-Sabe-se que a curva de demanda de certa utilidade é dada por, em que Q é a quantidade 
demandada aproximada (em unidades) dessa utilidade (num período) e o seu preço unitário (em reais) 
com base nessa informação, é CORRETO afirmar que: 
O preço unitário desse artigo é fixo. 
O custo fixo de produção dessa utilidade é de R$ 150,00. 
O gráfico da função é uma reta e que corta o eixo das abscissas em um único ponto que corresponde ao 
valor de q igual a 150. 
O gráfico da função receita total dessa utilidade é uma parábola. 
Um aumento no preço provoca aumento na quantidade demandada. 
 
Explicação: A função receita total é dada, de forma geral, por RT=p⋅Q. Se, na função p=150-Q, então, 
substituindo essa expressão na função receita total, teremos: 
RT=p⋅Q 
RT=(150-Q) ⋅Q 
RT=150Q-Q2 
Vemos que tal função é do segundo grau. Portanto, seu gráfico é uma parábola. 
Objetivo: Aplicar as funções de demanda e oferta de um produto. 
 
Questão 3- Para a produção de determinada utilidade tem-se custo fixo de R$ 8.000,00 e custo unitário de 
produção (variável) igual a R$ 9,00. O preço unitário de venda dessa utilidade é de R$ 15,00. Nessas 
condições, e denotando por Q a quantidade produzida e comercializada dessa utilidade, é CORRETO 
afirmar que sua função lucro total é dada por: 
 
LT =9Q-8.000 
LT =6Q+8.000 
LT =6Q-8.000 
LT =9Q+8.000 
LT =8.000-9Q 
 
Explicação: Sendo de R$ 8.000,00 o custo fixo e de R$ 9,00 o custo unitário de produção, então podemos 
escrever a função receita total na forma CT=9Q+8.000. 
Como o preço unitário de venda é de R$ 10,00, então sua função receita total é RT=15Q. 
A função lucro pode ser obtida da seguinte forma: 
LT=RT-CT 
LT=15Q-9Q+8.000 
LT=15Q-9Q-8.000 
LT=6Q-8.000 
 
TESTE DE CONHECIMENTO DE BASES MATEMÁTICAS – AULA 10 
 
Questão 1-Uma determinada peça de laboratório é vendida por R$ 120,00. Caso o seu preço, após um 
reajuste, fosse aumentado em 30%, quanto passaria a custar? 
R$ 156,00 
R$ 162,00 
R$ 150,00 
R$ 120,00 
R$ 130,00 
 
Questão 2-Considere uma siderúrgica que fabrica pistões para montadoras de motores automotivos. Sabe-
se que o custo fixo mensal de R$ 950,00 inclui conta de energia elétrica, de água, impostos, salários 
etc. Existe ainda um custo variável que depende da quantidade de pistões produzidos, sendo o custo por 
unidade de R$ 41,00. Considerando que o valor de cada pistão no mercado seja de R$ 120,00, determine o 
valor do lucro líquido na venda de 1000 pistões. 
58.200,00 
64.800,00 
84.500,00 
78.050,00 
48.600,00 
Questão 3- A trajetória da bola, num chute a gol, descreve uma parábola. supondo que sua altura h, em 
metros, t segundos após o chute, seja dada por h = - t2 + 6t, pede-se: 
a) em que instante a bola atinge a altura máxima? 
b) qual é a altura máxima atingida pela bola? 
Marque a opção correta: 
 a) 3s b) 9m 
a) 1s b) 5m 
a) 2s b) 10m 
a) 3s b) 10m 
a) 5s b) 8m 
 
 
Feito por: Jaqueline N