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AULA 1 Gastronomia Aplicada a Nutrição Profª Kelly Campos Email: kellycristy_1@hotmail.com FUTUROS NUTRICIONISTAS SEJAM BEM VINDOS! * Avaliação Continuada Kroton Avaliação por Pontos Disciplina Todas as Disciplinas Atividades Corporativas Disciplinas Tipo Av. Oficial Av. Parcial At. Virtual Eds Nivelamento Total A AMI 4000 3500 3500 1500 1500 14000 B AMP 4000 7000 14000 Observações Importantes Para ser aprovado o aluno deve ter no mínimo 7000 pontos Pelo menos 1200 pontos nas avaliações oficiais. Menos de 1200 pontos nas avaliações oficiais, o aluno está de exame automaticamente. Menos de 2000 pontos nas atividades corporativas o aluno está reprovado, sem chance de Prova Final. Teremos 2ª chamada, e esta pontuação substitui a pontuação da prova oficial que o aluno se ausentou. Na Prova Final a média é de 6000 pontos. Avaliação Oficial 1º Bimestre – 0 a 1000 pontos 2º Bimestre – 0 a 3000 pontos Atividades em Sala – Avaliação Parcial Disciplina AMI 1º BIMESTRE: 1500 pontos 2º Bimestre: 2000 pontos Disciplina AMP 1º BIMESTRE: 2500 pontos 2º Bimestre: 4500 pontos Atividades Virtuais - AMI Quando vale cada questão? Cada questão realizada vale 20 pontos e a questão acertada vale mais 20 pontos Pode ser da pré-aula, aula ou pós-aula. Valor total na disciplina: 3500 pontos ED Vale 1500 pontos Atividade complementar obrigatória Atividade realizada no AVA Vale para todas as disciplinas NIVELAMENTO Existe 28 cursos 300 pontos por cada curso realizado Vale no máximo: 1500 pontos no semestre Atividade realizada no AVA Vale para todas as disciplinas O objetivo dessa disciplina é desenvolver competências gerais ou de fundamento de área, cujo alcance abrangerá o CONHECER a qualidade da sua atuação como profissional. Competências Gerais ou de Fundamento de Área Conhecer os aspectos essenciais de técnicas gastronômicas aplicada à Nutrição. Competências Técnicas Conhecer as técnicas gastronômicas aplicada à Nutrição, voltadas à gastronomia hospitalar. - Receita de dietas especiais. * Referências MATTAR, Adriana.; REIS, Paulo. Guia boas compras de gastronomia 2007.. 6.ed. Rio de Janeiro Gryphus 2007. 336 p. ISBN 85-7510-114-5. WRIGHT, Jeni.; TREUILLE, Eric. Le Cordon Bleu : Todas as Técnicas Culinárias. São Paulo Marco Zero 2008. 351 p. ISBN 9788527902953. PRIMEIROS PASSOS.; FRANCO, Silvia Cintra. O que é gastronomia.. São Paulo Brasiliense 2007. 260v. (v.322). ISBN 85-11-00105-1. SAVARIN, Brillat; SANTANA, Isabel Cury; MACHADO, Rosemary C.; NEVES, Paulo. A Fisiologia do Gosto.. 1 ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. ISBN 9788571644922. CALDEIRA, Dayse. Alimentos funcionais: a prevenção começa na mesa. São Paulo: 2015.151 p. ISBN 9788584420957. VIEIRA, Marta Neves Campanelli Marçal. Gestão de qualidade na produção de refeições. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. 294p. (Nutrição e metabolismo). ISBN 9788527721868. * Bibliografia digital Aplicativo SABER Biblioteca Virtual MODELO ACADÊMICO KLS 2.0 AMI X AMP X Interativa X ED Entendendo os Tempos da Aula... AULAS MODELOS KLS – Tempos de Aula Disciplinas 40h PRÉ-AULA: 15 MIN AULA: 1h 40 MIN PÓS- AULA: 15 MIN Avaliação Prova 2ª chamada Solicitação exclusivamente pelo Portal que precisa ser confirmada acontece depois da semana de 2ª VA Valor 7,0 (TODO CONTEEUDO) Prova Exame: deve ser solicitada pelo portal TODO O CONTEUDO – VALOR 10,0 COMO ACESSAR O AVA – AMBIENTE VIRUTAL DE APRENDIZAGEM?? Link: www.anhanguera.com AVA – AMBIENTE VIRUTAL DE APRENDIZAGEM 1º) Selecionar Unidade - > Anápolis 2º ) Digitar o CPF ou RA 3º) Digitar Senha cadastrada ou cadastrar pela 1ª vez Agora é só clicar no ícone AVA da disciplina.... Avaliação MODELO AVALIAÇÃO CONTINUADA * Comunicação com o professor fora da sala de aula?? EMAIL: kellycristy_1@hotmail.com * Crescimento profissional Especializações Falta de tempo Cada vez mais pessoas realizam as suas refeições fora de casa. * No Brasil, estima-se que, de cada cinco refeições, uma é feita fora de casa. Esse número indica um grande potencial no aumento e desenvolvimento dos estabelecimentos que produzem alimentos para consumo imediato no país. Onde trabalhamos? Restaurantes comerciais Restaurantes Institucionais Restaurantes de hotéis Lanchonetes Fast Food’s Pizzarias Panificadoras e Confeitarias Buffets Cozinhas industriais Cozinhas hospitalares * Aspectos intrínsecos do alimento (qualidade nutricional e sensorial); Segurança (qualidades higiênico-sanitárias); Atendimento (relação cliente-fornecedor); Preço. Qualidade do serviço e saúde do consumidor * Conforme o Conselho Federal de Nutricionistas (CFN, 2005), o Nutricionista, no exercício de suas atribuições em Unidades de Alimentação e Nutrição, deve planejar, organizar, dirigir, supervisionar e avaliar os serviços de alimentação e nutrição, além de realizar assistência e educação nutricional a coletividade ou indivíduos sadios ou enfermos em instituições públicas e privadas. * Planejar e supervisionar a execução da adequação de instalações físicas; Elaborar e avaliar os cardápios, adequando-os ao perfil epidemiológico da clientela atendida; Selecionar fornecedores e estabelecer metas de compras de alimentos, recebimento e armazenamento dos mesmos; Como obter qualidade de serviço? * Executar os cálculos de valor nutritivo, rendimento e custo das refeições/preparações culinárias, coordenando o desenvolvimento de receituários e respectivas fichas técnicas, avaliando periodicamente as preparações culinárias; Implantar, coordenar e supervisionar as atividades de pré-preparo, preparo, distribuição e transporte de refeições; Como obter qualidade de serviço? * Estabelecer e implantar procedimentos operacionais padronizados, desenvolvendo métodos de controle de qualidade de alimentos, em conformidade com a legislação vigente; Elaborar e implementar o Manual de Boas Práticas; Participar da definição do perfil, do recrutamento, da seleção e avaliação de desempenho de colaboradores e executar programas de treinamento, atualização e aperfeiçoamento destes; Como obter qualidade de serviço? * Como obter qualidade de serviço? Implantar e supervisionar o controle periódico das sobras, do resto-ingestão e análise de desperdícios, promovendo a consciência social, ecológica e ambiental; Promover programas de educação alimentar e nutricional para clientes. * NUTRIÇÃO GASTRONOMIA GASTRONOMIA um dos principais agregadores da sociedade.Comer ou o não comer envolvem fator social, psicológico e/ou religioso. NUTRIÇÃO processo intrínseco, ou seja, inicia-se no momento em que o alimento entra em contato com o sistema fisiológico e será adequada ou não, dependendo da combinação e quantidade de alimentos escolhidos pelo indivíduo. ALIMENTAÇÃO etapa de escolha, preparo e ingestão de alimentos.Fonte de saúde, prazer, sabor, amor, símbolos e lembranças * Gastronomia, nutrição e alimentação são conceitos diferentes, mas que se complementam e conjuntamente melhoram a qualidade de vida, porque podem conferir hábitos saudáveis e prazer no ato de se alimentar. * O que seria da nutrição se não fosse a gastronomia e vice-versa? O que adianta ter ou desenvolver uma dieta absolutamente balanceada se esta não for atrativa, adaptada ao estilo de vida ou padrões culturais das pessoas, corretamente preparada e prazerosamente servida e degustada? * A arte e a ciência para oferta de prazer em refeições saudáveis Torna-se necessário o conhecimento e a aplicação conjunta desses dois conceitos para a contribuição na promoção, manutenção e recuperação da saúde dos indivíduos. * “um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não meramente a ausência de doença ou enfermidade” (OMS) * “um estado de completo bem-estarfísico, mental e social, e não meramente a ausência de doença ou enfermidade” (OMS) O bem-estar físico é garantido por meio da ciência da nutrição, boa parte do bem-estar social por meio da ciência da gastronomia e o ponto de intersecção de ambas é a contribuição ao bem-estar mental, representado pelo prazer. BAILER et al. 2010 * * * * * Não basta apenas conhecimento, mas sim querer fazer, alterar rotinas já instaladas em seus serviços, ou seja, modificar a maneira de executar e finalizar. * “Alimentação é prazer, nutrição é ciência e gastronomia é arte” (Araújo, 2007) * PASSO A PASSO PARA MONTAR UM CARDÁPIO: SALADAS PRATOS PRINCIPAIS ACOMPANHAMENTOS GUARNIÇÕES SOBREMESAS BEBIDAS * SALADAS * PRATOS PRINCIPAIS * ACOMPANHAMENTOS * GUARNIÇÕES * SOBREMESAS * BEBIDAS * * OBRIGADA! DÚVIDAS????? kellycristy_1@hotmail.com
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