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Educação Física – Prof Gustavo Azevedo 
14/05/2020 
 Ginástica Artística 
 
 A Ginástica artística pode englobar diferentes cenários e em 
diferentes faixas etárias, visando desenvolvimento de habilidades. 
 Acompanhe o Texto na íntegra da Unidade II, de acordo com os 
diagramas abaixo, e responda: 
 
 
 
1- Identifique de acordo com Schiavon (1996), a importância da Ginástica 
Artística na Educação Infantil. 
 
Schiavon fez um estudo específico para a educação infantil, pontuando essas relações 
para essa faixa etária e esclarece o quanto essa prática esportiva pode auxiliar no 
aprimoramento das capacidades físicas básicas de movimento da criança. É por esse 
motivo devemos proporcionar a crianças diferentes estímulos e um ambiente 
adequado que ofereça tais oportunidades, o que elevaria seu repertório motor. 
 
 
2- Qual a principal precaução que o professor deve ficar atento ao considerar 
a da Ginastica Artística como estratégia para o desenvolvimento da 
criança? 
 
Deve ficar atento, para que se evite que essas crianças sejam submetidas a 
esforços além de suas possibilidades físicas e psíquicas. 
 
3- Exponha os três itens necessários para que que a Ginástica Artística possa 
proporcionar o desenvolvimento de gestos e vivências motoras 
 
A: Experiência em espaços físicos e situações que proporcionam a 
relação com aparelhos de distintas formas: alturas, larguras e 
densidades. 
 
B: Melhora das percepções sensório-motoras específicas, apuradas por 
meio das combinações de ações e repetições. Iniciação de novos 
gestos. 
 
C: Tomada de consciência progressiva dos movimentos, 
posicionamentos e deslocamentos do corpo por meio da organização 
das percepções. 
 
 
4- A pessoa que executa os elementos da Ginástica Artística, poderá tornar-se 
experiente por realizar atividades complexas e em condições variadas. De 
acordo com o texto, o que tal modalidade pode refletir emocionalmente? 
 
Proporciona a autoridade do corpo e o autocontrole, por meio do 
aprimoramento do esquema corporal e aumentando assim a consciência 
corporal. 
 
 
 
5- A pratica dessa modalidade pode ser utilizada como parte da preparação 
física nas diversas categorias esportivas. Cite dois aspectos em que pode 
ser considerado como ganho que favoreça a performance esportiva e como 
a capacidade cognitiva favorece a educação do movimento? 
 
Já no aspecto cognitivo, temos que tomar consciência sobre si, saber reconhecer as 
exigências de situações diversificadas, decidir, planificar e memorizar. Assim, 
desenvolve-se: consciência corporal e senso de orientação do corpo no espaço em 
diferentes posicionamentos. 
 
Que favorece a performance: melhora de flexibilidade, agilidade, força, capacidade 
muscular mais forte as lesões entre outros