PROVA PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO

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Disciplina: 57 - PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O método matemático que traduz fenômenos da situação real em linguagem matemática chama-se
a )
 investigação matemática.
b )
 etnomatemática.
c )
 jogos matemáticos.
 
d )
 modelagem matemática.
QUESTÃO 2
A análise combinatória tem como objetivo resolver problemas
a )
 de trigonometria.
b )
 físicos.
c )
 cartesianos.
 
d )
 de contagem.
QUESTÃO 3
Utilizando-se o Material Dourado para o trabalho com os números naturais, precisaremos de quais peças para representar a quantidade 231?
a )
 2 barras, 3 cubinhos e 1 placa.
b )
 2 placas, 3 cubinhos e 1 barra.
c )
 2 cubinhos, 3 placas e 1 barra.
 
d )
 2 placas, 3 barras e 1 cubinho.
QUESTÃO 4
O ábaco de papel, para trabalhar com números naturais, é formado, na ordem correta, por:
a )
 C, M, D, U.
b )
 D, U, M, C.
 
c )
 M, C, D, U.
d )
 U, D, C, M.
QUESTÃO 5
O triângulo que possui os três lados de mesma medida denomina-se
a )
 escaleno.
 
b )
 equilátero.
c )
 isósceles.
d )
 obtusângulo.
QUESTÃO 6
O Tangram é composto de
a )
 5 peças.
b )
 8 peças.
c )
 6 peças.
 
d )
 7 peças.
QUESTÃO 7
Os computadores na sala de aula devem ser considerados como um recurso para a realização das tarefas porque
a )
 reforçam o modelo de educação que privilegia a transmissão do conhecimento e a memorização.
b )
 transformam a sala de aula numa rotina tradicional, facilitando a aula.
c )
 tornam os conteúdos mais fáceis, dispensando a presença do professor.
 
d )
 permitem estabelecer novos padrões e abrem novo canal de comunicação entre professores e alunos.
QUESTÃO 8
Como se denomina a simetria em que há um segmento passando pela figura ou fora dela, atuando como um espelho, refletindo a imagem desenhada?
a )
 Simetria de rotação.
 
b )
 Simetria de reflexão.
c )
 Simetria axial.
d )
 Simetria de translação.
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