Administração por Objetivos (APO)

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO 
CAMPUS UNIVERSITÁRIO “JANE VANINI” 
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS 
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
 
Administração por Objetivos (APO)
Disciplina: Fundamentos da Administração – 1º Semestre 
Docente: Geni Cecilia Figueiredo do Carmo Mello
Discentes: Ranielly da Silva Santana, Evelyn Amancio, Karine Sampaio, Juliete Silva e Raquel Rodrigues.
Administração por objetivos
Uma forma comum de estabelecimento de metas usadas nas organizações.
Tentativa de alinhar metas pessoais com a estratégia do negócio.
Atenção voltada aos objetivos dos participantes da organização e como estes objetivos se relacionam com os objetivos da organização, como um todo.
Peter Drucker(1909-2005)
Desenvolveu a expressão Administração por Objetivos em 1954.
The Practice of Management (A Prática da Administração)
O Processo da Administração por Objetivos:
Estabelecimento de metas e objetivos organizacionais
Desenvolvimento do plano de ação, de maneira colaborativa
Revisão dos objetivos/planos
Avaliação do desempenho
Reuniões
Recursos
Alteração dos planos
feedback
Níveis de Planejamento
Planejamento Estratégico 
Planejamento Funcionais
Planejamento Operacionais
Características principais da APO:
Estabelecimento conjunto de objetivos entre o gerente e seus subordinados;
Estabelecimento de objetivos para cada departamento ou setor;
Interligações dos objetivos departamentais;
Elaboração dos planos operacionais, com ênfase no controle;
Continua avaliação, revisão e reciclagem dos planos;
Participação atuante de chefia na estimulação de envolvimento dos subordinados.
Princípios da APO:
Metas quantitativas devem ser definidas para as principais áreas de resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
Um tempo é definido para a realização dos objetivos.
PRAZO
O desempenho da equipe é avaliada ao final do prazo.
FEEDBACK
As vantagens da APO:
Concentra atenção sobre as áreas principais da eficácia organizacional;
Identifica progresso das áreas problemas em direção ao alcance dos objetivos;
Melhora o controle da informação e dos padrões de desempenho;
Conduz a uma estrutura organizacional dinâmica especificando as responsabilidades;
Identifica onde mudanças são necessárias e procura melhoria contínua nos resultados;
Identifica necessidades de treinamento e propicia ambiente de crescimento pessoal e de autodisciplina;
Melhora os sistemas de avaliação, e a criação de procedimentos mais equitativos de planos de recompensas e promoção;
Melhora a comunicação e os relacionamentos interpessoais e encoraja a motivação para o aperfeiçoamento do desempenho individual.
Requisitos de Sucesso
Comprometimento e apoio da alta administração;
Cuidadosa atenção no estabelecimento das tarefas-chave, das figuras-alvo e dos padrões de desempenho;
Definição adequada e realística de objetivos que sejam lucrativos para a organização, alcançáveis e mensuráveis;
Participação verdadeira de todos os níveis nos objetivos acordados e espírito de equipe no trabalho;
Evitação de excessivo trabalho burocrático (papelada) e manutenção do entusiasmo do sistema.
Limitações e Críticas à APO:
O fenômeno taxa de objetivos;
A inutilidade como um preditor para decisões de promoção;
A síndrome do gargalo.
Ênfase também nas realizações de curto prazo; 
Substituição da discrição de controle por mensuração;
A falta de comparabilidade dos padrões de desempenho;
A estruturação da avaliação de desempenho;
Característica Estruturais: 
Os objetivos de longo prazo são estabelecidos pela cúpula, os de médio e curto prazo são fixados pela gerência;
Os objetivos e metas são expressos como resultados finais e não como tarefas ou atividades;
Os objetivos e metas devem ser coerentes, bem como coordenados nos vários níveis e áreas da empresa.
Características Comportamentais:
Ênfase no auto compromisso dos subordinados em relação aos objetivos e metas, que preparam e passam a ser responsabilidade deles;
Ênfase na auto-análise do desempenho e do consequente auto-controle, em relação aos resultados obtidos;
Desvios de resultados em relação às metas provocam autocorreção no desempenho e, se necessário, orientação específica do superior.
REFERÊNCIAS:
SILVA, Reinaldo O. da. Teorias da Administração. 1.ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.
MAXIMINIANO, Antônio Cesar Amaru. Introdução à Administração. 5.ed. São Paulo: Editora Atlas S. A, 2000.