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16/02/2020 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/795650/ba7a29ec-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 1/4 (/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/ba7a29ec- 6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/) ERIK FABIANO DE CAMARGO Matrícula: 1817667143 Sair(/cruzeirodosul/logout/) Aluno: ERIK FAB IANO DE CAMARGO - Ma tr ícula 1817667143 Avali ação: Pr ova r eg imenta l - A1 O nline - 3 de Junho de 2019 08:00 Fi na l i z a do Local: Pr ova O nline / Pr ova O nline / Pr ova O nline / PO LO B O ITUV A Acadêmi co: 5A 1 Código: 5333 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: b) Alternativa marcada: c) --/-- 2 Código: 5120 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: d) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda é uma falsa dedução da primeira; Alternativa marcada: b) As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não é deduzida da primeira; --/-- 3 Código: 5406 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: e) Alternativa marcada: e) --/-- https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/ba7a29ec-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/logout/ 16/02/2020 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/795650/ba7a29ec-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 2/4 4 Código: 5375 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: c) F – V – F Alternativa marcada: c) F – V – F --/-- 5 Código: 5179 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: b) F – F – V Alternativa marcada: e) V – F – V --/-- 6 Código: 5075 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: c) V – V – V Alternativa marcada: a) V – V – F --/-- 7 Código: 13553 - Enunciado: Considere as regiões de integração representadas nas figuras A, B, C, D e E. Agora veja as integrais duplas iteradas relacionadas a seguir: Assinale a alternativa que faz a correspondência correta entre a integral dupla iterada e sua respectiva região de integração. ... Ver tudo Alternativa correta: c) I-B; II-D; III-C; IV-E; V-A Alternativa marcada: c) I-B; II-D; III-C; IV-E; V-A --/-- 8 Código: 13204 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: b) Alternativa marcada: d) --/-- Código: 14641 - Enunciado: ... Ver tudo 16/02/2020 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/795650/ba7a29ec-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 3/4 9 Alternativa correta: e) a = 4, b = 2, c = 1 Alternativa marcada: c) a = c = 2, b = 1 --/-- 10 Código: 14087 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: e) Alternativa marcada: c) --/-- 11 Código: 13322 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: b) Alternativa marcada: c) --/-- 12 Código: 13166 - Enunciado: ... Ver tudo Alternativa correta: e) Alternativa marcada: c) --/-- 13 Código: 16511 - Enunciado: Sobre a Irlanda do Norte, analise as assertivas a seguir quanto à veracidade (Verdadeira – V ou Falsa – F): ( ) Quando a ilha da Irlanda se tornou independente do Reino Unido, em 1922, formando a República da Irlanda, o extremo norte da ilha, habitado majoritariamente por protestantes de ... Ver tudo Alternativa correta: d) V, V, V. --/-- 16/02/2020 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/795650/ba7a29ec-6dc9-11e9-b616-000d3a0020a9/ 4/4 Alternativa marcada: d) V, V, V. 14 Código: 16524 - Enunciado: (Adaptada de Fundação Carlos Chagas - FCC - 2015) Leia o seguinte texto: Sabemos que, no Brasil, cabe à Secretaria Especial da Cultura do Ministério da Cidadania, por meio do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), proteger o patrimônio local, tão único quanto diverso. Além de preservar o ... Ver tudo Alternativa correta: d) sua conservação seja de interesse público, sendo tal patrimônio portador de referência à identidade, à ação, ou à memória de algum dos diferentes grupos que constituem a sociedade brasileira. Alternativa marcada: d) sua conservação seja de interesse público, sendo tal patrimônio portador de referência à identidade, à ação, ou à memória de algum dos diferentes grupos que constituem a sociedade brasileira. --/--
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