ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO II Atividade para avaliação Semana 3

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO II Atividade para avaliação - Semana 3
Pergunta 1
Os estudos de Emília Ferreiro sobre alfabetização, que deram origem ao livro Psicogênese da Língua Escrita, da mesma autora, têm, certamente, o cerne em bases de pesquisa:
	
	Empírica.
 
Pergunta 2
Emília Ferreiro se debruçou sobre as questões da alfabetização porque ela não concordava com as situações que promovem o fracasso escolar decorrente da (não) aprendizagem da leitura e da escrita. Segundo a autora, é correta a afirmação:
	
	Emília Ferreiro promove uma mudança conceitual sobre alfabetização, pois o foco deixa de ser o método e passa a ser o sujeito que aprende e como ele aprende.
 
Pergunta 3
No livro a Psicogênese da Língua Escrita, Emília Ferreiro apresenta resultados de suas pesquisas com crianças em fase de alfabetização que ajudam a compreender como o complexo processo de leitura acontece. É correto dizer que as contribuições dessa autora ajudam os professores a:
	
	Compreenderem como as crianças interpretam e produzem os textos, pois, com base nas respostas das crianças, os professores podem acessar as hipóteses levantadas por elas e considerá-las no processo de aprendizagem.
 
Pergunta 4
De acordo com a leitura do texto “O pensamento de Emília Ferreiro sobre alfabetização”, podemos afirmar que o livro Psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro, não apresenta:
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	
Pergunta 5
Os estudos de Emília Ferreiro sobre o processo de aquisição da língua escrita propiciaram um avanço nas práticas escolares de alfabetização, pois:
	
	defendem que as crianças possuem capacidades cognitivas e linguísticas para compreender o funcionamento da língua escrita durante o processo de aprendizagem da leitura e da escrita.