educaçao e tecnologia 2

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Acadêmico: Debora Oliveira Silva Pedra (627380)
Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:461748) ( peso.:3,00)
Prova: 14280813
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A EAD como modalidade de ensino caracteriza-se pelo contexto em que professor e aluno encontram-se
separados espacial ou temporalmente e são mediados pelas tecnologias de informação. A referida modalidade
está em consonância com as transformações que vêm ocorrendo no decorrer desta última década, em virtude do
surgimento de novas tecnologias. Nesse contexto, a educação a distância viabilizou a interação direta entre
professor e aluno, aluno e aluno, aluno e tutor por meio da comunicação síncrona e assíncrona. Mediante essa
modalidade de ensino, o aluno tornou-se responsável pelo seu próprio desenvolvimento, sendo ele o sujeito
principal de sua aprendizagem. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Os cursos oferecidos por meio da educação a distância devem ofertar aos estudantes a construção do
conhecimento, formando um sujeito autônomo, criativo e crítico.
( ) Aos docentes que atuam na EAD não é necessário o domínio das tecnologias. Torna-se somente necessário
que consigam orientar seus alunos a desenvolver competências e habilidades.
( ) A qualidade na educação a distância requer somente o comprometimento dos alunos com o processo de
ensino e aprendizagem.
( ) Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação docente podem ser descartados, pois os alunos
conseguem alcançar os objetivos sozinhos
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HERNANDES, R. P. A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público. Rev.
Políticas Públicas Educacionais. Rio de janeiro, v.25, n. 95, p. 283-307, abr./jun. 2017. Acesso em: 1º jul. 2018.
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
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2. Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela apresenta muito mais
vantagens do que desvantagens no processo pedagógico, quando utilizada de forma correta. Entre as vantagens
apresentadas pela internet na educação, para a construção do conhecimento, existe uma que é colocada como a
mais importante. Sobre essa vantagem, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Interação.
 b) Comunicação
 c) Entretenimento.
 d) Pesquisa.
3. Os cursos que oferecem a educação a distância não podem apenas promover à democratização do acesso à
escola, mas adotar novos paradigmas educacionais para a formação de um sujeito criativo e autônomo. Sobre o
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os cursos oferecidos por meio da educação a distância devem oferecer aos estudantes a construção do
conhecimento e o domínio pelas tecnologias.
 b) Para atingir a qualidade na educação a distância basta o comprometimento dos alunos no processo de ensino e
aprendizagem.
 c) Aos professores não é necessário que dominem as tecnologias, apenas que consigam orientar seus alunos a
desenvolver competências e habilidades.
 d) Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação do professor podem ser descartados, pois os
alunos conseguem seus objetivos sozinhos.
4. Na modalidade da Educação a Distância (EAD), o processo que envolve o ensino e a aprendizagem são mediados
por recursos tecnológicos que permitem ao professor e ao aluno estarem em ambientes físicos diferenciados.
Quem escolhe o modelo de Educação a Distância (EaD) para estudar ou trabalhar necessita estar ciente dos
desafios que encontrará pela frente, pois este modelo de ensino requer grande investimento de tempo, leitura e
dedicação, tanto do acadêmico quanto do professor. Com base no exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor da EaD terá que lidar com alunos participativos, conhecer as novas mídias e utilizá-las como fonte
de informação, interação e comunicação.
( ) O professor da EaD terá que se preocupar principalmente com a questão financeira e burocrática dos alunos,
para que tenham êxito dentro da instituição.
( ) O aluno terá que estar atento aos meios de comunicação disponíveis, ao material didático impresso e virtual e
aos materiais de apoio (pesquisas).
( ) O aluno terá que buscar atualização constante, ser pesquisador, criativo, autônomo e agente de mudança no
próprio processo de construção do conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
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5. A evolução tecnológica invadiu o espaço educativo, trazendo desafios para o professor. Os objetos de
aprendizagem são alternativas instrutivas que são possibilitadas por meio do computador. Alguns fatores são
determinantes para a utilização dos objetos de aprendizagem. Sobre o exposto, analise as senteças a seguir:
I- Um objeto de aprendizagem é considerado relevante quando contribui substancialmente para a aprendizagem
dos alunos.
II- Uma característica considerada importante para os objetos de aprendizagens é a sua usabilidade.
III- Dependendo da região onde os alunos moram, os objetos de aprendizagem não precisam expressar um
contexto cultural.
IV- Os objetos de aprendizagens devem ser elaborados apenas para atender contextos presenciais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
6. A tecnologia revolucionou o nosso modo de viver e de aprender. São muitos os recursos digitais que auxiliam o
processo de ensino-aprendizagem, como os jogos eletrônicos, os aplicativos, os softwares educacionais, entre
outros, desde que atendam aos critérios e aos objetivos pedagógicos e que tenham uma metodologia que
coordene todo processo educativo. Quanto às características dos tipos de softwares, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Softwares utilitários: são programas que auxiliam o computador durante a realização das tarefas executadas.
Esses programas são extremamente necessários para o bom funcionamento do sistema operacional. Alguns
exemplos: planilhas eletrônicas, anti-vírus, Word e Excel.
( ) Software aplicativo: tem por função auxiliar o professor nas tarefas diárias, facilitando seu trabalho
pedagógico. Alguns exemplos: PowerPoint, Excel, Word e gravadores de CD.
( ) Softwares educacionais: podem ser utilizados em diversas áreas do conhecimento. Os softwares educativos
devem auxiliar o professor na sua prática e otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Um dos exemplos são os
jogos.
( ) Linguagens de programação: contribui muito na aprendizagem dos conteúdos, pois os alunos conseguem criar
as suas próprias ferramentas. Exemplo: a linguagem LOGO.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - V - V.
7. A comunicação possibilitou a aproximação entre as pessoas, tornando os lugares do mundo mais próximos. Com
os vários serviços disponíveis, tornou-se muito mais fácil estabelecer uma amizade global e conhecer diferentes
culturas e etnias. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As crianças e os jovens são os principais usuários da internet. A escola é um dos locais que deve incentivar o
seu uso para realizar pesquisas.
II- O entretenimento é outro fator relevante para o acesso à navegação na internet, como músicas, jogos, notícias,
entre outros.
III- Muitos serviços são utilizados por meio da Internet, como bancos, busca por emprego, compras, reservas de
locais, entre outros.
IV- O uso da internet não oferece grandes perigos, pois é possível as pessoas se precaverem das situações.
Assinale a alternativa CORRETA:a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
8. A tecnologia é o estudo dos instrumentos, processos e métodos empregados nos diversos ramos industriais.
Nesse sentido, a tecnologia conjuga ciência e engenharia, e seu produto proporciona, de forma especial,
resultados positivos para a indústria. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas: 
( ) A tecnologia poderia ser compreendida ou conceituada como algo que simplesmente se liga na tomada. 
( ) A tecnologia não se resume a aparelhos eletrônicos, como a televisão e o rádio. 
( ) A tecnologia resume-se às redes digitais, como a internet. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.dicio.com.br/tecnologia/>. Acesso em: 11 set. 2014.
 a) V - V - V.
 b) V - V - F.
 c) F - F - V.
 d) F - V - F.
9. Os softwares são ferramentas que devem otimizar o trabalho em sala de aula e dar suporte ao processo de
aprendizagem. Assim, como todo recurso educacional, precisa ser avaliado e aprovado pelo professor. Quanto aos
softwares adequados para o uso educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os softwares educacionais utilizados pelo professor não precisam contemplar os conteúdos propostos no
Projeto Político-Pedagógico da Escola.
( ) Os softwares educacionais devem ser entendidos como um instrumento que não substitui o papel do
professor durante a explicação dos conceitos.
( ) Os conteúdos propostos para serem utilizados nesses aplicativos educacionais devem ser puramente teórico,
para que o aluno consiga apresentar resultados durante a avaliação.
( ) Os softwares educacionais não permitem que o aluno interfira nas respostas, nem possibilite trilhar caminhos
de pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
10. A humanidade é marcada pelas invenções e pelo desenvolvimento tecnológico. A nossa evolução sempre esteve
relacionada com a criação de instrumentos e de mecanismo para garantir a sobrevivência. Sobre o exposto,
analise as sentenças a seguir:
I- Podemos destacar que as criações humanas decorrentes das tecnologias não conseguiram alterar
significativamente a vida das populações.
II- O uso das tecnologias no âmbito pedagógico não evoluiu a ponto de atender às necessidades da população.
III- A tecnologia é uma ferramenta necessária para a educação. Ela é formada por vários elementos, como a
informação e a criatividade.
IV- A tecnologia surge para propor soluções e estratégias para a resolução dos problemas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
11. (ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado
principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica. Essas
novas tecnologias consideradas com relação às tecnologias anteriormente existentes, quando disseminada
socialmente alteram as qualificações profissionais. A ciência hoje, na forma de tecnologias, altera o cotidiano das
pessoas e coloca-se em todos os espaços. Não há dúvida de que as novas tecnologias de comunicação e
informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. Vídeos, programas educativos na
televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da aula
tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e
a voz do professor. Para que as tecnologias de comunicação e informação (TIC) possam trazer alterações no
processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso significa
que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu uso
realmente faça a diferença. Na perspectiva do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas:
I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação podem ser incorporadas às tecnologias mais
antigas do trabalho educativo, desde que se compreendam as especificidades do ensino e da própria tecnologia.
PORQUE
II- O ensino mediado pela TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem, mas
também a interação entre os atores do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KENSKI, V. M. Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação: Campinas: Papirus, 2007
(adaptado).
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
12. (ENADE, 2011) Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à
margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão
digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os
mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para
aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração
de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) proveem uma fundação para a construção e
aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão
digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos
sociais, econômicos, políticos ou culturais. Considerando as ideias do texto, avalie as afirmações a seguir:
I- Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público-
alvo de possíveis ações de inclusão digital. 
II- O uso das TIC pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou
negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica. 
III- O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre
os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento. 
IV- O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito
aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo.
É correto apenas o que se afirma em:
 a) II e IV.
 b) I e II.
 c) I, II e III.
 d) III e IV.
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta.