Educação e Diversidade - Avaliação 3 discursiva final

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Educação e Diversidade (EDU02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460362) ( peso.:4,00)
	Prova:
	13258661
	Nota da Prova:
	7,75
	
	
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	1.
	Leia o parágrafo extraído do relatório de pesquisa a seguir:
?Sabemos que nas sociedades complexas, quanto mais democráticas elas forem, mais conflituosas elas serão, em decorrência dos diversos interesses. Em qualquer sociedade moderna, há uma diversidade de focos de disputa: classe social, gênero, religião, raça, entre outros. Neste cenário, fazer política é ter em mente estratégias como negociações, alianças, pressões, construção de espaços onde as tensões naturais de perspectivas diferentes sobre o mundo sejam entendidas como salutares e necessárias. E, aqui, entra o desafio das desigualdades, pois resolver conflitos no sistema de governo muitas vezes não significa fazê-lo desaparecer, mas utilizá-los de modo a favorecer certos grupos e validar determinados interesses sem espaço dentro das políticas normais.?
Diante da reflexão, disserte sobre a relação estabelecida entre diversidade cultural e a desigualdade social.
FONTE: Disponível em: <http://observatoriodadiversidade.org.br/site/pesquisa/pesquisas/>. Acesso em: 18 mar. 2015.
	Resposta Esperada:
Uma sociedade tão diversa que é o Brasil tem raízes em sua constituição, que foi a colonização de diferentes povos, cada qual predominando em uma região. Por exemplo, a Região Sul foi colonizada por europeus, traz em sua cultura as tradições germânica, italiana e portuguesa. Essa miscigenação faz com que novos saberes se entrelacem, surgindo uma sociedade plural. No entanto, toda essa pluralidade carrega também as diferenças, muitas vezes, não aceitas, ou até discriminadas entre as pessoas.
	2.
	A escola é o espaço considerado mais adequado para se discutirem os comportamentos e os papéis dos homens e das mulheres, na sociedade. Assim, na sala de aula, meninos e meninas deveriam descobrir suas representações acerca das questões de gênero. Por isso, a construção do que se espera, comportamentalmente, dos meninos e das meninas é uma construção cultural, e ela determina o que um e outro pode ou não fazer. De um modo geral, poder-se-ia dizer que os professores, na sala de aula e no ambiente escolar em geral, poderiam contribuir para alterar as relações de gênero. Disserte sobre como as diferenças poderiam ser superadas no ambiente escolar.
	Resposta Esperada:
A socialização das crianças ocorre, em geral, na família e na escola, o que pode contribuir para a construção das desigualdades. É possível criarem-se, seja na escola ou na família, atividades que contribuam para que se estabeleça a igualdade entre os diferentes gêneros. Principalmente na escola, com vistas a que se estabeleça a igualdade de gênero nas relações, há necessidade de uma pedagogia que promova a reflexão acerca das diferenças, atribuindo a estas o seu valor, com vistas à promoção da igualdade.
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