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11/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/7 EVIDÊNCIAS DA EVOLUÇÃO O fixismo adotado pelos criacionistas afirma que a vida em nosso planeta não sofre mudanças com o passar do tempo, uma vez que resultam da criação divina, que é perfeita e imutável. O evolucionismo, por sua vez, afirma que essas mudanças biológicas ocorreram no passado e vão continuar ocorrendo em nosso planeta. No entanto, as mudanças evolutivas levam muito tempo para se processar, mais tempo do que seria necessário para as pessoas o perceberem como fenômeno biológico. Apesar disso, é possível vislumbrar os efeitos da evolução biológica a partir de uma série de evidências, as quais serão descritas a seguir. - O registro fóssil Os fósseis são vestígios de organismos que viveram no passado. Baseado na análise comparativa dos diferentes tipos de fósseis encontrados em diferentes camadas fossilíferas de diferentes idades, é possível constatar o surgimento de novas espécies ao longo do tempo, assim como a extinção de várias formas de vida do passado. -Homologias São consideradas estruturas homólogas entre diferentes organismos aquelas cujas semelhanças são reveladas a partir de estudos de anatomia comparada. Por exemplo, a comparação anatômica entre braço humano, pata de gato, asa de morcego e nadadeira de baleia demonstra a existência de uma grande correlação esquelética. O posicionamento dos ossos nestes membros comparados é extremamente similar, apesar de serem utilizados para finalidades diferentes. A existência dessa grande semelhança anatômica permite inferir que os organismos detentores dessas estruturas as herdaram de um único ancestral comum a todos eles. No exemplocitado acima, pode-se deduzir que humanos, gatos, morcegos e baleias compartilham de um mesmo ancestral que, no passado, apresentava a organização dos ossos nos membros semelhante à desses mamíferos atuais. Vale lembrar que estruturas homólogas também apresentam semelhanças quanto à origem e desenvolvimento embrionário. - Embriologia comparada A comparação entre estágios iniciais do desenvolvimento embrionários de alguns grupos animais permite identificar semelhanças significativas. Por exemplo, os vertebrados, nosprimeiros estágios embrionários, são muito semelhantes entre si. As diferenças começam a se tornar visíveis à medida que se aproxima o período fetal. Essas semelhanças embrionárias podem ser explicadas pela existência de ancestralidade comum entre os vertebrados. - Seleção artificial de raças pela humanidade Desde o estabelecimento da agricultura como prática das sociedades humanas, muitas variedades de animais e plantas foram domesticadas. Essa domesticação foi acompanhada por um processo progressivo de seleção dos fenótipos que Unip Realce Unip Realce Unip Realce Unip Realce Unip Realce Unip Sublinhado Unip Realce Unip Sublinhado Unip Realce Unip Realce Unip Realce Unip Realce Unip Realce Unip Realce 11/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/7 melhor atendiam as exigências de nossos ancestrais. No caso dos vegetais, podemos mencionar como exemplo a couve, o repolho, o brócolis e a couve-flor, que são verduras consumidas no mundo inteiro e são todas provenientes de diferentes processos seletivos efetuados sobre diferentes linhagens da mostarda selvagem. As diferentes raças de cães existentes na atualidade também demonstra o poder transformante da seleção artificial humana aplicada a uma espécie animal. Fontes de consulta sugeridas: FUTUYMA, D. J. Biologia Evolutiva. SBG, CNPq, 1992. RIDLEY, M. Evolução. Ed. Artes Médicas, 2006. Exercício 1: Os fósseis são considerados evidências da evolução porque: A) são encontrados em rochas sedimentares B) revelam modificações orgânicas em função do tempo C) provam a ocorrência de mutações genéticas D) provam a ocorrência de seleção natural E) registram o uso e desuso de características O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Unip Realce Unip Sublinhado Unip Realce Unip Realce Unip Realce 11/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/7 A) parapátrica B) parapátrica Exercício 2: Asa de morcego, pata de cavalo e braço humano são estruturas semelhantes do ponto de vista ósseo e possuem a mesma origem embrionária. Logo, podemos deduzir que: A) morcego, cavalo e humanos pertencem à mesma espécie B) morcego, cavalo e humanos, se intercruzados, originam descendentes férteis C) morcego, cavalo e humanos possuem ancestrais em comum D) morcego, cavalo e humano evoluíram de modo totalmente independente E) morcego, cavalo e humano possuem o mesmo número de cromossomos O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) parapátrica B) parapátrica D) parapátrica E) parapátrica E) parapátrica A) parapátrica B) parapátrica C) parapátrica Exercício 3: Qual dos seguintes pares de estruturas tem menos possibilidade de representar homologia? Unip Realce Unip Realce 11/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/7 A) As asas de um morcego e os membros anteriores de um humano B) o citocromo C de uma bactéria e o citocromo C de um gato C) a mitocôndria de uma planta e aquela de um animal D) a casca de uma árvore e a carapaça protetora de uma lagosta E) o cérebro de um sapo e o cérebro de um cachorro O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: B) parapátrica C) parapátrica D) parapátrica Exercício 4: Observe a ilustração abaixo: Obs.: Human = humano; cat = gato; whale = baleia; bat = morcego Unip Realce 11/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/7 A ilustração acima representa qual conceito evolutivo? A) semelhança embriológica B) variação morfológica intraespecífica C) estruturas vestigiais D) estruturas homólogas E) estruturas análogas O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: E) parapátrica D) parapátrica Exercício 5: Uma estrutura que não é utilizada pelo organismo é denominada: A) homóloga B) vestigial C) análoga Unip Realce Unip Realce Unip Realce Unip Realce POUCA OU NENHUMA FUNÇÃO! 11/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/7 D) dicotômica E) fossilizada O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: D) parapátrica A) parapátrica B) parapátrica Exercício 6: Baleias e serpentes possuem ossos de membros inferiores que não são utilizados. Isso sugere que: A) Ambas evoluíram de animais que possuíam pernas. B) Elas estão evoluindo para formar animais que irão possuir pernas. C) Baleias e serpentes são muito próximas sob o ponto de vista evolutivo. D) Os ossos dos membros inferiores dos vertebrados não possuem serventia. E) Baleias e serpentes são um clássico exemplo de analogia. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Unip Realce 11/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/7 E) parapátrica C) parapátrica C) parapátrica D) parapátrica E) parapátrica A) parapátrica
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