AVALIAÇÃO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Prévia do material em texto

20/05/2020 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146912/1077550 1/6
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Professor(a): Cecília Iacoponi Hashimoto (Doutorado)
1)
2)
Vamos lá? A Avaliação Presencial – 1ª Chamada (AP1) é composta por questões objetivas, tem
duração de 1 (uma) hora e corresponde a 60% da média desta disciplina. Não é permitido
consultar o material de estudos ou realizar pesquisas na internet enquanto você realiza a
atividade. Fique atento! Após responder às questões, você só tem uma oportunidade de finalizá-
la, clicando em "enviar". Boa prova!
Compreendendo o processo de relação social como uma forma estruturante da
cognição, Lev. S. Vygotsky (1989) propôs que a aprendizagem do ser humano ocorre em
inter-relação com os contextos _________ (determinados lugares e tempo presente), _________
(trata de grupos de pessoas) e _________ (em determinada sociedade).
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem a lacuna na ordem correta
Alternativas:
Sociais, históricos, culturais.
Culturais, sociais, históricos.
Históricos, sociais, culturais.  CORRETO
Históricos, culturais, sociais.
Culturais, históricos, sociais.
Código da questão: 37777
A vida humana surge quando há a junção de duas células (uma feminina e uma
masculina) específicas e utilizadas apenas para a reprodução humana, chamadas __________.
O gameta feminino (_________) vem de uma mulher e o gameta masculino (_________), de um
homem. No método de concepção natural, o homem, ao ejacular, despeja cerca de 300
milhões de espermatozoides na vagina da mulher. Os espermatozoides avançam pelo
cérvix e pelo útero até atingir a tuba uterina. Se houver um óvulo maduro neste momento,
ele pode ser _________ por um espermatozoide.
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas.
Alternativas:
Gametas, óvulo, espermatozoide, fecundado.  CORRETO
Gametas, espermatozoide, óvulo, fecundado.
Gametas, óvulo, espermatozoide, evitado.
Cromossomos, espermatozoide, óvulo, evitado.
Cromossomos, óvulo, espermatozoide, fecundado.
O período de realização da Avaliação Presencial é das 09:00 às 10:00 (horário oficial de
Brasília). ATENÇÃO! Você DEVE clicar em "Enviar" antes do horário previsto para o
encerramento, caso contrário, a sua nota NÃO será computada.
Resolução comentada:
O preenchimento correto é: 
Compreendendo o processo de relação social como uma forma estruturante da
cognição, Lev. S. Vygotsky (1989) propôs que a aprendizagem do ser humano ocorre
em inter-relação com os contextos históricos (determinados lugares e tempo
presente), sociais (trata de grupos de pessoas) e culturais (em determinada
sociedade).
Resolução comentada:
A vida humana surge quando há a junção de duas células (uma feminina e uma
masculina) específicas e utilizadas apenas para a reprodução humana, chamadas
gametas. O gameta feminino (óvulo) vem de uma mulher e o gameta masculino
(espermatozoide), de um homem. No método de concepção natural, o homem, ao
ejacular, despeja cerca de 300 milhões de espermatozoides na vagina da mulher. Os
20/05/2020 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146912/1077550 2/6
3)
4)
Código da questão: 37745
Há três tipos de alterações que podem afetar o desenvolvimento regular intrauterino.
Assinale a 
alternativa que apresenta o nome destas três alterações:
Alternativas:
Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, trissomia.
Genótipo, fenótipo, fatores ambientais.
Problemas germinais, embrionários e fetais.
Óvulo, espermatozoide, zigoto.
Transtornos genéticos, erros cromossômicos e teratógenos.  CORRETO
Código da questão: 37749
Identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo.
(    ) A avaliação dos reflexos primitivos não é importante para a avaliação geral do
desenvolvimento do neonato.
(    ) O choro do bebê tem a função de sinalizar uma necessidade: como ele não pode se
mover, o choro acaba atraindo a atenção de alguém. Assim, causa repulsa das pessoas.
(  ) Os estados comportamentais, conhecidos como estados de consciência, são observados
em recém-nascidos e estabelecem-se em torno de cinco estágios de vigília e sono: sono
profundo, sono mais leve, inquietação e fome, vigília alerta, sonolência (quando
alimentados).
(    ) A existência de reflexos específicos indica que há uma comunicação saudável entre o
tronco encefálico (que coordena os movimentos do corpo e recepção de estímulos) e a
medula espinhal e demonstra que o bebê possui habilidades físicas importantes que irão se
desenvolver, tais como: caminhar, segurar e alcançar objetos.
Agora, assinale a alternativa que traz a sequência correta de V e F.
Alternativas:
F; F; V; V.  CORRETO
F; V; V; F.
V; V; F; F.
F; V; F; V.
V; F; V; F.
espermatozoides avançam pelo cérvix e pelo útero até atingir a tuba uterina. Se
houver um óvulo maduro neste momento, ele pode ser fecundado por um
espermatozoide.
Resolução comentada:
há três causas que afetam o desenvolvimento regular do embrião ou feto: a)
transtornos genéticos; b) erros cromossômicos e c) teratógenos.
Resolução comentada:
Os testes reflexivos são conduzidos por pediatras e especialistas em bebês. Eles são
importantes porque podem ser indicadores de problemas neurológicos. 
O choro do bebê tem a função de sinalizar uma necessidade: como ele não pode se
mover, o choro acaba atraindo a atenção de alguém. Assim, ativa a ação responsiva
de alguém. 
Os estados comportamentais, conhecidos como estados de consciência (BEE; BOYD,
2011) também são observados em recém-nascidos, e estabelecem-se em torno de
cinco estágios de vigília e sono: sono profundo, sono mais leve, inquietação e fome,
vigília alerta, sonolência (quando alimentados). E então o ciclo se repete ao longo do
dia. Posteriormente, quando o bebê for maior, este ciclo se alterará. 
A existência de reflexos específicos (primitivos) indica que há uma comunicação
20/05/2020 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146912/1077550 3/6
5)
6)
Código da questão: 37754
A psicomotricidade não se resume apenas a uma descrição acerca da integração das
funções __________ e ¬¬¬¬¬__________. É também um campo de estudo e _________, ou seja,
investiga como se dá a relação das funções citadas e de que forma é possível proporcionar
intervenções que venham a melhorar o desenvolvimento motor do indivíduo. 
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas.
Alternativas:
Psíquicas, motoras, intervenção.  CORRETO
Psíquicas, psicopedagógicas, intervenção.
Psíquicas, motoras, institucional.
Psicopedagógicas, motoras, diagnóstico.
Psíquicas, motoras, diagnóstico.
Código da questão: 37783
Leia as duas colunas e associe-as:
Alternativas:
I-E; II-D; III-C; IV-B; V-A..  CORRETO
I-D; II-A; III-B; IV-E; V-C.
 I-D; II-A; III-E; IV-B; V-C.
I-B; II-E; III-A; IV-C; V-B.
I-C; II-D; III-D; IV-A; V-E.
saudável entre o tronco encefálico e a medula espinhal e demonstra que o bebê
possui habilidades físicas importantes que irão se desenvolver, tais como: caminhar,
segurar e alcançar objetos.
Resolução comentada:
A psicomotricidade não se resume apenas a uma descrição acerca da integração das
funções psíquicas e motoras. É também um campo de estudo e intervenção, ou seja,
investiga como se dá a relação das funções citadas e de que forma é possível
proporcionar intervenções que venham a melhorar do desenvolvimento motor do
indivíduo.
Resolução comentada:
20/05/2020 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146912/1077550 4/6
7)
8)
Código da questão: 37792
Entre dois e sete-dez anos de idade, a criança está na fase motora-fundamental e já
controla bem os movimentos. Novamente, os movimentos motores fundamentais se
dividem em três subtipos: estabilizadores, locomotores e manipulativos. 
Assinale a alternativa que traz, respectivamente, um exemplo de movimento estabilizador,
locomotor e manipulativopara esta faixa etária.
Alternativas:
Balançar-se, andar, equilíbrio.
Equilíbrio, segurar, saltar.
Movimentos axiais, correr, alcançar-segurar-soltar.  CORRETO
Equilíbrio, lançar-receber, saltitar.
Movimentos axiais, chutar, correr.
Código da questão: 37789
Analise as situações abaixo, relacionadas ao desenvolvimento da aprendizagem do bebê:
- Deduzir que será alimentado quando vê uma mamadeira.
- Esticar os bracinhos para ser levantado.
- Sorrir quando vê o rosto da mãe.
- Emite sons para chamar a atenção.
As situações correspondem ao estudo psicológico conhecido como:
Alternativas:
Maturacionismo.
Cognitivismo.
Behaviorismo.  CORRETO
Vontade própria.
Sociointeracionismo.
• Coordenação global (motricidade ampla ou praxia global): trata-se da coordenação
de distintos grupos musculares para realização de movimentos voluntários, amplos e
complexos, como andar. 
• Ritmo: é a ordenação do ato motor de forma constante e periódica, por exemplo,
pular corda. 
• Lateralidade: capacidade de utilizar os dois lados do corpo para resolver situações
do cotidiano, como pegar um lápis com uma mão e passar à outra; também pode
ser expressa quando, tendo uma mão ocupada, a criança é capaz de usar a outra
(por exemplo: está segurando a mochila em uma mão e precisa pegar o caderno
com a outra, consegue fazer as duas coisas habilmente após certa idade). 
• Dominância lateral: trata-se da maior habilidade em utilizar um dos lados do corpo,
por exemplo: crianças com dominância cerebral esquerda têm maior chance de
serem destras; crianças com dominância lateral direita tendem a ser canhotas. 
• Motricidade fina (praxia fina): trata da capacidade de a criança realizar movimentos
coordenados empregando apenas pequenos grupos musculares, como as mãos e os
dedos das mãos, empregada para escrever.
Resolução comentada:
entre dois e sete-dez anos de idade, a criança está na fase motora-fundamental e já
controla bem os movimentos. Novamente, os movimentos motores fundamentais se
dividem em três subtipos: estabilizadores, locomotores e manipulativos. Os
movimentos estabilizadores nesta idade são: equilíbrio enquanto a criança se
desloca e equilíbrio enquanto está parado, movimentos axiais (inclinar-se, esticar-se,
alcançar, erguer, empurrar, balançar-se, puxar, etc.). Os movimentos locomotores
nesta mesma idade são: andar, saltar, saltitar e correr. Já os movimentos
manipulativos são: alcançar-segurar-soltar, lançar-receber, chutar.
20/05/2020 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146912/1077550 5/6
9)
10)
Código da questão: 37765
Na segunda infância, dois processos importantes ocorrem no cérebro. Assinale a
alternativa que apresenta estes dois processos:
Alternativas:
Divisão cerebral em hemisférios e sinaptogênese.
Sinaptogênese e lateralização cerebral.
Poda sináptica e mielinização cerebral.
Mielinização do corpo caloso e lateralização cerebral.  CORRETO
Poda sináptica e sinaptogênese.
Código da questão: 37770
Leia e associe as colunas abaixo, em que a coluna da esquerda apresenta os objetivos
da psicomotricidade e a da direita, exemplos:
Alternativas:
I-D, II-C, III-A, IV-E, V-B.  CORRETO
I-C, II-B, III-D, IV-A, V-E.
I-E, II-A, III-D, IV-B, V-C.
I-A, II-D, III-B, IV-C, V-E.
I-B, II-A, III-C, IV-E, V-D.
Resolução comentada:
Se observarmos o comportamento do bebê à luz da teoria behaviorista, é simples
perceber que o ele emite certos comportamentos e sons quando vê pessoas
conhecidas, sorrindo para a mãe e esticando os bracinhos para ser levantado.
Também deduz que será alimentado ao ver a mamadeira, já que aprendeu isso.
Resolução comentada:
O cérebro é dividido em dois hemisférios: o direito e o esquerdo. Os hemisférios são
unidos por uma estrutura chamada corpo caloso. O corpo caloso é importante
porque é o responsável por fazer as informações passarem de um hemisfério ao
outro. Com a mielinização, o corpo caloso consegue transitar as informações com
mais eficiência – mais rapidamente e com melhor integração. Tão importante quanto
a formação de sinapses e a mielinização é a especialização funcional que ocorre nos
dois hemisférios do cérebro. Chamamos esta especialização de lateralização cerebral.
20/05/2020 Kosmos · Kosmos
https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146912/1077550 6/6
Código da questão: 37784
Resolução comentada:
Os exemplos relativos a cada objetivo estão relacionados corretamente agora:
Arquivos e Links