AOL 5

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - 
Questionário
Conteúdo do teste
1.
Pergunta 1
0.25 pontos
A Língua de Sinais ganha notoriedade dentro das empresas e chama a atenção de 
ouvintes por conta da postura, das mãos e das várias fisionomias. É um grupo de 
informações que sinaliza, sendo que um complementa o outro, pois demonstra o 
pensamento percebido através da visão e decifrado nos aspectos utilizados.
De toda a estrutura que compõe a Libras, uma é essencial, porque pode alterar o real 
significado do diálogo. Estamos falando sobre:
1.
Sinais de agradecimento.
2.
Postura.
3.
As duas mãos sinalizando ao mesmo tempo.
4.
Expressão facial.
5.
A oralidade.
2.
Pergunta 2
0.25 pontos
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos associam aos sinais desenhados no 
papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, 
relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais. 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, 
escolha a alternativa adequada.
1.
SignWriting.
2.
WritingSing.
3.
Datilologia escrita.
4.
Caligrafia.
5.
Alfabeto de sinais gráficos.
3.
Pergunta 3
0.25 pontos
Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando 
somente o nome, mas acrescentando — ou até mesmo substituindo — a marcação do 
sinal particular. 
Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode, por exemplo, ser um sinal que 
toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são identificados com sinais 
que representam os cabelos, as “covinhas” no rosto e também atividades que a pessoa 
gosta de fazer, ou seja, há uma infinidade de características que podem ser exploradas.
Para o surdo, o sinal é sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar que:
1.
Cada pessoa é marcada por um sinal particular. No momento em que o sinal é concedido, 
é levado em consideração as características físicas e, para os mais observadores, tributos 
até mesmo emocionais.
2.
O sinal é algo banal que, na verdade, é usado apenas entre os surdos dentro da 
comunidade.
3.
Geralmente, atribui-se o sinal baseado no formato do rosto.
4.
Observa-se sempre a desenvoltura da pessoa e o jeito que faz os sinais para atribuição.
5.
O sinal sempre se inicia com a primeira letra do nome.
4.
Pergunta 4
0.25 pontos
Em Informação Linguística (IL), entendemos que as frases em Libras, muitas vezes, 
omitem algumas palavras que são usadas na Língua Portuguesa. Em outras palavras, são 
construções sintáticas econômicas. Quer um exemplo? Em Português, dizemos “Qual é o 
seu nome?”. Em Libras, basta sinalizar “Seu nome?”.
Preencha as lacunas a seguir com V (Verdadeiro) ou F (Falso).
1. ( ) Na Libras, cada surdo e ouvinte que interage com a comunidade surda deve ter um 
sinal. É uma marcação que identifica a pessoa.
2. ( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, mas podemos 
destacar a sequência sujeito, verbo, objeto.
3. ( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente.
4. ( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais.
5. ( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, ou seja, é uma língua livre de regras.
Agora marque a sequência correta:
6.
F F F V V
7.
V V F F V
8.
V F V F V
9.
F F V F V
10.
V F F F F
5.
Pergunta 5
0.25 pontos
Entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação dos surdos, temos o 
Congresso Mundial de Professores de Surdos, que aconteceu em Milão, no ano de 1880. 
Nesse evento, estabeleceu-se que a Língua de Sinais não deveria ser acessível, pois o 
objetivo teria que ser a expressão verbal. Isso era o que profissionais que atuavam 
próximos aos surdos opinavam. De acordo com o contexto histórico já estudado, 
realmente era esse o posicionamento que os profissionais aderiram?
1.
Sim. Eles estudaram e concluíram que a língua oral é a única a propiciar a construção 
intelectual e linguística.
2.
Sim. Eles defendiam que a língua oral era e sempre será a mais apropriada.
3.
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias 
construídas por ouvintes.
4.
Sim. Os profissionais seguiam essa postura. O congresso estabeleceu que a educação por 
intermédio da oralidade era mais eficiente que a Língua de Sinais.
5.
Não. Eles queriam juntar a técnica do oralismo e da Língua de Sinais e ensinar a 
gramática através de exemplos práticos.
6.
Pergunta 6
0.25 pontos
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco 
parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a 
orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se 
apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
1.
São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto.
2.
Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar 
vários sinais.
3.
As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras.
4.
Todos os sinais possuem uma configuração de mão.
5.
Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos.
7.
Pergunta 7
0.25 pontos
Muitos docentes surdos ministram aulas também em instituições bilíngues.
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por 
exemplo, abordagens que representam uma visão única sobre o que relaciona o surdo e a 
surdez. 
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é 
um aspecto proveniente do ensino_________.
1.
Comunicação parcial.
2.
Bilíngue.
3.
Oralista.
4.
Social.
5.
Comunicação total.
8.
Pergunta 8
0.25 pontos
A Língua de Sinais, em sua modalidade viso-espacial, tem sua estrutura organizada em 
cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é essencialmente 
indispensável na percepção de sentimentos. Das opções abaixo, assinale aquela que faz 
referência a esse parâmetro.
1.
Configuração da mão.
2.
Expressão facial e/ou corporal.
3.
Expressão viso-espacial.
4.
Orientação e movimento.
5.
Ponto ou local de articulação.
9.
Pergunta 9
0.25 pontos
O termo “surdo” refere-se a um indivíduo que, no início da vida, depara-se com a 
incapacidade auditiva. Assim, ele precisa aceitar a sua identidade. Tenta fazer uso da 
oralidade, porém com essa atitude não consegue se inserir na comunidade a que deve 
pertencer. Pensando na oralidade, qual é a orientação para esse tipo de comportamento?
Pelas características, esse indivíduo não é um surdo total, mas:
1.
É um indivíduo que provavelmente nasceu surdo, mas os pais optaram pelo aparelho 
auditivo.
2.
É um surdo que não domina a estrutura linguística e não faz uso adequado da Língua de 
Sinais.
3.
É um surdo que precisa frequentar fonoaudiólogo para recuperar a audição.
4.
É um surdo que compreende via leitura labial. Provavelmente, tem uma razoável 
percepção da estrutura linguística e faz uso adequado da Língua de Sinais.
5.
É considerado um ouvinte, porque só é surdo quem perde a audição durante a infância.
10.
Pergunta 10
0.25 pontos
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que 
estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que 
instituem os principais parâmetros da Libras, encontra-se também referência ao passado.
Relacione as frases:
a) Irmão mudar de casa?
b) Ele passear Fortaleza?
c) Eu aprender Libras escola sua. Você poder?
d) Ela comprar roupas?
e) Papai trocar de carro?
( ) quando futuro.
( ) quando passado.
( ) quando futuro.
( ) D-i-a.
( ) quando passado.
Agora assinale a sequência correta:
1.
a b c d e
2.
a b d e c
3.
b a d c e
4.
e a c b d
5.
d c e b a
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - 
Questionário
SANDRO DE JESUS TEIXEIRA
Nota finalEnviado: 18/05/20 19:55 (AMT)
2,5/2,5
1. Pergunta 1
/0,25
A Língua de Sinais ganha notoriedade dentro das empresas e chama a atenção de 
ouvintes por contada postura, das mãos e das várias fisionomias. É um grupo de 
informações que sinaliza, sendo que um complementa o outro, pois demonstra o 
pensamento percebido através da visão e decifrado nos aspectos utilizados.
De toda a estrutura que compõe a Libras, uma é essencial, porque pode alterar o real 
significado do diálogo. Estamos falando sobre:
Correta
(D) Expressão facial
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2. Pergunta 2
/0,25
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos associam aos sinais desenhados no 
papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, 
relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais. 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, 
escolha a alternativa adequada.
Correta
(A) SignWriting
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3. Pergunta 3
/0,25
Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando 
somente o nome, mas acrescentando — ou até mesmo substituindo — a marcação do 
sinal particular. 
Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode, por exemplo, ser um sinal que 
toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são identificados com sinais 
que representam os cabelos, as “covinhas” no rosto e também atividades que a pessoa 
gosta de fazer, ou seja, há uma infinidade de características que podem ser exploradas.
Para o surdo, o sinal é sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar que:
Correta
(A) Cada pessoa é marcada por...
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4. Pergunta 4
/0,25
Em Informação Linguística (IL), entendemos que as frases em Libras, muitas vezes, 
omitem algumas palavras que são usadas na Língua Portuguesa. Em outras palavras, são 
construções sintáticas econômicas. Quer um exemplo? Em Português, dizemos “Qual é o 
seu nome?”. Em Libras, basta sinalizar “Seu nome?”.
Preencha as lacunas a seguir com V (Verdadeiro) ou F (Falso).
1. ( ) Na Libras, cada surdo e ouvinte que interage com a comunidade surda deve ter um 
sinal. É uma marcação que identifica a pessoa.
2. ( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, mas podemos 
destacar a sequência sujeito, verbo, objeto.
3. ( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente.
4. ( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais.
5. ( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, ou seja, é uma língua livre de regras.
Agora marque a sequência correta:
Correta
(E) V F F F F
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5. Pergunta 5
/0,25
Entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação dos surdos, temos o 
Congresso Mundial de Professores de Surdos, que aconteceu em Milão, no ano de 1880. 
Nesse evento, estabeleceu-se que a Língua de Sinais não deveria ser acessível, pois o 
objetivo teria que ser a expressão verbal. Isso era o que profissionais que atuavam 
próximos aos surdos opinavam. De acordo com o contexto histórico já estudado, 
realmente era esse o posicionamento que os profissionais aderiram?
Correta
(D) Sim. Os profissionais ...
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6. Pergunta 6
/0,25
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco 
parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a 
orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se 
apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
Correta
(B) Uma única configuração ...
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7. Pergunta 7
/0,25
Muitos docentes surdos ministram aulas também em instituições bilíngues.
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por 
exemplo, abordagens que representam uma visão única sobre o que relaciona o surdo e a 
surdez. 
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é 
um aspecto proveniente do ensino_________.
Correta
(B) Bilíngue
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8. Pergunta 8
/0,25
A Língua de Sinais, em sua modalidade viso-espacial, tem sua estrutura organizada em 
cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é essencialmente 
indispensável na percepção de sentimentos. Das opções abaixo, assinale aquela que faz 
referência a esse parâmetro.
Correta
(B) Expressão facial e/ou ...
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9. Pergunta 9
/0,25
O termo “surdo” refere-se a um indivíduo que, no início da vida, depara-se com a 
incapacidade auditiva. Assim, ele precisa aceitar a sua identidade. Tenta fazer uso da 
oralidade, porém com essa atitude não consegue se inserir na comunidade a que deve 
pertencer. Pensando na oralidade, qual é a orientação para esse tipo de comportamento?
Pelas características, esse indivíduo não é um surdo total, mas:
Correta
(D) É um surdo que compreende...
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10. Pergunta 10
/0,25
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que 
estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que 
instituem os principais parâmetros da Libras, encontra-se também referência ao passado.
Relacione as frases:
a) Irmão mudar de casa?
b) Ele passear Fortaleza?
c) Eu aprender Libras escola sua. Você poder?
d) Ela comprar roupas?
e) Papai trocar de carro?
( ) quando futuro.
( ) quando passado.
( ) quando futuro.
( ) D-i-a.
( ) quando passado.
Agora assinale a sequência correta:
Correta
(C) b a d c e
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