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AVALIANDO APRENDIZADO - NATAÇÃO

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Questões resolvidas

A continuidade dos movimentos de braços e pernas durante os diferentes tipos de nado é um princípio básico da natação. Para uma melhor propulsão, reconhece-se também como fundamental:
Otimizar a técnica para reduzir a resistência que o meio líquido impõe aos movimentos.
Permanecer a maior distância possível realizando movimentos submersos.
Adotar a respiração frontal somente no nado peito, aplicando-a também no borboleta.
Priorizar sempre os movimentos das pernas em todos os nados.
Priorizar sempre os movimentos dos braços em todos os nados.

Como se denomina, tecnicamente, os fluxos da água?
Turbulento e Laminar
Laminar e Agitado
Turbulento e Calmo
Circular e Retilíneo
Estável e Agitado

A natação é um dos exercícios físicos mais completos, despertando o prazer (divertimento) ou a prática desportiva, podendo ser utilizado com finalidades terapêuticas. É praticada desde a mais remota antiguidade e considerada muito popular na Grécia e Roma Antiga. Platão, por exemplo, afirmava que homem educado era aquele que sabia ler e nadar. Relatos arqueológicos nos levam a acreditar que a origem da natação se deu juntamente com a origem da humanidade.
Considerando a História da Natação, analise as afirmacoes abaixo e marque a opção correta:
I - A origem da natação aconteceu principalmente por causa da sobrevivência da espécie humana, explicada, entre outras razões, pela busca de alimentos, para fugir de perigos terrestres e pela imitação de outros animais.
II - Os documentos históricos afirmam que o Nado Crawl foi o primeiro a surgir, pelo fato de ser o nado mais natural.
III - O homem aprendeu nadar exclusivamente pela sua alta capacidade intelectual.
IV - Todos os nados iniciaram suas evoluções através do nado de peito (MAGLISCHO, 1999).
Apenas as proposições I e IV estão corretas.
Todas as proposições estão corretas.
As proposições II, III e IV estão corretas.
Apenas as proposições I e III estão corretas.
Apenas as proposições I e II estão corretas.

Desde a antiguidade o ser humano precisou lançar-se ao meio aquático. Isso aconteceu para fugir do fogo, transpor distâncias em busca de alimento e também para o lazer. Nadar na antiguidade era resultado de ações de autosustentação e autopropulsão.
Com base no texto, marque abaixo o item que melhor caracteriza a diferença entre Nadar e Natação:
NADAR - Deslocar-se resolvendo o triplo problema na água: equilíbrio, propulsão e respiração. NATAÇÃO - Atividade esportiva com fins competitivos, condicionamento físico, saúde e lazer.
NADAR - É a capacidade de se deslocar na água usando braços e pernas. NATAÇÃO - É uma modalidade esportiva utilizada somente com fins competitivos.
NADAR - Modalidade esportiva com fins competitivos, condicionamento físico, saúde e lazer. NATAÇÃO - Deslocar-se resolvendo o triplo problema na água: equilíbrio, propulsão e respiração.
NADAR - É qualquer forma utilizada para se deslocar na água com fins competitivos. NATAÇÃO - É uma atividade física exclusivamente para condicionamento físico e saúde.
NADAR - É se deslocar na água de maneira descontraída ou brincadeiras nos momentos de lazer. NATAÇÃO - É a prática realizada exclusivamente com orientação profissional e regras específicas.

Marque a alternativa FALSA:
O arrasto de onda é causado pela formação de ondas internas, criadas pelo vento ou por outros nadadores, ou externas, criadas pelo próprio indivíduo durante seu deslocamento.
O arrasto de fricção é causado pela resistência de contato entre a água e a pele do nadador, a raspagem de pelos minimiza esse arrasto.
O fluxo laminar caracteriza-se por movimentos suaves das moléculas de água que não se misturam e adotam uma trajetória única.
No fluxo turbulento há uma mistura das moléculas de água, que se desalinham e formam redemoinhos, absorvendo muito mais energia do que no fluxo laminar.
O arrasto de forma é causado pelo posicionamento e direção do nadador, podendo ser reduzido com uma melhor técnica de nado.

Os métodos de ensino geralmente usados na natação infantil são os métodos Global, Analítico e Misto. No método misto, são observadas as características positivas tanto do método global quanto do método analítico e está em constante evolução e aperfeiçoamento. São características adequadas a conduta do profissional de Educação Física durante as fases de iniciação da natação; EXCETO:
Atividades que estimulem a afetividade e socialização favorecem o desenvolvimento motor.
Atividades lúdicas melhoram a aprendizagem motora e cognitiva associadas à natação.
O uso de exercícios educativos é importante para a especialização precoce e detecção de talentos das crianças.
O profissional deve conhecer as etapas do desenvolvimento e utilizar atividades lúdicas.
O uso de exercícios educativos permite o aprendizado gradual dos fundamentos dos nados.

Qual a Propriedade Física da Água, que relaciona-se com uma força exercida igualmente sobre todas as áreas da superfície de um corpo imerso em repouso, a uma determinada profundidade.
Pressão Hidrostática
Tensão Superficial
Força da Gravidade
Densidade
Força de Empuxo

Com uma turma de iniciantes na natação, o professor programa três atividades para o início da aula: 1) pede aos alunos para baterem os pés sentados na borda da piscina. 2) solicita que se levantem e pulem em pé para dentro da piscina. 3) pede que empurrem os pés contra a parede da piscina, levando as mãos à frente do corpo e tentando percorrer a maior distância possível após o impulso.
Identifique nas opções abaixo, qual representa a sequência correta dos conteúdos do processo de ensino-aprendizagem na natação de acordo com os exercícios propostos:
Pernada sentada, mergulho de cabeça e impulsão.
Mergulho elementar, respiração e propulsão.
Imersão da face na água, iniciação às saídas e propulsão.
Adaptação ao meio líquido; iniciação às saídas e impulsão.
Pernada sentada; mergulho elementar e deslize.

Em relação aos objetivos dos exercícios educativos na natação:
É necessário emprega-los de forma inconsciente, de forma coletiva e individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
É necessário emprega-los de forma aleatória, individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
É necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
É necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que não necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
Não é necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.

Para Palmer (1990), em A Ciência do Ensino da Natação, antes de pensar em que atividade aquática básica ensinar primeiro, deve-se reconhecer o fato de que quando se entra na água, há o contato com um ambiente diferente do meio de trânsito habitual. É preciso levar em consideração algumas atividades de locomoção antes de ensinar os nados mais formais.
Segundo o autor, qual deverá ser a primeiro elemento de sua sequência pedagógica?
Flutuação;
Nado cachorrinho;
Impulsão e deslizamento em decúbito ventral e dorsal;
Recuperação do pé na posição - pronada e supinada.
Exercícios de confiança (adaptação);

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Questões resolvidas

A continuidade dos movimentos de braços e pernas durante os diferentes tipos de nado é um princípio básico da natação. Para uma melhor propulsão, reconhece-se também como fundamental:
Otimizar a técnica para reduzir a resistência que o meio líquido impõe aos movimentos.
Permanecer a maior distância possível realizando movimentos submersos.
Adotar a respiração frontal somente no nado peito, aplicando-a também no borboleta.
Priorizar sempre os movimentos das pernas em todos os nados.
Priorizar sempre os movimentos dos braços em todos os nados.

Como se denomina, tecnicamente, os fluxos da água?
Turbulento e Laminar
Laminar e Agitado
Turbulento e Calmo
Circular e Retilíneo
Estável e Agitado

A natação é um dos exercícios físicos mais completos, despertando o prazer (divertimento) ou a prática desportiva, podendo ser utilizado com finalidades terapêuticas. É praticada desde a mais remota antiguidade e considerada muito popular na Grécia e Roma Antiga. Platão, por exemplo, afirmava que homem educado era aquele que sabia ler e nadar. Relatos arqueológicos nos levam a acreditar que a origem da natação se deu juntamente com a origem da humanidade.
Considerando a História da Natação, analise as afirmacoes abaixo e marque a opção correta:
I - A origem da natação aconteceu principalmente por causa da sobrevivência da espécie humana, explicada, entre outras razões, pela busca de alimentos, para fugir de perigos terrestres e pela imitação de outros animais.
II - Os documentos históricos afirmam que o Nado Crawl foi o primeiro a surgir, pelo fato de ser o nado mais natural.
III - O homem aprendeu nadar exclusivamente pela sua alta capacidade intelectual.
IV - Todos os nados iniciaram suas evoluções através do nado de peito (MAGLISCHO, 1999).
Apenas as proposições I e IV estão corretas.
Todas as proposições estão corretas.
As proposições II, III e IV estão corretas.
Apenas as proposições I e III estão corretas.
Apenas as proposições I e II estão corretas.

Desde a antiguidade o ser humano precisou lançar-se ao meio aquático. Isso aconteceu para fugir do fogo, transpor distâncias em busca de alimento e também para o lazer. Nadar na antiguidade era resultado de ações de autosustentação e autopropulsão.
Com base no texto, marque abaixo o item que melhor caracteriza a diferença entre Nadar e Natação:
NADAR - Deslocar-se resolvendo o triplo problema na água: equilíbrio, propulsão e respiração. NATAÇÃO - Atividade esportiva com fins competitivos, condicionamento físico, saúde e lazer.
NADAR - É a capacidade de se deslocar na água usando braços e pernas. NATAÇÃO - É uma modalidade esportiva utilizada somente com fins competitivos.
NADAR - Modalidade esportiva com fins competitivos, condicionamento físico, saúde e lazer. NATAÇÃO - Deslocar-se resolvendo o triplo problema na água: equilíbrio, propulsão e respiração.
NADAR - É qualquer forma utilizada para se deslocar na água com fins competitivos. NATAÇÃO - É uma atividade física exclusivamente para condicionamento físico e saúde.
NADAR - É se deslocar na água de maneira descontraída ou brincadeiras nos momentos de lazer. NATAÇÃO - É a prática realizada exclusivamente com orientação profissional e regras específicas.

Marque a alternativa FALSA:
O arrasto de onda é causado pela formação de ondas internas, criadas pelo vento ou por outros nadadores, ou externas, criadas pelo próprio indivíduo durante seu deslocamento.
O arrasto de fricção é causado pela resistência de contato entre a água e a pele do nadador, a raspagem de pelos minimiza esse arrasto.
O fluxo laminar caracteriza-se por movimentos suaves das moléculas de água que não se misturam e adotam uma trajetória única.
No fluxo turbulento há uma mistura das moléculas de água, que se desalinham e formam redemoinhos, absorvendo muito mais energia do que no fluxo laminar.
O arrasto de forma é causado pelo posicionamento e direção do nadador, podendo ser reduzido com uma melhor técnica de nado.

Os métodos de ensino geralmente usados na natação infantil são os métodos Global, Analítico e Misto. No método misto, são observadas as características positivas tanto do método global quanto do método analítico e está em constante evolução e aperfeiçoamento. São características adequadas a conduta do profissional de Educação Física durante as fases de iniciação da natação; EXCETO:
Atividades que estimulem a afetividade e socialização favorecem o desenvolvimento motor.
Atividades lúdicas melhoram a aprendizagem motora e cognitiva associadas à natação.
O uso de exercícios educativos é importante para a especialização precoce e detecção de talentos das crianças.
O profissional deve conhecer as etapas do desenvolvimento e utilizar atividades lúdicas.
O uso de exercícios educativos permite o aprendizado gradual dos fundamentos dos nados.

Qual a Propriedade Física da Água, que relaciona-se com uma força exercida igualmente sobre todas as áreas da superfície de um corpo imerso em repouso, a uma determinada profundidade.
Pressão Hidrostática
Tensão Superficial
Força da Gravidade
Densidade
Força de Empuxo

Com uma turma de iniciantes na natação, o professor programa três atividades para o início da aula: 1) pede aos alunos para baterem os pés sentados na borda da piscina. 2) solicita que se levantem e pulem em pé para dentro da piscina. 3) pede que empurrem os pés contra a parede da piscina, levando as mãos à frente do corpo e tentando percorrer a maior distância possível após o impulso.
Identifique nas opções abaixo, qual representa a sequência correta dos conteúdos do processo de ensino-aprendizagem na natação de acordo com os exercícios propostos:
Pernada sentada, mergulho de cabeça e impulsão.
Mergulho elementar, respiração e propulsão.
Imersão da face na água, iniciação às saídas e propulsão.
Adaptação ao meio líquido; iniciação às saídas e impulsão.
Pernada sentada; mergulho elementar e deslize.

Em relação aos objetivos dos exercícios educativos na natação:
É necessário emprega-los de forma inconsciente, de forma coletiva e individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
É necessário emprega-los de forma aleatória, individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
É necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
É necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que não necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.
Não é necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento.

Para Palmer (1990), em A Ciência do Ensino da Natação, antes de pensar em que atividade aquática básica ensinar primeiro, deve-se reconhecer o fato de que quando se entra na água, há o contato com um ambiente diferente do meio de trânsito habitual. É preciso levar em consideração algumas atividades de locomoção antes de ensinar os nados mais formais.
Segundo o autor, qual deverá ser a primeiro elemento de sua sequência pedagógica?
Flutuação;
Nado cachorrinho;
Impulsão e deslizamento em decúbito ventral e dorsal;
Recuperação do pé na posição - pronada e supinada.
Exercícios de confiança (adaptação);

Prévia do material em texto

1 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
A continuidade dos movimentos de braços e pernas durante os diferentes tipos de 
nado é um princípio básico da natação. Para uma melhor propulsão, reconhece-se 
também como fundamental: 
 
 
 
Adotar a respiração frontal somente no nado peito, aplicando-a 
também no borboleta 
 
Priorizar sempre os movimentos dos braços em todos os nados 
 
Priorizar sempre os movimentos das pernas em todos os nados 
 
Permanecer a maior distância possível realizando movimentos 
submersos 
 Otimizar a técnica para reduzir a resistência que o meio líquido 
impõe aos movimentos 
Respondido em 21/05/2020 16:10:01 
 
 
Compare com a sua resposta: a) Aumento do volume sistólico, ou volume de ejeção, graças 
a uma maior quantidade de sangue na região central. Com o maior volume sistólico, pode 
haver redução da frequência cardíaca permitindo o envio de sangue aos músculos e órgãos 
satisfatoriamente. b) Pressão hidrostática e flutuação (empuxo). 
 
 
2 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Como se denomina, tecnicamente, os fluxos da água? 
 
 
 Turbulento e Laminar 
 
Laminar e Agitado 
 
Turbulento e Calmo 
 
Circular e Retilíneo 
 
Estável e Agitado 
Respondido em 21/05/2020 16:10:21 
 
 
Compare com a sua resposta: A referência que Platão realizou à Natação, foi que; os sujeitos 
para considerarem-se educados, além de saber ler e escrever, deveriam também, saber 
nadar. 
 
 
3 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 0,1 
 
 
A natação é um dos exercícios físicos mais completos, despertando o prazer 
(divertimento) ou a prática desportiva, podendo ser utilizado com finalidades 
terapêuticas. É praticada desde a mais remota antiguidade e considerada muito 
popular na Grécia e Roma Antiga. Platão, por exemplo, afirmava que homem 
educado era aquele que sabia ler e nadar. Relatos arqueológicos nos levam a 
acreditar que a origem da natação se deu juntamente com a origem da 
humanidade. Considerando a História da Natação, analise as afirmações abaixo e 
marque a opção correta: 
I - A origem da natação aconteceu principalmente por causa da sobrevivência da 
espécie humana, explicada, entre outras razões, pela busca de alimentos, para 
fugir de perigos terrestres e pela imitação de outros animais. 
II - Os documentos históricos afirmam que o Nado Crawl foi o primeiro a surgir, 
pelo fato de ser o nado mais natural. 
III - O homem aprendeu nadar exclusivamente pela sua alta capacidade 
intelectual. 
IV - Todos os nados iniciaram suas evoluções através do nado de peito 
(MAGLISCHO, 1999). 
 
 
 Apenas as proposições I e IV estão corretas. 
 
Todas as proposições estão corretas. 
 
As proposições II, III e IV estão corretas. 
 
Apenas as proposições I e III estão corretas. 
 Apenas as proposições I e II estão corretas. 
Respondido em 21/05/2020 16:11:34 
 
 
Compare com a sua resposta: Saber nadar não é mais que dar a possibilidade a um 
indivíduo de poder para cada situação inédita, imprevisível, resolver o triplo problema de 
uma inter-relação das três componentes fundamentais: equilíbrio, respiração e propulsão, 
(Raposo, 1981). Enquanto que, por influência da competição e da plástica dos nados leva-
nos a inferir que a pessoa ao desenvolver um dos nados dentro da técnica não domina a 
natação (GOMES, 1995). 
 
 
4 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Desde a antiguidade o ser humano precisou lançar-se ao meio aquático. Isso 
aconteceu para fugir do fogo, transpor distâncias em busca de alimento e também 
para o lazer. Nadar na antiguidade era resultado de ações de autosustentação e 
autopropulsão. Com base no texto, marque abaixo o item que melhor caracteriza a 
diferença entre Nadar e Natação: 
 
 
 NADAR - Deslocar-se resolvendo o triplo problema na água: equilíbrio, 
propulsão e respiração. NATAÇÃO - Atividade esportiva com fins competitivos, 
condicionamento físico, saúde e lazer. 
 
NADAR - É a capacidade de se deslocar na água usando braços e pernas. 
NATAÇÃO - É uma modalidade esportiva utilizada somente com fins 
competitivos. 
 
NADAR - Modalidade esportiva com fins competitivos, condicionamento físico, 
saúde e lazer. NATAÇÃO - Deslocar-se resolvendo o triplo problema na água: 
equilíbrio, propulsão e respiração. 
 
NADAR - É qualquer forma utilizada para se deslocar na água com fins 
competitivos. NATAÇÃO - É uma atividade física exclusivamente para 
condicionamento físico e saúde. 
 
NADAR - É se deslocar na água de maneira descontraída ou brincadeiras nos 
momentos de lazer. NATAÇÃO - É a prática realizada exclusivamente com 
orientação profissional e regras específicas. 
Respondido em 21/05/2020 16:17:35 
 
 
Compare com a sua resposta: 200m Medley individual - Primeiro e terceiro Revezamento 4 x 
100m Medley - Terceiro e segundo 
 
 
5 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Marque a alternativa FALSA: 
 
 
 
No fluxo turbulento há uma mistura das moléculas de água, que se desalinham e 
formam redemoinhos, absorvendo muito mais energia do que no fluxo laminar. 
 
O arrasto de fricção é causado pela resistência de contato entre a água e a pele do 
nadador, a raspagem de pelos minimiza esse arrasto. 
 
O arrasto de forma é causado pelo posicionamento e direção do nadador, podendo ser 
reduzido com uma melhor técnica de nado. 
 O arrasto de onda é causado pela formação de ondas internas, criadas pelo vento ou 
por outros nadadores, ou externas, criadas pelo próprio indivíduo durante seu 
deslocamento. 
 
O fluxo laminar caracteriza-se por movimentos suaves das moléculas de água que 
não se misturam e adotam uma trajetória única. 
Respondido em 21/05/2020 16:20:24 
 
 
1 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Os métodos de ensino geralmente usados na natação infantil são os métodos 
Global, Analítico e Misto. No método misto, são observadas as características 
positivas tanto do método global quanto do método analítico e está em constante 
evolução e aperfeiçoamento. São características adequadas a conduta do 
profissional de Educação Física durante as fases de iniciação da natação; EXCETO: 
 
 
 
Atividades que estimulem a afetividade e socialização favorecem o 
desenvolvimento motor. 
 
Atividades lúdicas melhoram a aprendizagem motora e cognitiva 
associadas à natação. 
 O uso de exercícios educativos é importante para a especialização 
precoce e detecção de talentos das crianças. 
 
O profissional deve conhecer as etapas do desenvolvimento e utilizar 
atividades lúdicas. 
 
O uso de exercícios educativos permite o aprendizado gradual dos 
fundamentos dos nados. 
Respondido em 21/05/2020 16:26:19 
 
 
 
 
2 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Qual a Propriedade Física da Água, que relaciona-se com uma força exercida igualmente 
sobre todas as áreas da superfície de um corpo imerso em repouso, a uma determinada 
profundidade. 
 
 
 Densidade 
 Força da Gravidade 
 Força de Empuxo 
 Tensão Superficial 
 Pressão Hidrostática 
 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Com uma turma de iniciantes na natação, o professor programa três atividades 
para o início da aula: 
1) pede aos alunos para baterem os pés sentados na borda da piscina. 
2) solicita que se levantem e pulem em pé para dentro da piscina. 
3) pede que empurrem os pés contra a parede da piscina, levando as mãos à frente 
do corpo e tentando percorrer a maior distância possível após o impulso. 
Identifique nas opções abaixo, qual representa a sequência correta dos conteúdos 
do processo de ensino-aprendizagem na natação de acordo com os exercícios 
propostos: 
 
 
 
Pernada sentada, mergulho de 
cabeça e impulsão. 
 
Mergulho elementar, respiração e 
propulsão. 
 
Imersão da face na água, iniciação às 
saídas e propulsão. 
 
Adaptação ao meio líquido; iniciação 
às saídas e impulsão. 
 Pernada sentada; mergulho elementar 
e deslize. 
Respondido em 21/05/2020 16:29:59 
 
 
4 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Emrelação aos objetivos dos exercícios educativos na natação: 
 
 
 
É necessário emprega-los de forma inconsciente, de forma coletiva e individualmente 
e com o nadador que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento. 
 
É necessário emprega-los de forma aleatória, individualmente e com o nadador que 
necessite para sua evolução e aperfeiçoamento. 
 É necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que 
necessite para sua evolução e aperfeiçoamento. 
 
É necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador que 
não necessite para sua evolução e aperfeiçoamento. 
 
Não é necessário emprega-los de forma consciente, individualmente e com o nadador 
que necessite para sua evolução e aperfeiçoamento. 
Respondido em 21/05/2020 16:31:01 
 
 
 
5 
 Questão 
Acerto: 0,1 / 0,1 
 
 
Para Palmer (1990), em A Ciência do Ensino da Natação, antes de pensar em que 
atividade aquática básica ensinar primeiro, deve-se reconhecer o fato de que 
quando se entra na água, há o contato com um ambiente diferente do meio de 
trânsito habitual. É preciso levar em consideração algumas atividades de 
locomoção antes de ensinar os nados mais formais. Segundo o autor, qual deverá 
ser a primeiro elemento de sua sequência pedagógica? 
 
 
 
Flutuação; 
 
Nado cachorrinho; 
 
Impulsão e deslizamento em decúbito ventral e 
dorsal; 
 
Recuperação do pé na posição - pronada e 
supinada. 
 Exercícios de confiança (adaptação);

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