AVALIANDO PSICOMOTRICIDADE

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1
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Refletindo sobre o texto, responda qual das opções descreve as funções da memória.
A memória focaliza coisas específicas, requer grande quantidade de energia mental e deteriora-se com a idade. É um processo que conecta pedaços de memória e conhecimentos a fim de gerar novas ideias, ajudando a tomar decisões diárias. Memória, segundo diversos estudiosos, é a base do conhecimento. Como tal, deve ser trabalhada e estimulada. É através dela que damos significado ao cotidiano e acumulamos experiências para utilizar durante a vida.
		
	
	atividade de movimento e emocional
	
	atividade de armazenamento e de alocação
	
	atividade de reconhecimento e de procedimento
	 
	atividade de recuperação e armazenamento
	
	atividade emocional e declarativa
	Respondido em 03/05/2020 11:42:12
	
Compare com a sua resposta:
O movimento é limitado; braços não iniciam ação do salto. Agachamento preparatório inconsistente em termos de flexão de pernas. Dificuldade de usar ambos os pés. Extensão limitada de tornozelos, joelhos e quadris ao impulsionar. Durante o voo, braços se movem para os lados e para baixo ou para trás e para cima, para manter o equilíbrio. Tronco se move em direção vertical; ênfase pequena na extensão do salto. Peso corporal cai para trás ao pousar.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Na abordagem não-localizacionista proposta por Luria, o sistema nervoso é visto de uma forma dinâmica e plástica, no qual as funções psicomotoras passam a ser encaradas como sistemas organizados e complexos, envolvendo diferentes estruturas neuroanatômicas e relações entre estas, de forma integrada. Neste sentido, é CORRETO afirmar que:
		
	
	a 1ª unidade é constituída por áreas primárias (análise), secundárias (síntese) e terciárias (integração) no processamento de informações sensoriais
	
	a 2ª unidade está diretamente relacionada com o planejamento e elaboração das atividades motoras, exercendo a motricidade global e fina.
	
	a 3ª unidade é constituída pela medula, tronco cerebral (incluindo a formação reticular), cerebelo, estruturas subtalâmicas e talâmicas.
	
	a 3ª unidade exerce a estruturação psicomotora relacionada ao tônus e ao equilíbrio.
	 
	a 2ª unidade é responsável pelas estruturas psicomotoras de organização espaço-temporal, noção de corpo e lateralização
	Respondido em 03/05/2020 11:43:32
	
Compare com a sua resposta: A mielinização está presente no nascimento e permite à criança aprimorar habilidades ao longo do desenvolvimento psicomotor durante alguns anos de vida.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	No que diz respeito à psicomotricidade, a dissociação de movimentos:
		
	
	é a habilidade em desempenhar ações complexas e coordenadas, comuns aos ambidestros.
	
	consiste na dificuldade de um indivíduo realizar intencionalmente um gesto em uma situação específica
	
	descreve os problemas relacionados ao esquema corporal e à lateralidade cruzada
	 
	é a capacidade de individualizar os segmentos corpóreos que participam da execução de um gesto intencional.
	
	corresponde à incapacidade de, na execução intencional, individualizar os segmentos corpóreios de forma adequada.
	Respondido em 03/05/2020 11:44:31
	
Compare com a sua resposta: O sistema nervoso amadurece no sentido caudal-cranial assim que as estruturas vão mielinizando-se. Os centros superiores inibem as atividades reflexas primitivas que vão dando cada vez mais lugar as atividades reflexas tônicas posturais bem como as reações, até que, finalmente, a motricidade assume gradativamente um caráter mais elaborado e complexo da atividade motora voluntária. Isso indica que as habilidades motoras vão se desenvolvendo ao longo do tempo conforme a mielinização vai ocorrendo. As experiências que a criança experimenta com o próprio corpo são fundamentais para que tal organização ocorra da maneira mais saudável possível em crianças normais. Assim, o ambiente no qual ela está inserida e as relações que estabelece com o outro interferem diretamente no desenvolvimento neuro-psico-sensório motor.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Sobre as funções corticais superiores, assinale a alternativa correta:
		
	
	O mapeamento cerebral em 52 áreas feita por Brodman, responde a uma classificação anatômica de nosso cérebro.
	
	As áreas de projeção, também chamadas de áreas de associação estão relacionadas com as funções psíquicas complexas.
	 
	Em uma classificação funcional de nosso cérebro, podemos dividí-lo em áreas de primárias e áreas de projeção.
	
	As áreas de projeção recebem o estímulo relacionado à motricidade e dão origem à fibras que estão ligadas diretamente à sensibilidade.
	
	A área responsável pela visão está localizada na chamada área de Broca enquanto que a linguagem está na região occipital.
	Respondido em 03/05/2020 11:45:18
	
Compare com a sua resposta: Interação de todas as percepções com as atividades do corpo; Posição do corpo; Deslocamento no espaço; O treino desta percepção envolve diferentes habilidades e capacidades motoras, verbalizando e questionando quais as partes do corpo estão se interagindo.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Qual o lobo cerebral responsável pelo gerenciamento da memória?
		
	
	Occipital
	
	Frontal
	
	Todas as alternativas anteriores
	
	Parietal
	 
	Temporal
		1
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Durante a postura ____________, a criança evolui da necessidade de apoiar os ____________ no chão, para o uso dos braços __________, até conseguir equilíbrio de tronco suficiente para usar os braços livremente e explorar objetos. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
		
	
	quatro apoios, braços, em extensão.
	
	quatro apoios, pés, fletidos.
	
	sentada, cotovelos, em flexão.
	
	sentada, pés, em extensão.
	 
	sentada, braços, em abdução.
	Respondido em 03/05/2020 11:49:47
	
Compare com a sua resposta: O aluno deve descrever uma das quatro opções possíveis no teste: marcha em linha reta (controlada, com um pé a frente do outro) por uma distância de 3m, marcha sobre um banco, saltos de pés juntos ou saltos com apoio unipodal.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	O escore de Apgar é um dos métodos mais utilizados na avaliação imediata do neonato feito logo após o parto, avalia condições fisiológicas e a capacidade de resposta, ajuda a identificar a necessidade de reanimação ou algum outro tipo de cuidado especial com recém nascido. Assinale abaixo a opção CORRETA quanto aos itens avaliados no escore de APGAR.
		
	
	pressão arterial, esforço respiratório, tônus muscular, coloração e movimentação reflexa.
	
	Frequência respiratória, esforço diafragmático, tônus muscular, coloração e irritabilidade reflexa.
	
	Frequência cardíaca, esforço respiratório, contração isométrica, perfusão e reflexos.
	 
	Frequência cardíaca, esforço respiratório, tônus muscular, coloração e irritabilidade reflexa.
	
	Frequência cardíaca, gasometria , tônus muscular, coloração e irritabilidade reflexa.
	Respondido em 03/05/2020 11:50:58
	
Compare com a sua resposta: Os marcos motores são: o 1º marco motor: Controle de cabeça no 3º mês. o 2º marco motor: Permanece sentado quando colocado no 6º mês. o 3º marco motor: Engatinha com movimentos cruzados em qualquer mês do trimestre o 4º marco motor: Marcha independente 12 a 14 meses de idade.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	Em relação ao desenvolvimento infantil, com quanto tempo de vida a criança consegue manter a posição sentada com os membros superiores liberados?
		
	 
	1 ano
	
	3 anos
	 
	6º mês
	
	1º mês
	
	2º mês
	Respondido em 03/05/2020 11:52:30
	
Compare com a sua resposta: Pode ser desencadeado por vários tipos de estímulos, como: susto provocado ao se puxar bruscamente o lençol, sons fortes, fingir deixar o bebê cair, ou ´qualquer mecanismo que provoque "susto". A resposta da criança deve apresentarreação em duas fases: 1a. fase: O bebê abre a boca, ocorre a extensão, abdução e rotação externa dos MMSS, e abertura dos dedos; Depois, os braços fletem-se e aduzem, com pronação dos antebraços, retorno à linha média, e o fechamento das mãos e da boca, na 2ª fase.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	O movimento de pinça inferior, que é a oposição do polegar e indicador, começa a ser realizado pela criança em que período de sua vida?
		
	
	Somente após a adolescência
	
	Entre 7 e 8 meses
	 
	Entre 10 e 12 meses
	
	Entre 2 e 4 meses
	
	Entre 5 e 6 meses
	Respondido em 03/05/2020 11:53:44
	
Compare com a sua resposta: Pode ser desencadeado por vários tipos de estímulos, como: susto provocado ao se puxar bruscamente o lençol, sons fortes, fingir deixar o bebê cair, ou ´qualquer mecanismo que provoque "susto". A resposta da criança deve apresentar reação em duas fases: 1a. fase: O bebê abre a boca, ocorre a extensão, abdução e rotação externa dos MMSS, e abertura dos dedos; Depois, os braços fletem-se e aduzem, com pronação dos antebraços, retorno à linha média, e o fechamento das mãos e da boca, na 2ª fase.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	O comportamento reflexo é encontrado principalmente durante o desenvolvimento intra-uterino e ao nascer. Assim, um fisioterapeuta, ao avaliar um paciente após o nascimento, deve observar o comportamento reflexo do bebê. A partir disso, assinale a opção correta:
		
	
	Os reflexos de sucção, moro e de Lúria estão presentes no nascimento do bebê
	
	Reflexos são comportamentos motores que passam pela percepção do indivíduo
	 
	O reflexo de busca/pontos cardeais é provocado ao serem realizadas estimulações próximas à boca
	
	No reflexo da marcha automática o bebê anda voluntariamente
	
	O reflexo de preensão palmar é provocado ao se pressionar a face plantar do pé
	Respondido em 03/05/2020 11:55:23
	
Compare com a sua resposta: Preferencialmente de forma livre, pois é importante estimular a autonomia da criança, a expressão de seus sentimentos e a iniciativa. Portanto, deve-se propor uma atividade inicialmente, mas deixá-la livre para conduzir a atividade. Essa atividade pode envolver tomada de decisão ou expressão livre das vontades. Ex.: Lego, pois é um Jogo de encaixe que envolve criação livre; Desenho ou pintura livre; brincar de inventar uma estória a partir de objetos; teatro; etc... OBS: O aluno pode falar que a atividade é diretiva desde que justifique corretamente o uso da atividade estimulando os objetivos descritos acima.
		1
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	As alterações da linguagem causadas por lesão neurológica que acometem a produção e compreensão da linguagem oral e escrita são denominadas afasia. Acerca desse assunto, assinale a opção correta
		
	 
	A afasia de Wernicke, ou também chamada de afasia sensorial, caracteriza-se pela lesão da área de Wernicke que se situa entre os lobos temporais e parietais.
	
	Nenhuma das anteriores.
	
	Os pacientes com afasia de condução apresentam uma lesão na área de Wernicke, área na qual tem a função de interpretação da linguagem falada.
	
	A afasia de Broca, também chamada de afasia motora, corresponde a uma lesão nas áreas corticais primárias do lobo parietal.
	
	A área de Broca tem uma função cognitiva e situa-se no lobo temporal somente no hemisfério esquerdo do nosso encéfalo.
	Respondido em 09/05/2020 15:23:09
	
Compare com a sua resposta: A. Lateralidade Ocular É utilizada para detectar o olho principal, a criança deve olhar através de um tubo ou canudo de papel e depois através de um buraco feito em uma folha de papel. Registra-se a preferência anotando D para direita e E para esquerda. B. Lateralidade Auditiva Para avaliar o ouvido de preferência, pede-se a criança fingir que está atendendo um telefone e depois para ouvir um relógio de corda. Registra-se da mesma forma das situações passadas. C. Lateralidade Manual Utiliza-se desta tarefa para observar a mão dominante. É sugerido à criança que simule escrever algo e depois simule cortar um pedaço de papel com uma tesoura. Registra-se igualmente aos subfatores passados. D. Lateralidade Pedal Para avaliar o pé preferencial, pede-se que a criança dê um passo a frente muito grande (passo de gigante) e depois simule enfiar as calças. Registra-se como nas situações anteriores.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Ao nascer, a criança é examinada através de um teste chamado APGAR que é uma Escala utilizada com o objetivo de verificar as condições do recém-nascido no primeiro, no quinto e no décimo minuto após o nascimento. Marque a alternativa que consiste nos sinais avaliados:
		
	
	Frequência cardíaca, frequência respiratória, irritabilidade reflexa, cor da pele e movimentação cervical.
	
	Frequência cardíaca, frequência respiratória, tônus muscular e posição no leito.
	
	Frequência cardíaca, frequência respiratória, tônus muscular e peso.
	
	A escala não possui sinais específicos consistindo apenas na avaliação geral do recém-nascido.
	 
	Frequência cardíaca, frequência respiratória, tônus muscular, irritabilidade reflexa e cor da pele.
	Respondido em 09/05/2020 15:24:25
	
Compare com a sua resposta: inicia o movimento de cabeça e tronco
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Carla tem 8 anos e na escola quando participa da brincadeira de colocar a mão na caixa preta, apesar de colaborativa, apresenta sudorese intensa e manifestações de ansiedade. Segundo ela, isso ocorre, pois todos os colegas conseguem descobrir o objeto escondido na caixa preta apenas com o toque das mãos, sem ver, e ela nunca consegue. Por mais que ela sinta que esta segurando algo, não consegue perceber o que é. Um paciente que apresenta perda da capacidade de reconhecer objetos, apesar das vias sensoriais primárias estarem íntegras, apresenta que disfunção?
		
	
	dispraxia
	
	debilidade psicomotora
	 
	agnosia
	
	inibição psicomotora
	
	apraxia
	Respondido em 09/05/2020 15:26:12
	
Compare com a sua resposta: a) Reflexo Tônico Cervical Assimétrico (RTCA) ou Reflexo do Arqueiro. b) Atípica, pois, num desenvolvimento infantil típico, o RTCA deve desaparecer a partir do 4º mês, e a criança em questão já está com 05 anos de idade.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	Reflexos são movimentos involuntários controlados por estruturas que estão abaixo do córtex cerebral, formam a base para o desenvolvimento motor. Em relação aos reflexos marque verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmações abaixo.
		
	 
	O reflexo de Babinski surge ao realizar um estímulo do calcananhar do bebê até o hálux, ele apresentará a resposta de extensão e abdução dos artelhos.
	 
	Os reflexos neonatais desaparecem com a maturidade do sistema nervoso central.
	 
	Ao reflexo de preensão palmar o bebê fechará os dedos fortemente em torno do dedo, utilizando o polegar em forma de pinça.
	 
	Os reflexos neonatais são respostas normais a estímulos.
	 
	A persistência de algumas atividades reflexas podem ser indicadores de alterações no desenvolvimento neuromotor.
	Respondido em 09/05/2020 15:28:37
	
Compare com a sua resposta: 1ª unidade: para regular o tônus e a vigília 2ª unidade: para obter, processar e armazenar as informações 3ª unidade: para programar, regular e verificar a atividade mental
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	O tônus é definido como a tensão muscular mínima em repouso, e pode ser modificado de acordo com a necessidade motora do individuo. A seguir temos alguns tipos de tõnus e suas definições. I - Tônus basal. II - Tônus de ação. III - Tônus de força. A - Contração muscular generalizada, com objetivo de um ato motor de grande força. B - Contração muscular mínima necessária para a manutenção de uma determinada postura C - Movimento voluntário propriamente dito, voltado para uma ação.
		
	
	I - A, II - B, III- C
	
	I - A, II - C, III - B
	
	I - C, II - B, III - A.
	
	I - B, II - A, III - C.I - B, II - C, III - A.
	Respondido em 09/05/2020 15:33:03
	
Compare com a sua resposta: EQUILÍBRIO: teste do banco e caminhar sobre um uma linha; LATERALIDADE: teste lançar uma bola e escrever, pintar
		1
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	Sobre a memória é INCORRETO afirmar que:
		
	 
	Para a aquisição da memória no adulto é necessário prática, após ser adquirida não há necessidade de atenção para sua execução. Porém nas crianças, para que a memória seja consolidada, não é necessário o estímulo externo sendo um processo natural de aquisição do sistema nervoso central.
	
	A memória a curto prazo é o breve armazenamento dos estímulos que foram reconhecidos. Ocorre perda da informação dentro de um mês, a não ser que o material seja continuamente ensaiado e repetido.
	 
	A memória de longo prazo é o armazenamento relativamente permanente da informação que foi processada na memória de curto prazo.
	
	O Cerebelo tem a função de processar as memórias de curto prazo para memórias de longo prazo.
	
	A memória emocional é a memória de movimentos, hábitos que dependem de habilidades. É também conhecida como memória de habilidades e memória de hábitos.
	Respondido em 22/05/2020 11:07:53
	
Compare com a sua resposta: Agnosia é a impossibilidade de reconhecer um objeto por meio da percepção. São divididas em visuais, auditivas e táteis. A agnosia visual ocorre em pessoas que mesmo tendo a visão perfeita, não conseguem identificar o que vêem, ou seja, é preciso que toquem o objeto para reconhecê-lo. Desenvolver atividades para identificar formas, utilizando brinquedos de encaixe com formas e tamanhos diferentes.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Em relação à PERCEPÇÃO, assinale a(s) afirmativa(s) verdadeira(s):
		
	 
	Permite a codificação, organização e interpretação dos dados sensoriais pelo SNC, quando discrimina, identifica e reconhece estímulos anteriormente percebidos.
	 
	A Percepção Tátil-cinestésica envolve os componentes da sensibilidade, contribuindo para o desenvolvimento da propriocepção.
	 
	A Percepção Auditiva é utilizada quando manipulamos, conhecemos e diferenciamos objetos, cores, tamanhos ou símbolos.
	 
	Apresenta-se como resposta a um estímulo fisicamente definido, evolui com a idade; e, caracteriza-se pela capacidade de reconhecer e compreender estímulos sensoriais.
	 
	A Percepção envolve a atenção; acontece por seleção da informação, sua fixação e evocação.
	Respondido em 22/05/2020 11:10:18
	
Compare com a sua resposta: Pode ser desencadeado por vários tipos de estímulos, como: susto provocado ao se puxar bruscamente o lençol, sons fortes, fingir deixar o bebê cair, ou ´qualquer mecanismo que provoque "susto". A resposta da criança deve apresentar reação em duas fases: 1a. fase: O bebê abre a boca, ocorre a extensão, abdução e rotação externa dos MMSS, e abertura dos dedos; Depois, os braços fletem-se e aduzem, com pronação dos antebraços, retorno à linha média, e o fechamento das mãos e da boca, na 2ª fase.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	O exame psicomotor deve analisar o movimento em todos os seus aspectos (desejo, investimento afetivo, iniciativa, projeto mental, qualidade da realização e seu valor relacional). A avaliação compõe-se de sete fatores: tonicidade, equilibração, lateralização, noção de corpo, estruturação espaço temporal, praxia global e praxia fina. Um importante instrumento destinado ao estudo do perfil psicomotor da criança é a Bateria de Avaliação Psicomotora (BPM), desenvolvida por ________________________, em 1995. Trata-se de um instrumento de observação psicoeducacional, útil para fins de identificação e confirmação de dificuldades de aprendizagem psicomotora que permite identificar as áreas fortes (integridade) e fracas (dificuldades), tendo em vista a própria escala de desenvolvimento. Assinale a alternativa que completa a lacuna:
		
	 
	Vitor da Fonseca
	
	Jean Le Boulch
	
	Esteban Levin
	
	André Lapierre
	
	Aleksander Luria
	Respondido em 22/05/2020 11:12:00
	
Compare com a sua resposta: A criança não tem um gesto harmónico; nas refeições é desajeitada à mesa; suas habilidades manuais são inadequadas, ¿recorta¿ mal, leva muito mais tempo para vestir-se.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	Uma pessoa que é capaz de realizar tarefas aprendidas quando recebe os objetos necessários para ela. Nessa situação qual seria o tipo de apraxia?
		
	 
	Apraxia ideomotora
	
	Apraxia orofacial
	
	Todas estão corretas
	
	Apraxia ideacional
	 
	Todas estão falsas
	Respondido em 22/05/2020 11:13:08
	
Compare com a sua resposta: É a incapacidade de perceber visualmente mais de um ou dois estímulos simultaneamente.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	6- Marque a alternativa que se refere à incapacidade de reconhecer qualquer detalhe dos objetos pelo tato, com olhos fechados.
		
	
	Agnosia corporal
	
	Agnosia de dedos
	 
	Agnosia tátil
	
	Apraxia
	
	Agnosia de objetos visuais
	Respondido em 22/05/2020 11:13:27
	
Compare com a sua resposta: Primeira unidade - Atenção - Centros inferiores: medula espinhal, tronco encefálico, diencéfalo - manter o tônus cortical e postural, sono e vigília Segunda unidade - Percepção - Lobos occipitais, parietais e temporais superiores - captar,identificar, discriminar e armazenar os estímulos sensoriais Terceira unidade - Ação - lobos frontais (áreas motoras e pré-motoras) - planejar, executar e ajustar a produção motora