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Prova Online Disciplina: 100578 - TECNOLOGIA ASSISTIVA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 De que forma a escola acessível vai trabalhar com a educação para a diversidade? a )De forma vertical. b )De forma linear. c )De forma transversal. d )De forma horizontal. QUESTÃO 2 O que provocou na sociedade o desenvolvimento de novas técnicas de produção, armazenamento e processamento de informações? a )Uma nova gestão social do conhecimento. b )Uma estagnação no desenvolvimento social. c )Uma enorme confusão na sociedade informacional. d )Um incremento nas pesquisas tecnológicas. QUESTÃO 3 O modelo de classificação Horizontal European Activities in Rehabilitation Technology (HEART) entende que o componente humano deve ser considerado no planejamento das ações em TA. Tal componente é descrito como . Assinale a alternativa que completa corretamente a ideia da frase. a )as interações no contexto social. b )o impacto causado pela deficiência no ser humano. c )o clima e a cultura no planejamento. d )o impacto do ambiente sobre a pessoa . QUESTÃO 4 Assinale a alternativa que melhor explica o objetivo de classificação da CIF. a )Visa classificar a saúde e os estados relacionados com a saúde. b )Visa classificar a doença que incapacita o deficiente . c )Visa classificar a incapacidade e a condição de funcionalidade. d )Visa classificar a saúde articulada aos domínios físicos, mentais e sociais. QUESTÃO 5 Assinale a alternativa que explica os impactos que envolvem o ambiente imediato do indivíduo e seu entorno no processo de inclusão psicossocial. a )Ambiente na perspectiva individual e na perspectiva social. b )Sempre exercem influência favorável ao indivíduo. c )Diferentes ambientes podem ter um impacto distinto sobre o mesmo indivíduo. d )Relacionam-se aos fatores ambientais organizados no nível social. QUESTÃO 6 Assinale a alternativa que melhor define as funções do corpo humano. a )Englobam o universo total dos domínios da vida, incluindo os aspectos físicos, mentais e sociais. b )Se propõem a gerar ambientes, programas e tecnologias acessíveis a todas as pessoas. c )Constituem as partes estruturais do corpo, como sistemas orgânicos e membros superiores e inferiores. d )São funções que referem-se ao organismo como um todo, dizem respeito aos aspectos fisiológicos dos sistemas orgânicos, incluindo as funções psicológicas. QUESTÃO 7 A CIF articula-se à acessibilidade e ao Desenho Universal, removendo barreiras, e a TA se revela como a chave que abre as portas para um estilo de vida independente a todas as pessoas. Considerando as ideias da frase acima, avalie as informações a seguir. a )Estão totalmente corretas. b )Estão parcialmente corretas. c )Estão totalmente incorretas. d )São indiferentes. QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência intelectual. a )Comprometimento no reconhecimento das intenções do ouvinte e das regras para conversação e transmissão de ideias e pensamentos. b )Limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo da pessoa. c )Compromete a função de resposta, diminui a acuidade visual e pode ser leve, moderada, severa ou profunda. d )Compromete a mobilidade corporal e a coordenação global e fina, comprometendo o sistema dos movimentos físicos. QUESTÃO 9 As tecnologias assistivas aplicadas ao esporte e lazer compreendem atividades básicas da convivência social organizadas e distanciadas das atividades essenciais familiares. Considerando as ideias da frase acima, avalie as afirmações a seguir. a )Estão parcialmente corretas. b )São indiferentes. c )Estão totalmente corretas. d )Estão totalmente incorretas. QUESTÃO 10 A informação, os recursos e o conhecimento proporcionam um pensamento crítico-reflexivo e apontam na direção de outra atitude frente às pessoas com deficiência. Assinale a dimensão de acessibilidade que está descrita nessa afirmação. a )Acessibilidade comunicacional. b )Acessibilidade tecnológica. c )Acessibilidade metodológica. d )Acessibilidade atitudinal. Parte inferior do formulário