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Rute Cristina Barroso Oliveira Braga
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Rute Cristina Barroso Oliveira Braga
Nota finalEnviado: 23/05/20 20:51 (BRT)
5,4
1. Pergunta 1
Sobre as ideias pedagógicas de Comênio é incorreto afirmar que:
Correta
(D) Comênio defendia o ...
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2. Pergunta 2
Segundo a literatura estudada, a Contrarreforma foi a reação da Igreja Católica à cisão provocada pela Reforma Protestante. Depois que a excomunhão do líder Lutero e outras tentativas falharam em seu intuito de conter a onda reformista, a Igreja convocou o Concílio de Trento (15451560). Sobre a educação nesse referido período, é INCORRETO afirmar que: 
Correta
(E) O trabalho de censura da ...
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1. O esforço de repressão incluiu episódios brutais, como o Massacre da noite de São Bartolomeu. 
2. A contrarreforma tinha como objetivo impedir que essas ideias se alastrassem pela Itália, Espanha e Portugal, países de tradição essencialmente católica. 
3. A Congregação foi reconhecida por bula papal em 1540, e é até hoje conhecida em todo o mundo por seu trabalho missionário e educacional. 
4. Seus membros são conhecidos como jesuítas, e fazem votos de irrestrita obediência à doutrina da Igreja Católica. 
5. O trabalho de censura da Igreja nunca contou com a ajuda da Inquisição e da Companhia de Jesus. 
Resposta correta
3. Pergunta 3
Segundo a literatura estudada, “o advento das TIC provocou mudanças em várias dimensões no fazer e no pensar humano e naturalmente também no setor educacional”. Sobre a educação presencial versus a virtual, é correto afirmar que : 
Correta
(A) O ensino presencial ...
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1. O ensino presencial utiliza cada vez mais os recursos virtuais, tanto para otimizar a interação com os alunos na sala de aula como nas tarefas extraclasse de avaliação e comunicação. 
Resposta correta
2. O fato concreto da ausência física do docente tornase um dificultador , assim a presença virtual é algo muito superficial.
3. O uso de tecnologias móveis, a Internet colaborativa e o aprendizado contínuo no próprio ambiente de trabalho não tem influência sobre o trabalho docente na atualidade. 
4. O cotidiano docente não foi influenciado e nem enriquecido com o predomínio da mídia eletrônica. 
5. O ensino presencial utiliza cada vez mais os recursos virtuais, mas isso não serve para otimizar a interação com os alunos na sala de aula como nas tarefas extraclasse. 
4. Pergunta 4
Segundo a literatura estudada, Jan Amos Comênio revolucionou as concepções pedagógicas do seu tempo e foi o grande influenciador da educação moderna. Sobre as ideias educativas de Comenius pode-se afirmar que: 
Correta
(B) É importante pesquisar a ...
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1. Seu objetivo era tornar os homens bons e eficientes, sem vínculos cristãos.
2. É importante pesquisar a relação ensino/aprendizagem, admitindo a diferença entre o ensinar e o aprender, iniciou a sistematização da pedagogia no Ocidente.
Resposta correta
3. Todos os conteúdos deveriam ser ensinados ao mesmo tempo e logo aprofundados.
4. As propostas educativas de Comênio eram: educação irrealista e não permanente; método pedagógico ao longo da vida, econômico e eficaz. 
5. Comenius não dava importância à educação formal de crianças pequenas, mas defendia a criação de escolas maternais.
5. Pergunta 5
Segundo a literatura estudada, a Lei de Diretrizes e Bases (BRASIL, 1996) trouxe importantes mudanças para os conteúdos dos currículos escolares. Um dos principais avanços foi:
Correta
(C) A inclusão de disciplinas...
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1. A inclusão de disciplinas como biologia, química, matemática, linguagens, filosofia, sociologia e dança.
2. A inclusão de disciplinas como história, biologia, matemática, linguagens e geografia.
3. A inclusão de disciplinas como história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, filosofia, sociologia, direito das crianças e música.
Resposta correta
4. A inclusão de disciplinas como química, matemática, linguagens, sociologia e geografia.
5. A inclusão de disciplinas como direitos humanos, matemática, linguagens, filosofia, sociologia e biologia.
6. Pergunta 6
De acordo com a literatura estudada, por volta de 3200 a.C, os egípcios começaram a utilizar o registro e a comunicação por hieróglifos, um sistema de imagens pictóricas que constitui uma das primeiras escritas da história. Esse sistema de grafia foi dividido em três níveis, quais são eles? 
Correta
(B) Hieroglífico, hierático e...
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1. Hieroglífico, metódico e democrático.
2. Hieroglífico, hierático e demótico. 
Resposta correta
3. Hieroglífico, metódico e demótico. 
4. Hieroglífico, democrático e demótico.
5. Metódico, hierático e burocrático.
7. Pergunta 7
O sistema positivista baseiase em três princípios fundamentais, quais são eles? 
Correta
(D) A lei dos três estados, a...
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1. A lei dos três estados, a classificação das sociedades, a religião da humanidade. 
2. A lei dos três estados, a classificação das ciências, a emancipação.
3. A lei dos dois estados, a classificação da sujeitos, a religião da humanidade. 
4. A lei dos três estados, a classificação das ciências, a religião da humanidade. 
Resposta correta
5. A justiça, a classificação das sociedades, a religião da humanidade.
8. Pergunta 8
Segundo a literatura estudada, “a Psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos”. Sobre o psiquismo, responda a seguinte questão: Aonde o estudo do psiquismo individual tem suas primeiras raízes?
Correta
(E) Na Era de Ouro dos filó...
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1. Na Era de Prata da filosofia Romana.
2. Na Era de Ouro dos filósofos gregos da atualidade.
3. Na Era de Ouro dos trabalhadores do Campo.
4. Na Era de Ouro dos filósofos e professores da Idade Média.
5. Na Era de Ouro dos filósofos da Grécia Clássica.
Resposta correta
9. Pergunta 9
Sobre o Método Lancaster de ensino monitorial, criado pelo britânico Joseph Lancaster pode-se afirmar que: 
Correta
(E) Os monitores eram alunos ...
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1. O plano foi exitoso e foi auxiliado pelo momento político e econômico vivenciado no Brasil durante o referido período histórico.
2. O processo não permitia que um único professor lecionasse para um número grande de estudantes.
3. O método Lancaster criticava duramente a prática da repetição oral e a memorização, assim, não apoiava essas práticas pedagógicas.
4. Os monitores eram estudantes, não necessariamente mais adiantados, que recebiam separadamente as lições de vários professores.
5. Os monitores eram alunos mais adiantados que recebiam, separadamente, as lições de um único professor e depois repassavam os conhecimentos para os mais jovens.
Resposta correta
10. Pergunta 10
“Jamais permita que os impasses da vida o perturbem. Afinal, ninguém pode escapar dos problemas, nem mesmo santos ou sábios. Sofra o que tiver de sofrer. Desfrute o que existe para ser desfrutado. Considere tanto o sofrimento como a alegria como fatos da vida.” (Buda)  
Baseado na filosofia budista, quais são as quatro “Verdades Nobres”? 
Incorreta
(B) 1. A vida é dor; 2. A ... está correta
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1. 1. A vida é felicidade; 2. A causa da dor é o desejo; 3. A cessação da dor se obtém com a cessação do desejo; 4. Existe um óctuplo caminho que conduz à cessação da dor. 
2. 1. A vida é dor; 2. A causa da dor é o desejo; 3. A cessação da dor se obtém com a cessação do desejo; 4. Existe um óctuplo caminho que conduz à cessação da dor. 
Resposta correta
3. 1. A vida é felicidade; 2. A causa da felicidade é o desejo; 3. A cessação da dor se obtém com a cessaçãodo desejo; 4. Existe um óctuplo caminho que conduz à cessação da dor. 
4. 1. A vida é felicidade; 2. A causa da felicidade é o desejo; 3. A cessação da dor se obtém com a cessação do desejo; 4. Existe um óctuplo caminho que conduz à cessação da felicidade. 
5. 1. A vida é dor; 2. A causa da felicidade é o desejo; 3. A cessação da felicidade se obtém com a cessação do desejo; 4. Existe um óctuplo caminho que conduz à cessação da felicidade.  
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