Desenvolvimento da Linguagem na Infância

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· Pergunta 1
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Em relação ao desenvolvimento da linguagem:
 
I. Há duas fases distintas, a fase pré-linguística e a fase linguística.
II. Não é possível perceber seu desenvolvimento.
III. Observa-se que antes do início da fala a comunicação se dá pelo olhar e expressões faciais.
IV. Não há processo comunicativo visível.
 
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Somente os itens I e III estão corretos
	
	b. 
Somente os itens I e II estão corretos
	
	c. 
Somente o item III está correto
	
	d. 
Somente o item IV está correto
	
	e. 
I, II, III e IV estão corretos
	Feedback da resposta:
	No desenvolvimento da linguagem há duas fases, a pré-linguística e a linguística, bem como é possível verificar que antes do início da fala a comunicação se dá pelo olhar
	
	
	
· Pergunta 2
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	“A estruturação da linguagem nos permite lançar mão de recursos cada vez mais sofisticados, a fim aprimorar nossas possibilidades de comunicação” (MOUSINHO et al, 2008, p. 299).
Diante do exposto, é importante considerar a linguagem em __________, no nível semântico, em __________, no nível fonético e morfossintático e em _________, no nível pragmático.
 
Assinale a alternativa cujos termos completam corretamente as lacunas:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Seu uso, seu conteúdo, sua fala
	
	b. 
Sua forma, seu conteúdo, seu uso
	
	c. 
Seu conteúdo, sua forma, seu uso
	
	d. 
Seu uso, sua forma, seu conteúdo
	
	e. 
Sua fala, seu uso, seu conteúdo
	Feedback da resposta:
	A linguagem deve ser considerada em seu nível semântico, ou seja, o seu conteúdo, em sua forma, observando seu nível fonético e estruturação morfossintático, e em seu uso pragmático
	
	
	
· Pergunta 3
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Dentre as estratégias apresentadas a seguir, qual delas não é indicada para estimular o desenvolvimento da linguagem na infância?
 
I. Aguardar, observar e ouvir tudo o que a criança tem para manifestar.
II. Dar oportunidade para a criança demonstrar seus desejos, interesses e necessidades.
III. Propiciar situações de interação com equilíbrio de turnos comunicativos.
IV. Garantir a proximidade física e o uso de sons compreensíveis a criança.
V. Usar uma linguagem adulta, independentemente da compreensão da criança.
 
Indique a sequência com V para verdadeira e F para falso, a fim de atender ao questionamento indicado no enunciado:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
V, V, F, F, V
	
	b. 
V, F, V, F, V
	
	c. 
V, V, V, V, F
	
	d. 
F, V, F, V, F
	
	e. 
V, V, F, F, V
	Feedback da resposta:
	Para o desenvolvimento da linguagem é necessário utilizar estratégias estimulantes para que a criança possa demonstrar seus desejos, garantir a proximidade e a utilização de sons e palavras compreensíveis
	
	
	
· Pergunta 4
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Segundo Zorzi (1997), há distinções quanto ao surgimento da linguagem que são determinadas pelo ritmo de desenvolvimento da criança.
De acordo com o exposto, analise os itens:
 
I. Estimulação da linguagem é importante para o desenvolvimento da criança.
II. Condições emocionais da criança podem favorecer o desenvolvimento da linguagem pela criança.
III. Situações hereditárias não dificultam o desenvolvimento da linguagem pela criança.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Apenas I
	
	b. 
Apenas I e II
	
	c. 
I, II e III
	
	d. 
Apenas III
	
	e. 
Apenas II
	Feedback da resposta:
	A estimulação da linguagem e as condições emocionais são fatores importantes para o desenvolvimento da linguagem
	
	
	
· Pergunta 5
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Uma criança que formula frases corretas, faz perguntas, fala de acontecimentos no passado e antecipa outros no futuro, parece estar com desenvolvimento esperado no que tange à linguagem para qual faixa etária?
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
12 a 18 meses
	
	b. 
18 a 24 meses
	
	c. 
4 anos
	
	d. 
Zero a 12 meses
	
	e. 
3 anos
	Feedback da resposta:
	Uma criança com desenvolvimento típico de sua linguagem aos 4 anos apresenta formulação de frases corretas, faz perguntas dentre outras características
	
	
	
· Pergunta 6
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Uma criança com desenvolvimento típico emite sons aleatórios e é capaz de fazer contato com os olhos e reagir a sons familiares. Tais características são esperadas para qual faixa etária?
 
I. 24 meses.
II. 4 anos.
III. Entre zero e doze meses.
IV. 18 meses.
V. 5 anos.
    
Assinale a alternativa certa:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
I está correta
	
	b. 
II está correta
	
	c. 
III está correta
	
	d. 
IV está correta
	
	e. 
V está correta
	Feedback da resposta:
	As características apresentadas são esperadas entre zero e doze meses
	
	
	
· Pergunta 7
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Em relação ao desenvolvimento da linguagem, leia as assertivas abaixo:
 
I. No desenvolvimento da linguagem, há duas fases distintas: pré-linguística e linguística,
PORQUE
II. na fase linguística a criança começa a falar palavras com compreensão.
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
A assertivas I e II são falsas
	
	b. 
A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira, justificando a primeira
	
	c. 
As assertivas I e II são verdadeiras e a II serve para justificar a primeira
	
	d. 
A assertiva II é falsa e a assertiva I é verdadeira
	
	e. 
As assertivas I e II são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira
	Feedback da resposta:
	Há no desenvolvimento da linguagem uma fase pré-linguística, na qual a criança emite apenas sons aleatórios que não formam palavras, e uma fase linguística na qual a emissão de sons é realizada por meio de palavras compreensíveis
	
	
	
· Pergunta 8
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Complete o período com as palavras apropriadas, no que tange à aquisição da linguagem:
 
O sistema __________, que envolve a percepção e produção de sons na formação de palavras.
O sistema __________ se refere ao uso comunicativo da linguagem em um contexto social.
O sistema ___________, compreendendo as regras sintáticas e morfológicas da língua.
O sistema ___________, que se refere à compreensão e significado das palavras.
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
Fonológico, pragmático, gramatical, semântico
	
	b. 
Semântico, pragmático, gramatical, fonológico
	
	c. 
Pragmático, fonológico, gramatical, semântico
	
	d. 
Gramatical, fonológico, semântico, pragmático
	
	e. 
Fonológico, gramatical, pragmático, semântico
	Feedback da resposta:
	O sistema FONOLÓGICO que envolve a percepção e produção de sons na formação de palavras. O sistema PRAGMÁTICO se refere ao uso comunicativo da linguagem em um contexto social. O sistema GRAMATICAL compreendendo as regras sintáticas e morfológicas da língua. O sistema SEMÂNTICO que se refere a compreensão e significado das palavras
	
	
	
· Pergunta 9
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	Leia e analise as afirmativas:
 
I. A linguagem é definida como um sistema arbitrário de símbolos que serve para expressar ideias e sentimentos e mediar o comportamento (LUQUE & VILA, 2004).
II. A linguagem receptiva diz respeito à capacidade de a criança compreender a linguagem, em contraste com sua capacidade de expressá-la, denominada linguagem expressiva: habilidade da criança falar e se comunicar oralmente.
III. A criança, antes do início da fala, expressa-se pelo olhar e movimentos faciais.
IV. O modo como os pais falam com a criança, a quantidade e qualidade do vocabulário utilizado e a experiência com a linguagem e o ambiente dificultam a aquisição de palavras novas.
 
Indique a sequência apropriada com V para verdadeiro e F para falso:
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
V, V, V, F
	
	b. 
F, V, V, V
	
	c. 
V, V, V, V
	
	d. 
F, F, V, V
	
	e. 
V, F, V, F
	Feedback da resposta:
	As afirmativas apresentadas nos itens I, II, e III estão corretas, visto que o modo como os pais falam com a criança, a quantidade e qualidade do vocabulário empregado favorecem a aquisição de palavrasnovas
	
	
	
· Pergunta 10
0,0375 em 0,0375 pontos
	
	
	
	O cérebro é constituído por dois hemisférios:
 
I. O lado esquerdo é responsável pelas funções globais.
II. O lado direito é responsável pelas funções específicas.
III. A área de Wernicke é responsável pela compreensão da linguagem.
IV. Área de Broca é responsável pelo processamento e produção da linguagem.
 
Está correto o indicado em:
	
	
	
	
		Respostas:
	a. 
I, II e III
	
	b. 
Apenas II
	
	c. 
Apenas III
	
	d. 
III e IV
	
	e. 
Apenas IV
	Feedback da resposta:
	O cérebro é constituído por dois hemisférios sendo o lado esquerdo responsável pelas funções específicas e o lado direito responsável pelas funções globais. As áreas de Wernicke e Broca são fundamentais para o desenvolvimento da linguagem, sendo a primeira responsável pela compreensão da linguagem e a segunda pelo processamento e produção da linguagem