AVALIAÇÃO ALTAS HABILIDADES SUPERDOTAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO

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AVALIAÇÃO – ALTAS HABILIDADES – SUPERDOTAÇÃO – PÓS-GRADUAÇÃO
“A visão das Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) ainda é permeada por uma série de mitos e crenças errôneas e preconceituosas, não só pelo senso comum, como também pelos próprios profissionais da educação, inclusive na área da Educação Especial, o que prejudica o atendimento desta população. ”
Como podemos classificar essa informação?
Resposta Marcada :
Verdadeira
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Marque a opção incorreta.
Resposta Marcada :
A Organização Mundial de Saúde estima que cerca de 50% da população tem algum tipo de alta habilidade (PÉREZ, 2011, p.25).
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Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção correta.
( ) Os pais e professores devem saber lidar com as crianças superdotadas a fim de não prejudicarem o desenvolvimento intelectual e social delas.
( ) Em ambiente escolar não é preciso adaptar o currículo para evitar redundâncias ou informações desnecessárias, pois o aluno superdotado certamente já terá domínio sobre os assuntos mais básicos.
( ) Um bom modo de lidar com crianças superdotadas é apresentar a elas situações que provoquem o emprego de várias habilidades, dessa forma, você estará ajudando a estimular a criatividade e a resolução de problemas.
( ) Os gestores de educação precisam se dedicar ao estímulo e os pais também têm que saber lidar com as questões relacionadas à superdotação.
Resposta Marcada :
V, F, V, V
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Sobre o cérebro das crianças superdotadas é correto dizer:
Resposta Marcada :
O cérebro das crianças superdotadas ou com alta capacidade cognitiva se desenvolve de modo diferente das crianças com um nível de inteligência média ou normal.
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Marque a opção incorreta.
Resposta Marcada :
Justamente por terem capacidades acima da média, as pessoas com altas habilidades e superdotação não precisam de um auxilio extra, pois é possível aproveitar todo o potencial que esse seleto grupo de pessoas tem para oferecer.
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Complete
A superdotação inclui dons e talentos que precisam ser __________ adequadamente, para que possam _________ todo o seu potencial em benefício próprio e de toda a sociedade, mas que também sejam crianças ________. Neste ponto, os pais ______________ um papel crucial para reconhecer se suas crianças são superdotadas.
Resposta Marcada :
Educados – liberar – felizes – desempenham;
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“Os pais são fundamentais para garantir o desenvolvimento e a felicidade de uma criança superdotada. Para isso, é possível detectar algumas características fundamentais em casa. ”
São características uma criança superdotada, exceto:
Resposta Marcada :
Dificuldade de concentração;
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Relacione as informações e marque a opção correspondente.
(1) Hipersensibilidade
(2) Percepção perspicaz
(3) Veem as possibilidades
(4) Lutam pela perfeição
(5) Marcham ao ritmo de seu próprio tambor
( ) Os adultos talentosos são muitas vezes perceptivos – não apenas sobre o mundo, mas sobre si mesmos. Mas essas capacidades aumentadas podem às vezes ser desestabilizadoras.
( ) As pessoas superdotadas geralmente se sentem fora de sincronia com os outros.
( ) Elas absorvem as emoções dos outros, o que pode provocar sentimento de culpa: como posso ser feliz enquanto outros sofrem? Devidamente canalizada, essa sensibilidade e empatia podem torná-los grandes santos, filantropos ou artistas.
( ) Pessoas talentosas lutam pela perfeição em tudo o que fazem. Quando a perfeição parece inatingível, esse tipo de perfeccionismo pode resultar em inércia ou paralisia.
( ) Pessoas superdotadas podem ser atormentadas por muitos medos. Na vida cotidiana, elas podem acabar ansiosamente considerando tudo o que pode dar errado. Por outro lado, essa exploração mental de possibilidades também pode levar a uma grande criatividade e capacidade de resolver problemas.
Resposta Marcada :
2, 5, 1, 4, 3
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“Ressalta-se, portanto, que apesar de a legislação educacional brasileira assegurar os direitos dos alunos com AH/SD, na condição de sujeitos com necessidades educacionais especiais, o setor educacional brasileiro é estigmatizado pela falta de formação tanto acadêmica como profissional nessa área, por isso enfatiza-se a importância de incluir nos cursos de licenciatura e de formação de professores, disciplinas relacionadas a essa demanda. ”
De acorde com os estudos podemos classificar essa informação como:
Resposta Marcada :
Correta
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“Identificar as características das funções mentais do indivíduo como inteligência, linguagem, memória, atenção, função executiva, praxias e visuoconstrução, cognição social, reconhecimento de emoções e habilidades sociais”.
É objetivo do (a):
Resposta Marcada :
Avaliação Neuropsicológica;
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