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25/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/12
MODULO 10 - ESTUDOS DISPCLINARES - ED
Exercício 1:
As transformações históricas por que passou a sociedade brasileira no final do século XIX e início do
século XX contribuíram para o desenvolvimento do pensamento psicológico no Brasil e encaminharam
para o estabelecimento de sua autonomia. Portanto, a produção de ideias psicológicas foi produto dessa
sociedade em transformação, sobretudo na busca de respostas às necessidades que se diversificavam e
se impunham pelos novos tempos. Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa INCORRETA
quanto ao panorama de fenômenos que contribuiu para o desenvolvimento da Psicologia no Brasil:
A)
A conquista da Psicologia em relação à Medicina ocorreu a partir de um projeto estabelecido ‘a priori’, pois
buscava-se alternativas para as questões de saneamento básico e até de minimizar inúmeras doenças
infecto-contagiosas.
B)
A conquista da autonomia pela Psicologia teve na Educação um dos mais importantes substratos,
coincidindo com um período com o maior desenvolvimento urbano-industrial que passou a exigir indivíduos
capacitados nas técnicas escolares mínimas: ler, escrever e contar. Este cenário favoreceu que as teorias
pedagógicas requisitassem a Psicologia, principalmente através do escolanovismo que tinha como projeto,
um ‘homem novo’ esculpido pela educação.
C)
O pensamento psiquiátrico brasileiro da época tinha como principal característica o ecletismo que
conjugava o alienismo clássico com o organicismo (com a teoria da degenerescência) onde essas duas
correntes se juntam e propõem a exclusão do ‘louco’ e então deveria ser compartilhada com a prevenção
‘social’ da loucura.
D)
No que diz respeito às questões do trabalho, a Psicologia assumiu a função de sustentáculo científico dos
novos métodos administrativos, pois já apresentava um conjunto de conhecimentos e práticas capazes de
dar respostas e subsidiar ações que interviessem nos problemas que afligiam o país, dentre os quais, a
gestão da produção.
E)
A Educação, como conjunto de práticas sociais que visam a formação de homens, e a Pedagogia com sua
sistematização teórico-prática que busca fundamentar, subsidiar e orientar as ações educativas, precisam
buscar em ciências afins, quem possa dar-lhes a base de sustentação. Portanto, a Psicologia foi
requisitada como ciência autônoma que poderia contribuir nesse processo e isto permitiu que se mostrasse
plenamente como área específica de saber.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
25/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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A) A ideia de Psicologia enquanto saber institucionalizado estava fortemente
relacionado com o do projeto da Medicina social, com a finalidade de limpar a
sociedade dos seus dejetos materiais, psicossociais e morais. A partir dai a opção A é
incorreta, pois se refere a um projeto sem semelhança com o contexto social da
época.
Exercício 2:
Das responsabilidades do psicólogo presentes no Código de Ética, o primeiro artigo na alínea (a) refere
que “São deveres fundamentais do psicólogo, conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir este Código”,
portanto é preciso conhecer as normas que regulamentam a profissão. Vale lembrar que a conduta ética de
um profissional não se sustenta apenas no seu Código de Ética, devendo resultar de ações humanas, de
uma doutrina, de um sentido pleno de vida e cultura. Diante do entendimento do Código de Ética do
Psicólogo, analise os pontos a seguir e coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada opção abaixo e em
seguida assinale a alternativa CORRETA:
 
( ) Ao psicólogo é atribuída a função social de promover a saúde e a qualidade de vida, de promover a análise crítica
das situações e a realidade que o rodeia e de ser agente de transformação.
( ) Nos princípios fundamentais é enfocado o respeito pelo outro e por sua integridade, com a
observância do princípio da benevolência; a importância da formação, da responsabilidade profissional e
do aprimoramento pessoal e profissional.
 ( ) O atual Código de Ética Profissional do Psicólogo reflete a importância e o reconhecimento do papel
social do psicólogo ao longo das décadas, mas principalmente sua ação a nível individual visando sanar as
dúvidas e dificuldades apresentadas pelo sujeito para posterior atuação nos diferentes seguimentos da
sociedade.
( ) Quase todos os artigos e alíneas se baseiam nos princípios da Não-Maleficência, Beneficência,
Autonomia e Justiça, buscando sempre minimizar os riscos envolvidos em quaisquer procedimentos.
( ) Os dilemas éticos estão sempre presentes em situações passíveis de desencadearem conflitos de
interesses, sejam religiosos, educacionais, econômicos, ideológicos, sociais, científicos, assistenciais e
pessoais.
A)
V, F, V, V, F.
B)
V, V, V, V, F.
C)
F, F, V, V, F. 
D)
V, V, F, V, V.
E)
F, V, V, V, F.
25/05/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
E) Não há mais lugar para tão somente a ação a nível individual, para atuação na
sociedade. É necessário acolher os grupos formados, as semelhanças, familiares,
sociais, e se fortalecer os vínculos.
A) Não há mais lugar para tão somente a ação a nível individual, para atuação na
sociedade. É necessário acolher os grupos formados, as semelhanças, familiares,
sociais, e se fortalecer os vínculos.
B) Não há mais lugar para tão somente a ação a nível individual, para atuação na
sociedade. É necessário acolher os grupos formados, as semelhanças, familiares,
sociais, e se fortalecer os vínculos.
C) Não há mais lugar para tão somente a ação a nível individual, para atuação na
sociedade. É necessário acolher os grupos formados, as semelhanças, familiares,
sociais, e se fortalecer os vínculos.
D) Não há mais lugar para tão somente a ação a nível individual, para atuação na
sociedade. É necessário acolher os grupos formados, as semelhanças, familiares,
sociais, e se fortalecer os vínculos.
Exercício 3:
A realidade moral varia historicamente, implica na ressignificação dos valores dentro de uma determinada
sociedade, ao mesmo tempo, acrescenta novos aspectos à ética. A respeito do atual código de ética
profissional do psicólogo, considere:
 
I- Define-se a partir de um corpo de práticas que busca atender demandas sociais, norteado por
elevados padrões técnicos e normas éticas.
II- Vigora, ainda hoje, o código reformulado no contexto político da ditadura militar por constituir a
expressão de valores sócio-culturais, que refletem a realidade do país.
III- Responde ao contexto institucional dos psicólogos, ao momento do país e ao estágio de
desenvolvimento enquanto campo profissional e científico.
 
Está correto o que se afirma em:
A)
 I, II e III.
B)
I e II, apenas.
C)
 Apenas III.
D)
 I e III apenas.
E)
 II e III, apenas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Comentários:
D) A reformulação se dá justamente pelo movimento de modificação do país,
enquanto políticas públicas e pessoas não fazem parte desse contexto às regras da
política da época da ditadura.
Exercício 4:
O Novo código de ética do psicólogo ( 2005) , é atravessado pela ética material de um filosófo clássico, Aristóteles.
Assinale a alternativa que melhor explique a importância da teoria aristotélica para a compreensão do código em nosso
contexto nacional:
A)
Aristóteles é citado por causa de concepção de homem social que ele traz, de�inindo-o como um animal polıt́ico,
que se faz no mundo e necessitado compromisso social.
B)
Aristóteles é citado por causa da concepção de saúde funcionalista, entendida como a necessidade do homem
em regular ou equilibrar-se a partir da razão em detrimento dos seus desejos.
C)
Aristóteles é citado por causa da concepção de metolodogia clássica, com o uso da razão lógica e o uso dos
silogismos.
D)
Aristóteles é citado por causa da concepção de homem idealista, ou seja, um homem universal que nasce com
aptidões naturais e busca aprimorar-se na interação social.
E)
Aristóteles é citado por causa da concepção finalista, onde todo homem nasce com uma finalidade no ambiente, tal
como acontecia com os escravos na Grécia.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) O homem se apresenta nesse mundo com necessidades de compromisso social, e
assim nesse contexto de transformação do homem, as politicas em nosso país se
mostram eficazes, e onde o código de ética do psicólogo encontra formas de trabalhar.
Exercício 5:
O Código de Ética do Psicólogo em seu preâmbulo caracteriza o fazer ético da Psicologia como sendo de
uma Psicologia Transformadora em contraponto a uma visão liberal. Com base nessa posição
transformadora, assinale a alternativa incorreta.
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A)
concebe o fenômeno psicológico como um processo interno, natural e universal. 
B)
concebe o homem ( sujeito) como construção histórica, tendo uma condição humana e que está em
movimento constante de reflexão. 
C)
Com relação à prática psicológica, prevê uma ação promotora de saúde.
D)
A ciência psicológica é caracterizada como um processo histórico-social, localizado em sua época e pelo
movimento dialético da sua História. 
E)
concebe o fazer psicológico como construção dialética das demandas sociais e revisões teóricas
epistemológicas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) É incorreto afirmar que é universal, pois o homem é um ser histórico e social, se
estabelece em suas relações, é único em si, e nunca será universal.
Exercício 6:
Segundo Antunes (2005) o movimento psiquiátrico do Recife se desenvolveu a partir das ideias de Ulisses
Pernambuco que caminhou na contramão do pensamento psiquiátrico da época e contribuindo
significativamente para a Educação. Aboliu os calabouços e as camisas de força. Criou o pavilhão de
Observações, o Laboratório de análises e o pavilhão de hidroterapia. Pernambuco pode ser considerado
como o pioneiro do movimento que mais tarde veio a ser chamado de Anti-Psiquiatria. A doença mental
era concebida por ele como:
A)
 situação existencial, resultante da dinâmica do processo psicológico, considerando o sujeito como
agente desse processo e admitindo os fatores sociais como co-determinantes.
B)
 situação emergencial, resultante dos problemas da época como falta de alimentação, de moradia e de
educação. 
C)
 situação emergencial, resultante do movimento da classe medica que entendia que teriam que curar
os pessoas portadoras de doenças mentais o que eles chamavam de eugenia. 
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D)
 situação existencial, resultante do processo psicológico, considerando o sujeito como não capaz de
cuidar de sua própria doença. 
E)
 situação existencial, resultante do processo em que o grupo social passava a ser responsável, pois os
fatores sociais passaram a ser como co-determinantes da doença mental.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Assim como antigamente pessoas eram confinadas a viverem em hospitais
psiquiátricos por motivos de ordem social, de condutas de padrões de comportamento
do que por motivos de saúde, alguns médicos aderiram às internações psiquiátricas
como uma forma de determinar os cuidados com pacientes portadores de doenças
mentais.
Exercício 7:
ENADE (2006) O conhecimento produzido pela Psicologia na atualidade originou:
 
I- uma extensão dos campos e dos métodos de atuação do psicólogo que o está levando a uma perda da
identidade profissional.
II- alternativas psicoterapêuticas que estão levando o psicólogo de volta ao seu lugar ideal de trabalho: o
consultório.
III- novos conhecimentos sobre grupos e instituições que ampliam as possibilidades de ação do psicólogo
para além da clínica.
 
 
É correto APENAS o que se afirma em
A)
 I.
B)
 II.
C)
 III. 
D)
 I e II.
E)
 II e III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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C) Todo conhecimento causado na atualidade, tem sido desenvolvido nos campos e
métodos de atuação, e nem por isso, fala-se em dano de identificação profissional, e
pela atual categoria do homem, que é tido como social. Cada vez mais os psicólogos
se vêem saindo do atendimento restrito da clínica, do consultório, e indo cada vez ao
encontro às novas possibilidades de atuação.
Exercício 8:
O Conselho Federal de Psicologia – CFP é uma autarquia de direito público, com autonomia administrativa
e financeira, como previsto na Lei 5766/1971, regulamentada pelo Decreto 79.822, de 17 de junho de
1977, deve promover espaços de discussão sobre os grandes temas da Psicologia que levem à
qualificação dos serviços profissionais prestados pela categoria à sociedade.
Tem por objetivos além de regulamentar a profissão:
 
I - zelar pela observância da ética profissional;
II – disciplinar e normatizar o exercício profissional
III – fiscalizar o exercício profissional
IV – orientar o exercício profissional
 
É correto o que se afirma em:
 
A)
 I, apenas.
B)
 III, apenas.
C)
 I e II, apenas.
D)
 I, II, III e IV estão corretas
E)
 I, II e IV, apenas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Todas as ações fazem parte do código de ética do profissional psicólogo,e, no
entanto ficam sob fiscalização do CRP.
Exercício 9:
Em seu último livro da Ética, Aristóteles conclui que “o intelecto exerce uma atividade quase divina, é nossa me
parte e nos aproxima dos deuses” (Ética e Nicômaco,10,7). Reconhece a ética como uma qualidade racional
objetivo está em harmonizar os impulsos biológicos, instintivos e sensitivos sob a luz da razão. Sobre o conceit
ética marque a alternativa que NÃO representa uma alternativa cor
A)
a) Ética é o Julgamento da validade das morais
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B)
a) Ética é a ciência normativa dos comportamentos humanos, sendo definida através de leis específicas
C)
a) A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. 
D)
a) Cada sociedade e cada grupo possuem seus próprios códigos de ética.
E)
a) Ao conviver em sociedade o homem percebeu a necessidade de “regras” que regulamentassem e
convívio. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) Ética é o julgamento da moral, é estabelecida para sociedade com apoio nos
valores históricos e culturais, cada sociedade tem seus próprios códigos de ética,
sendo assim, ela não pode ser uma ciência normativa de comportamentos.
Exercício 10:
Leia o trecho adaptado de Antunes, A.M.A, A Psicologia no Brasil:
Psicologia no Brasil, desde sua nascente, foi marcada pelas estratégias de controle de variedade e produtivid
nsformando-se em um saber de forte viés adaptativo.
PORQUE
psicologia brasileira construiu-se nas relações que mantinha com o cenário colonial, de exploração, no qual os mod
e produção e consumo exigiam a padronização da igualdade, resultado do auge da produção industrial, que req
to padrão de produtividade.
respeito dessas duas afirmações, é corretoafirmar que
A)
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
B)
a) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
C)
 A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. 
D)
 A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. 
E)
As duas afirmações são falsas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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B) Mesmo tendo existido as forças que visavam o domínio de variedade e
produtividade, o saber psicológico não vinha desse viés adaptativo.
Exercício 11:
O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente, 1990) é considerado um documento referencial ético
jurídico moderno, do ponto de vista social e político. A partir das discussões em sala de aula, assinale a
alternativa que melhor explique esse avanço do ECA, diante à realidade brasileira: 
A)
 Concebe a criança como um menor carente, que precisa ter os direitos assegurados pelo Estado. 
B)
 Concebe a criança como cidadã, exacerbando os seus direitos assegurados não somente pelo
Estado, mas por toda a sociedade.
C)
 Concebe o adolescente como potencial infrator, desse modo, a sociedade precisa constantemente
criar mecanismos disciplinares para controlá-los.
D)
 Cabe primordialmente ao Estado conceder todas as condições para o pleno desenvolvimento desses
humanos.
E)
 O Eca é um documento legal que privilegia os deveres dos menores e jovens abandonados,
explicitando o que lhes falta para conseguirem alcançar a dimensão da saúde ao serem inseridos
na sociedade.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) O ECA é uma base legal, para que cada indivíduo entenda a criança e o
adolescente como um cidadão, como um ser social e histórico, e não cabe apenas ao
estado essa responsabilidade, transpassa a cada cidadão.
Exercício 12:
Muitos poetas e teóricos da psicologia se ocuparam de descrever o que seja a felicidade e os possíveis
meios de encontrá-la. Para o poeta francês Nicolas Chamfort: “ a felicidade não é uma questão fácil; é
muito difícil encontrá-la em nós mesmos, e impossível encontrá-la alhures.” Aristóteles buscou
subsídios na filosofia para descrever as condições de uma vida feliz. Pautados na discussão em sala
de aula, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I) Para Aristóteles em todas as situações o homem visa uma finalidade, alcançar um bem, e dentro dessa
hierarquia de bens e fins ele situa a necessidade de um bem supremo que é a felicidade.
II) A ética aristotélica ressalta condições necessárias para que o homem seja feliz e destaca a felicidade
somente na contemplação metafísica das coisas.
 
III) A felicidade humana para Aristóteles consiste na busca incessante da contemplação intelectual de
verdades imutáveis.
A)
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 É correto o que se afirma apenas em I e II
B)
 É correto o que se afirma apenas em I e III
C)
 É correto o que se afirma apenas em II e III
D)
 É correto o que se afirma apenas em I 
E)
É correto o que se afirma apenas em II
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Aristóteles não refletia nessa busca incessante por fatos imutáveis, sendo ele um
filósofo que abriu fronteiras para os pensamentos de homem social, não havia,
portanto verdade absoluta e imutável.
Exercício 13:
13) Carla atende, em seu consultório particular, uma criança de 7 anos, cujos pais estão se
separando judicialmente e seu paciente deverá ser avaliado pela psicóloga perita e assistentes
técnicas. A psicóloga do Fórum quer contato com Carla. Com relação ao seu modo ético de
proceder, leia as afirmações que se seguem:
I) Carla não é obrigada a manter contato com a psicóloga do Fórum, a fim de preservar o vínculo
terapêutico e não sobrepor interesses – do paciente, da justiça/ pais;
II) Se sua contribuição favorecer o bem estar de sua paciente, pode colaborar com a perita
responsável pelo caso;
III) Para não prejudicar o vínculo com sua paciente, Carla pode se dispor a atuar como perita do
caso descrito.
A)
 Somente a afirmativa I é verdadeira.
B)
 Somente a afirmativa II é verdadeira.
C)
 Somente a afirmativa III é verdadeira.
D)
 Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
E)
 Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Comentários:
D) Numa situação judicial, envolvendo crianças, deve-se resguardar o emocional e os
vínculos conquistados até ali, caso seja para colaborar no bem estar da paciente, essa
sim poderá contribuir com a perita responsável pelo caso.
Exercício 14:
13) O Conselho Federal e os Regionais de Psicologia primam pela participação em movimentos
sociais importantes nas diferentes áreas de atuação do psicólogo e até onde o psicólogo ainda
não está com sua prática consolidada. Leia abaixo alguns exemplos de posicionamentos que
devem ser tomados pelos psicólogos que são conseqüências das orientações do nosso Código
de Ética:
 
I) Defender o aumento de número de leitos em hospitais psiquiátricos, uma vez que muitas pessoas estão
desassistidas na saúde mental;
II) Praticar uma educação inclusiva, ajudando na preparação dos profissionais, adultos e crianças inseridas
no contexto da educação;
III) Participar de trabalhos interdisciplinares, compartilhando saberes, visando o bem estar das pessoas
atendidas.
A)
 Somente a afirmativa I é falsa.
B)
 Somente a afirmativa II é falsa.
C)
 Somente a afirmativa III é falsa.
D)
 Somente as afirmativas I e II são falsas.
E)
 Somente as afirmativas I e III são falsas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Após a Reforma Psiquiátrica no Brasil e a Política de saúde mental, não é função do
psicólogo lutar ou defender o aumento de leito em hospitais psiquiátricos, pois vai
contra a constituição, e a função do psicólogo nesse cenário é de defender a inserção
de pacientes psiquiátricos na sociedade, em sua família, no mercado de trabalho, para
que o sistema seja anti-manicomial.
Exercício 15:
Uma criança conseguiu fugir com seu pai da fazenda onde era submetido ao trabalho infantil, no município
do interior do estado de Goiás e chegar até a Gerência Regional do Ministério do Trabalho e Emprego da
cidade mais próxima para denunciar a situação. Os fiscais verificaram que crianças viviam e trabalhavam
no local com seus pais. Dormiam em barracas de lona, no chão, e a comida fornecida era apenas arroz e
feijão. No local não havia instalações sanitárias, nem energia elétrica. Numa perspectiva da do código de
ética do psicólogo, podemos considerar que (assinale a alternativa correta): 
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A)
( ) a Psicologia deve ater-se ao contexto clínico no que diz respeito à saúde do trabalhador. A situação
apresentada no enunciado é campo restrito do Ministério Público.
B)
( )a escassez do mundo do trabalho é um fator que, apesar de levar muitas pessoas ao adoecimento, é
razão para muitos se submeterem ao trabalho aviltante. Diante da necessidade de sobrevivência, não
podemos colocar prioridade em aspectos éticos.
C)
( )o psicólogo deve organizar os trabalhadores para lutarem pelos seus direitos trabalhistas. 
D)
( )o psicólogo deve restringir-se ao treinamento e à seleção de pessoal.
E)
( ) a Psicologia, ao contemplar saúde, trabalho e infância, deve analisar as condições e a organização do
trabalho em umadeterminação do processo de adoecer e sofrer.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) Sendo o homem um ser histórico, logo se sabe que o adoecimento também se dá
nessa historicidade, nessa alteração social. Cabe ao psicólogo, e a psicologia, analisar
as diversas condições que o indivíduo está inserido, e como o trabalho e interfere no
seu adoecer.

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