Projeto- Oficina de Producao Textual- dissertativo-argumentativo

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Projeto: Oficina de Produção Textual 
Título: Texto dissertativo argumentativo – Ensino Médio 
Objetivo Geral: Formar a opinião de quem vai escrever e de quem vai ler; 
Objetivos Específicos: 
 Definir o que é um texto dissertativo-argumentativo; 
 Produzir um texto dissertativo-argumentativo; 
 Definir o que é coerência textual; 
 Alertar para a utilização correta da norma culta; 
 
Metodologia - Estratégias/Procedimentos: 
 Explicar o que é um texto dissertativo-argumentativo; 
 Explicar os mecanismos de coerência textual; 
 Explicar os mecanismos de Coesão Textual conectivos: conjunções, advérbios, 
pronomes e preparações; 
 Explicar como elaborar a proposta de intervenção, ou seja, a conclusão; 
 
Conteúdos trabalhados: 
 Definição do texto dissertativo-argumentativo; 
 Mecanismos de Coerência e Coesão textual; 
 
Recursos: 
 Datashow; 
 Slides; 
 Xerox; 
 
Cronograma: 
 40 minutos de explicação com slides e vídeos; 
 50 minutos para produção de um texto dissertativo-argumentativo; 
 
Avaliação: Realizar a correção observando os seguintes critérios: norma culta da língua 
portuguesa; texto é dissertativo-argumentativo; coerência textual; coesão e conjunções; 
utilização de provérbios, advérbios, preposições, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Como avaliar uma produção de texto? 
Temos que pensar nos seguintes critérios de avaliação: 
 
• Identificar o tipo e o gênero textual trabalhado; 
• Pensar os critérios de acordo com as habilidades que os alunos desenvolverão na 
produção escrita; 
• O que se espera enquanto processo de ortografia; 
• A estrutura, as ideias, etc. 
 
Pois bem, temos tipos textuais, gêneros textuais, cada um com suas formas e estruturas 
diferenciadas, certo? 
Sabemos também da necessidade da avaliação e da importância de critérios claros para o 
processo avaliativo 
 
 
Muito bem, e você como avaliaria um texto dissertativo/argumentativo? Como desenvolveria 
critérios para isso? O desafio está lançado! 
 
Leia os textos selecionados de alunos do ensino médio. 
 
Enquanto isso para que você pratique sua correção disponibilizamos a seguir alguns textos; 
 
Para avalia-los utilize os seguintes critérios de correção: 
 
 
Critérios de avaliação 
Texto dissertativo/argumentativo 
Ótimo Bom Precisa 
Melhorar 
O texto apresenta ortografia correta; 
Desenvolve o tema dentro dos limites do texto 
dissertativo/argumentativo; 
 
Defende as ideias com clareza e objetividade; 
Seleciona, relaciona, interpreta opiniões para justificar o 
argumento; 
 
O texto apresenta coesão e coerência; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRODUÇÕES DE ALUNOS; TEXTO ARGUMENTATIVO/DISSERTATIVO