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Aula prática Habilidades Motoras

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APRENDIZAGEM MOTORA 21/02/2019 
 
Assunto Visão Geral 
Habilidade Motora 
Preparado por 
Elizângela Diniz 
 
 
 
 Guia do Professor 
Objetivos Classificar as habilidades motoras 
Relacionar a importância dessa classificação no planejamento da prescrição de exercício físico 
 
Atividade 1ª Dividir a turma em grupos de 4 integrantes, A1 7 grupos A2 10 grupos 
Cada equipe deverá elaborar cinco habilidades escritas para cada uma das classificações 
PREVISIBILIDADE AMBIENTAL 
MUSCULATURA ENVOLVIDA 
ELEMENTOS MOTORES E CONGNITIVOS 
ORGANIZAÇÃO DA TAREFA 
Tempo: 10 minutos 
2º Cada equipe irá apresentar em forma de movimento e as demais equipes deverão escrever no PAPEL qual é 
aquela habilidade demonstrada → Quem acertar anda uma casa no jogo. 
Jogo: 
O grupo irá escolher um integrante para avançar as casas caso tenha acertado. 
Os grupos deverão entregar a ficha para o professor, este irá escolher qual habilidade a ser apresentada para o 
restante da turma. 
Quem chegar primeiro no final da estação ganha o jogo. 
Um grupo iniciará apresentando a habilidade de acordo com o que a professora escolheu em seguida os 
demais grupos terá que responder em uma folha qual classificação é daquela habilidade. 
Quadro de Gentile 
Contexto ambiental → condições reguladoras e variabilidade intertentaivas 
Função da ação → transporte corporal e manipulação do objeto 
 
 
Materiais Necessários 
- Bambolês 
- Papel A5 
 
Recursos Adicionais 
- Não há necessidade 
Observações Adicionais

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