Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
APRENDIZAGEM MOTORA 21/02/2019 Assunto Visão Geral Habilidade Motora Preparado por Elizângela Diniz Guia do Professor Objetivos Classificar as habilidades motoras Relacionar a importância dessa classificação no planejamento da prescrição de exercício físico Atividade 1ª Dividir a turma em grupos de 4 integrantes, A1 7 grupos A2 10 grupos Cada equipe deverá elaborar cinco habilidades escritas para cada uma das classificações PREVISIBILIDADE AMBIENTAL MUSCULATURA ENVOLVIDA ELEMENTOS MOTORES E CONGNITIVOS ORGANIZAÇÃO DA TAREFA Tempo: 10 minutos 2º Cada equipe irá apresentar em forma de movimento e as demais equipes deverão escrever no PAPEL qual é aquela habilidade demonstrada → Quem acertar anda uma casa no jogo. Jogo: O grupo irá escolher um integrante para avançar as casas caso tenha acertado. Os grupos deverão entregar a ficha para o professor, este irá escolher qual habilidade a ser apresentada para o restante da turma. Quem chegar primeiro no final da estação ganha o jogo. Um grupo iniciará apresentando a habilidade de acordo com o que a professora escolheu em seguida os demais grupos terá que responder em uma folha qual classificação é daquela habilidade. Quadro de Gentile Contexto ambiental → condições reguladoras e variabilidade intertentaivas Função da ação → transporte corporal e manipulação do objeto Materiais Necessários - Bambolês - Papel A5 Recursos Adicionais - Não há necessidade Observações Adicionais
Compartilhar