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REVISAR ENVIO DO TESTE: TESTE 1 
 Curso 
Teste 
Iniciado 
Enviado 
1901-PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE 
Teste 1 
10/05/19 11:41 
10/05/19 12:33 
Data de vencimento 03/06/19 23:59 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
4 em 10 pontos 
Tempo decorrido 52 minutos 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, 
Comentários 
 Pergunta 1
2 em 2 pontos 
Analise o texto a seguir: 
A violência policial anda à solta. Não se pode mais confiar 
nos portadores de fardas nesse país, pois os dados são 
alarmantes. Todos os dias há casos de negros sendo 
detidos e torturados sem provas contra eles. Sem falar nas 
matanças que acontecem por justiceiros que ao mesmo 
tempo são policiais concursados e que envolvem 
inocentes, sem ficha criminal, que simplesmente estavam 
no lugar errado, na hora errada. Isso é um absurdo. Toda a 
polícia é como a política: totalmente podre. Não há quem 
se salve. Para onde poderemos fugir, se contra a violência 
dependemos daqueles que supostamente defendem a lei e 
a ordem, mas que na verdade, são bandidos com sede de 
vingança pelas próprias mãos, disfarçados de mocinhos? 
(Fonte: a autora). 
Sobre esse texto, pode-se dizer que é: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Um produto não acadêmico, porque usa reducionismos e 
generalizações sem fundamentação e rigor acadêmico. 
Respostas: a. 
Um produto acadêmico, porque fala de realidades que são 
inquestionáveis. 
b.
Um produto não acadêmico, porque fala de violência 
policial, que é um assunto popular e que não pode ser 
tratado cientificamente. 
 
c. 
Um produto não acadêmico, porque usa reducionismos e 
generalizações sem fundamentação e rigor acadêmico. 
 
d. 
Um produto acadêmico, porque usa uma linguagem 
objetiva e concisa, composta de frases afirmativas e 
objetivas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa correta: c) 
O texto é polêmico e apelativo, falando de realidades 
altamente questionáveis. O assunto pode até ser tratado 
academicamente, mas usando uma linguagem completamente 
diferente, sem as generalizações e os reducionismos e apelos 
observados. O texto não usa linguagem objetiva, concisa ou 
afirmativa, pelo contrário, está cheio de subjetividades, frases 
negativas e pouco concisas, repletas de adjetivos e afirmações 
não fundamentadas. 
 
 Pergunta 2 
0 em 2 pontos 
 
Analise a seguinte pergunta-problema de uma pesquisa científica em 
sociologia aplicada: 
Como lidar com os problemas culturais trazidos pela presença dos povos 
indígenas na Região Norte do Brasil? 
Coloque V e F nos motivos que explicam por que essa não é uma pergunta 
adequada ao pensamento científico. 
1. Porque ela pressupõe que só existam povos indígenas na Região Norte 
do país. 
2. Porque ela pressupõe que os povos indígenas sejam causadores de 
problemas culturais. 
3. Porque ela discrimina e exclui os povos indígenas. 
4. Porque ela discrimina a Região Norte do país como sendo menos culta. 
 
Resposta Selecionada: d. 
V V V F. 
Respostas: a. 
F V V F. 
 b. 
F F V V. 
 c. 
F F V F. 
 
 d. 
V V V F. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa correta: a). 
A primeira alternativa afirma que existem indígenas na Região Norte, e 
não que só existam indígenas nessa região. Também não se está partindo 
do pressuposto de que a cultura da Região Norte seja inferior, como se 
afirma na última alternativa, apenas que ela tenha problemas com os 
povos indígenas. Note que o pensamento científico, que se caracteriza 
pelo aspecto questionador, não permite fazer generalizações e nem 
reducionismos, ao contrário do senso comum, que se utiliza dessas 
estratégias para defender suas afirmações. As alternativas 2 e 3 estão 
corretas. 
 
 Pergunta 3 
0 em 2 pontos 
 
Conforme foi estudado, atualmente, podemos compreender a ciência como 
o acúmulo organizado de conhecimentos estruturados, gerados e 
aperfeiçoados pelo homem ao longo de sua história [...] a ciência, na 
qualidade de natureza, pode ser considerada sob três aspectos: 
1. “Como conhecimento ou sistema de enunciados provisoriamente 
estabelecidos, que recebe o nome de conhecimento científico”; 
2. “Como busca de verdade e produtora de ideias, que é a investigação 
científica”; 
3. “Como produtora de bens materiais, que é a tecnologia” (CASARIN; 
CASARIN, 2012, p. 14-15). 
Com base nisso, podemos afirmar que a ciência é um único tipo de 
conhecimento? 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Não porque a ciência é construída a partir de 
investigação, o que a torna diversificada e questionável; 
Respostas: a. 
Sim, porque a ciência é a construção de um pensamento 
único e evolutivo. 
 
b. 
Não, porque a revolução da comunicação e do 
conhecimento gera paradigmas cada vez mais complexos 
na ciência; 
 
c. 
Não porque a ciência é construída a partir de 
investigação, o que a torna diversificada e questionável; 
 
 
d. 
Sim, porque a construção de um pensamento único é o 
objetivo da ciência. 
Feedback 
da resposta: 
Alternativa correta: B 
Vivemos a revolução dos meios de comunicação e 
conhecimento e temos a coexistência de diferentes 
paradigmas da complexidade na ciência, uma vez que há 
diferentes níveis de aprofundamento da ciência e também de 
produtos científicos. 
 
 Pergunta 4 
2 em 2 pontos 
 
De acordo com Reis (2015), uma Ficha Técnica de Pesquisa (FTP) é um 
roteiro de uma pesquisa pretendida. Qual é o elemento que compõe uma 
FTP bibliográfica e que não está presente na FTP documental? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O elemento é o conceito central da pesquisa. 
Respostas: a. 
O elemento são os objetivos específicos. 
 b. 
O elemento é a questão-problema da pesquisa. 
 c. 
O elemento é o conceito central da pesquisa. 
 
d. 
O elemento é a relação de documentos a serem 
analisados. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa correta: c). 
Os objetivos específicos e a questão-problema são comuns às 
FTP bibliográficas e documentais. A relação de documentos, 
se estivesse presente, seria inclusa na FTP documental, e não 
na bibliográfica. O que a FTP bibliográfica tem e que a 
documental não apresenta, pois se restringe a uma relação de 
dados, são conceitos-chave. 
 
 
 Pergunta 5 
0 em 2 pontos 
 
Leia atentamente o seguinte texto de um estudante em um trabalho 
acadêmico: 
Nossa pesquisa gira em torno da pergunta-problema: De 
que maneira o consumidor reage a anúncios publicados no 
 
Facebook? Obviamente o assunto é atual e muito voltado 
para a comunicação globalizada dos dias de hoje. Muitos 
autores podem ser citados que defendem a publicidade nas 
redes sociais, mas nenhum até agora mediu a sua eficácia, 
que é o objetivo dessa extraordinária pesquisa. (Fonte: a 
autora). 
Quais são alguns dos problemas, do ponto de vista da linguagem científica, 
apresentados pelo texto? 
I. O texto está na primeira pessoa do plural. 
II. O tema não é importante para a ciência, pois é da área de marketing. 
III. O texto contém um excesso de adjetivos. 
IV. A pergunta-problema pede uma receita de bolo. 
Resposta Selecionada: b. 
Somente a alternativa I está correta. 
Respostas: a. 
Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
 b. 
Somente a alternativa I está correta. 
 c. 
Somente as alternativas I, III e IV estão corretas. 
 d. 
Somente as alternativas III e IV estão corretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa correta: c). 
Conforme visto na aula 1, o texto científico deve evitar a primeira pessoa, 
seja do singular, seja do plural. O tema pode ser, sim, pesquisado, 
mesmo sendo da área de marketing, que pertence à administração de 
empresas. O trabalho científico também deve evitar muitos adjetivos, 
como os que aparecem no texto. A pergunta-problema formulada com 
“como” ou “de que maneira” também deve ser evitada, pois sugere que 
se espera uma fórmula mágica como resposta. 
 
 
Sábado, 18 de Maio de 2019 16h17min42s BRT 
 
 
REVISAR ENVIO DO TESTE: TESTE 1 
 
Usuário ARI CESAR DE OLIVEIRACurso 1901-PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE 
Teste Teste 1 
Iniciado 14/05/19 11:33 
Enviado 14/05/19 11:50 
Data de vencimento 03/06/19 23:59 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 16 minutos 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, 
Comentários 
 Pergunta 1 
2 em 2 pontos 
 
Segundo Casarin e Casarin (2011, p. 19): 
O descarte cada vez maior de produtos considerados 
obsoletos tem contribuído significativamente para degradar 
o meio ambiente. Por isso, o reaproveitamento desses 
produtos via reciclagem tem sido uma prática alternativa 
para diminuir o impacto ambiental do lixo tecnológico. 
Marque as alternativas válidas para o que se pode dizer, a partir dessa 
citação, sobre a relação ciência, progresso e sociedade. 
I Pode-se dizer que eles se relacionam de forma harmônica 
e sempre no sentido de avanço da humanidade e de 
melhoria das condições de vida da população de uma 
sociedade. 
II Pode-se dizer que eles não se relacionam, já que cada 
um trabalha isoladamente um do outro em uma sociedade 
fragmentária e dualista. 
III Pode-se dizer que a ciência, embora fosse condição 
para o progresso, às vezes também significa retrocesso e 
que pode trazer problemas para a sociedade. 
IV Eles estão totalmente relacionados, já que não há 
progresso sem ciência e o bem da sociedade deve ser o 
objetivo de toda pesquisa científica. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Somente as alternativas III e IV estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente as alternativas III e IV estão corretas. 
 b. 
Somente as alternativas I e III estão corretas. 
 c. 
Somente a alternativa I está correta. 
 d. 
Somente as alternativas I e IV estão corretas. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa correta: a). 
Enquanto a primeira alternativa é ingênua, deixando de ver os 
lados negativos e contraditórios da ciência e do progresso, a 
segunda é excessivamente pessimista, não vendo relação 
alguma; eles relacionam-se, sim, mesmo que nem sempre 
positivamente e de forma livre de contradições. 
 
 Pergunta 2 
2 em 2 pontos 
 
Leia atentamente o seguinte texto de um estudante em um trabalho 
acadêmico: 
Nossa pesquisa gira em torno da pergunta-problema: De 
que maneira o consumidor reage a anúncios publicados no 
Facebook? Obviamente o assunto é atual e muito voltado 
para a comunicação globalizada dos dias de hoje. Muitos 
autores podem ser citados que defendem a publicidade nas 
redes sociais, mas nenhum até agora mediu a sua eficácia, 
que é o objetivo dessa extraordinária pesquisa. (Fonte: a 
autora). 
Quais são alguns dos problemas, do ponto de vista da linguagem científica, 
apresentados pelo texto? 
I. O texto está na primeira pessoa do plural. 
II. O tema não é importante para a ciência, pois é da área de marketing. 
III. O texto contém um excesso de adjetivos. 
IV. A pergunta-problema pede uma receita de bolo. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Somente as alternativas I, III e IV estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. 
 b. 
Somente a alternativa I está correta. 
 c. 
Somente as alternativas I, III e IV estão corretas. 
 d. 
Somente as alternativas III e IV estão corretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa correta: c). 
Conforme visto na aula 1, o texto científico deve evitar a 
primeira pessoa, seja do singular, seja do plural. O tema pode 
ser, sim, pesquisado, mesmo sendo da área de marketing, que 
 
pertence à administração de empresas. O trabalho científico 
também deve evitar muitos adjetivos, como os que aparecem 
no texto. A pergunta-problema formulada com “como” ou “de 
que maneira” também deve ser evitada, pois sugere que se 
espera uma fórmula mágica como resposta. 
 
 Pergunta 3 
2 em 2 pontos 
 
Entre as características de conhecimento a seguir, selecione a(s) 
alternativa(s) que se aplica(m) ao conhecimento empírico: 
 
I Sistemático. 
II Superficial. 
III Subjetivo. 
IV Contingente 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
Somente as alternativas II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente a alternativa III está correta. 
 b. 
Somente alternativas II, III e IV estão corretas. 
 c. 
Somente as alternativas I e II estão corretas. 
 d. 
Somente as alternativas II e III estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa correta: d). 
O conhecimento empírico é assistemático, pois essa 
“organização” das experiências não visa a uma 
sistematização das ideias, nem na forma de adquiri-las nem 
na tentativa de validá-las. 
 
 
 Pergunta 4 
2 em 2 pontos 
 
Analise o texto a seguir: 
 
A violência policial anda à solta. Não se pode mais confiar 
 
nos portadores de fardas nesse país, pois os dados são 
alarmantes. Todos os dias há casos de negros sendo 
detidos e torturados sem provas contra eles. Sem falar nas 
matanças que acontecem por justiceiros que ao mesmo 
tempo são policiais concursados e que envolvem 
inocentes, sem ficha criminal, que simplesmente estavam 
no lugar errado, na hora errada. Isso é um absurdo. Toda a 
polícia é como a política: totalmente podre. Não há quem 
se salve. Para onde poderemos fugir, se contra a violência 
dependemos daqueles que supostamente defendem a lei e 
a ordem, mas que na verdade, são bandidos com sede de 
vingança pelas próprias mãos, disfarçados de mocinhos? 
(Fonte: a autora). 
Sobre esse texto, pode-se dizer que é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Um produto não acadêmico, porque usa reducionismos e 
generalizações sem fundamentação e rigor acadêmico. 
Respostas: a. 
Um produto acadêmico, porque fala de realidades que são 
inquestionáveis. 
 
b. 
Um produto não acadêmico, porque fala de violência 
policial, que é um assunto popular e que não pode ser 
tratado cientificamente. 
 
c. 
Um produto não acadêmico, porque usa reducionismos e 
generalizações sem fundamentação e rigor acadêmico. 
 
d. 
Um produto acadêmico, porque usa uma linguagem 
objetiva e concisa, composta de frases afirmativas e 
objetivas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa correta: c) 
O texto é polêmico e apelativo, falando de realidades 
altamente questionáveis. O assunto pode até ser tratado 
academicamente, mas usando uma linguagem completamente 
diferente, sem as generalizações e os reducionismos e apelos 
observados. O texto não usa linguagem objetiva, concisa ou 
afirmativa, pelo contrário, está cheio de subjetividades, frases 
negativas e pouco concisas, repletas de adjetivos e afirmações 
não fundamentadas. 
 
 
 Pergunta 5 
2 em 2 pontos 
 
Leia o seguinte texto: 
“Este estudo partiu da reflexão acerca da complexidade criada com a 
expansão e a profissionalização do ensino superior no Brasil, com o 
objetivo de analisar como os coordenadores de curso percebem os 
desafios e as possibilidades de empregabilidade e mobilidade social dos 
estudantes e egressos de cursos superiores de tecnologia (CST’s) na 
região metropolitana de Porto Alegre/RS, Brasil. Para tanto, além da 
consulta a dados secundários, este artigo valeu-se de 13 entrevistas 
semiestruturadas com coordenadores de CST’s. Os resultados apontam 
que a expansão e profissionalização do ensino superior possibilitou 
acesso a esse nível de ensino a pessoas que dificilmente o teriam. 
Ademais, se percebeu os CST’s como cursos mais focados em 
atividade operacionais da área, que vêm atender uma demanda do 
mercado de trabalho, formando profissionais especialistas, em tempo 
reduzido e a custos baixos. Contudo, verificou-se que o ensino superior 
acaba servindo como máquina de triagem, formando profissionais para 
atender às necessidades do mercado de trabalho, mas não 
possibilitando maior mobilidade social. São diplomas que fornecem 
acesso fácil ao mercado de trabalho, mas que são limitados nas 
chances que disponibilizam de evolução na carreira, posteriormente. 
Por fim, aventa-se a necessidade de estudos empíricos com alunos e 
egressos para que se tenha maior compreensão da expansãoe 
profissionalização do ensino superior e suas repercussões para o 
mercado de trabalho e para a mobilidade social no Brasil.” (MARTINS; 
OLIVEIRA, 2017). 
Em relação a produto acadêmico, trata-se de: 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
Um resumo de artigo científico. 
Respostas: a. 
Um fichamento de um livro acadêmico. 
 b. 
Um fichamento de uma tese de doutorado. 
 c. 
Um resumo de artigo científico. 
 d. 
Uma resenha crítica de um livro. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa correta: C 
 
Trata-se de um resumo de artigo científico, pois explica de 
maneira descritiva e objetiva o texto original, expondo seu 
começo, desenvolvimento e conclusão. 
 
Sábado, 18 de Maio de 2019 16h18min27s BRT