Prova Objetiva Infância e Saúde

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Acadêmico:
	Eliane Alves Lopes (1338087)
	
	Disciplina:
	Infância e Saúde (LEE17)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:444373) ( peso.:3,00)
	Prova:
	10994715
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	"A Psicologia Jurídica é uma emergente área de especialidade da ciência psicológica, se comparada às áreas tradicionais de formação e atuação da Psicologia, como a Escolar, a Organizacional e a Clínica. É próprio desta especialidade sua interface com o Direito, com o mundo jurídico, resultando encontros e desencontros epistemológicos e conceituais que permeiam a atuação do psicólogo jurídico. Os setores da Psicologia Jurídica são diversos. Há os mais tradicionais, como a atuação em Fóruns e Prisões, e há também atuações inovadoras, como a Mediação e a Autópsia psíquica, uma avaliação retrospectiva mediante informações de terceiros" (FRANCA, 2004, p. 73). Com relação à psicologia da educação, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FRANCA, Fátima. Reflexões sobre psicologia jurídica e seu panorama no Brasil. Psicol. teor. prat., São Paulo, v. 6, n. 1, p. 73-80, jun. 2004. Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516 36872004000100006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 12 fev. 2019.
	 a)
	Nesta área o profissional da psicologia atua nas escolas ou em outras instituições educacionais (ONGs, universidades, institutos de educação infantil) e tem como objetivo contribuir nas relações de ensino-aprendizagem, vínculo aluno-professor, ambiente de convívio entre os professores etc.
	 b)
	O intuito é estudar e compreender os comportamentos de pessoas envolvidas no contexto esportivo e de exercício físico. Assim, pode ajudá-las a melhorar seu rendimento. Também faz parte da atuação do psicólogo a promoção da saúde do atleta ou da equipe, melhorar a comunicação e relações interpessoais entre os atletas e equipe técnica.
	 c)
	Destina-se ao atendimento clínico de pacientes para a melhora de sintomas e mudanças comportamentais, emocionais e cognitivas (pensamentos). Não é indicada apenas para pacientes em sofrimento psíquico. Também é recomendada para pessoas que se sintam angustiadas ou confusas.
	 d)
	É focada na realização das avaliações e aplicação de instrumentos técnicos para verificação de habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais relativas ao trânsito. O profissional da psicologia nesse contexto pode realizar perícias e laudos, realizar formações sobre condutas, por exemplo.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
	2.
	Bonassi e Navarro (2018, p. 58) realizaram uma pesquisa acerca da doença renal crônica, articulada à adolescência. Eles concluíram que "Faz-se necessária a implementação de políticas públicas de saúde e de educação para que atividades cotidianas sejam praticadas pelos adolescentes de maneira satisfatória, promovendo sua inserção social". Deste modo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Políticas públicas são ações geradas na esfera do Estado e que têm como objetivo atingir a sociedade como um todo ou partes dela.
(    ) As políticas públicas de saúde são formuladas pela esfera federal, mas a participação da população para o cumprimento delas é fundamental. 
(    ) Os cidadãos podem visualizar políticas públicas por meio das plataformas de transparência do governo federal. Assim podem reivindicar sua aplicabilidade no município/estado em que vivem. 
(    ) A responsabilidade para gerar e sustentar o funcionamento das políticas públicas é somente do governo. A população brasileira nada pode fazer nesse processo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BONASSI, Silvia; NAVARRO, Ricardo Scarparo. Doença renal crônica: fronteiras e desafios familiares. Vínculo, São Paulo, v. 15, n. 1, p. 48-60, 2018. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-24902018000100006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 7 fev. 2019.
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
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	3.
	"A presente investigação permitiu detectar crenças inconscientes no coletivo de enfermagem obstétrica, de acordo com as quais a ocorrência de interrupção da gestação carregaria um sentido de devastação da vida e da humanidade. Assim, se, no imaginário socialmente predominante acerca da maternidade, há crenças de que toda mulher amaria incondicionalmente seus filhos e a de que cada recém-nascido seria símbolo de vida e esperança, aquele que sai morto do ventre materno denunciaria um estado catastrófico. [...] Tais considerações impelem a reflexões atinentes à necessidade e às possibilidades de intervenção dos psicólogos clínicos, que poderiam auxiliar os profissionais de saúde a elaborarem os sentimentos contraditórios que vivenciam diante da mulher que sofreu interrupção da gestação, à medida que a veem, simultaneamente, como pessoas que apresentam sintomas físicos que requerem tratamento e como aquelas que causaram, direta ou indiretamente, a morte de um inocente" (TACHIBANA, et al, 2014, p. 293/294). Sobre a gestação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O desenvolvimento e crescimento de um feto durante a gravidez abrange as seguintes etapas: segmentação, meiose e fetal.
(    ) Fase embrionária é aquela que se estende da segunda semana de gestação até a oitava ou final do segundo mês de gravidez.
(    ) A fase fetal corresponde a aproximadamente dez semanas de gestação, que equivale a três meses de gravidez.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TACHIBANA, Miriam et al. O imaginário coletivo da equipe de enfermagem sobre a interrupção da gestação. Ágora (Rio J.),  Rio de Janeiro, v. 17, n. 2, p. 285-297, dez. 2014. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-14982014000200009&lng=pt&nrm=iso>. acessos em  11  fev.  2019.  http://dx.doi.org/10.1590/S1516-14982014000200009.
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - F - V.
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	4.
	O que é considerado doença/saúde muda com o transcorrer do tempo, bem como, as formas de lidar com as doenças. Por exemplo, existem relatos bíblicos que instruíam pormenorizadamente como lidar com as pessoas que contraíssem uma determinada doença. A pessoa que apresentasse os sintomas deveria ser levada ao sacerdote, que, após se certificar de que a pessoa estava de fato com essa doença, tomava uma série de medidas. Uma delas era privá-la de circular em meio às pessoas, e encaminhar a pessoa para viver isolada, num ambiente específico para todas as contaminadas, tais como, cavernas ou localidades previamente delimitadas para isso. Ainda que parecesse uma ação discriminatória e excludente, protegia a população do alastramento da doença que era incurável. De que doença se trata?
	 a)
	Síndrome de Burnout.
	 b)
	Lepra (hanseníase).
	 c)
	Transtorno Dismórfico Corporal (TDC).
	 d)
	Febre de Lassa.
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	5.
	"É importante destacar que não é somente no âmbito da pesquisa que a criança precisa ser ouvida, mas no cotidiano, nas suas relações. O silêncio em torno da questão da infância - acredita-se que testá-la também é uma forma de silenciá-la - certamente traz implicações políticas que se traduzem na sua vida cotidiana, nas visões educacionais, de cidade, de cuidado, dentre outras esferas. Por fim, grifa-se que esta revisão de literatura teve como partida a busca por elementos que permitissem compreender a produção da infância sob os olhos da pesquisa em psicologia; contudo, os resultados apontam que a psicologia tem dito muito pouco sobre a infância" (MANNES, 2015, p. 25). Com relação às pesquisas sobre infância, analise as sentenças a seguir: 
I- A invenção da infância aconteceu depois do Iluminismo por sugestão do filósofoiluminista Zygmunt Bauman, que conviveu pessoalmente com Parmênides. Desde então, passou a existir o sentimento perante a infância que persiste até hoje.
II- A datar do século XVI, o conceito sobre infância foi sendo construído, entretanto, apenas no século XVII os sinais de seu desenvolvimento se tornaram particularmente numerosos e significativos.
III- No transcorrer dos séculos, ocorreram incontáveis mudanças sobre as concepções do desenvolvimento humano infantil, isto é, muitas foram as opiniões a respeito do processo de desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MANNES, Mariana. A criança pesquisada: uma análise de artigos científicos em psicologia. Psicol. educ., São Paulo, n. 40, p. 15-26, jun. 2015.  Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-69752015000100002&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 11 fev. 2019.
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
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	6.
	Cesca (2004), ao refletir sobre a violência intrafamiliar, questiona o limite aceitável da maneira de um pai relacionar-se com seu filho. Há situações em que a violência é notória, e que o pai precisa ser destituído do pátrio poder, para preservar a integridade do filho. No entanto, há circunstâncias em que esse limite é muito tênue. Por exemplo, deixar uma criança jogada numa instituição, sem uma previsão de quando poderá sair dali, sendo arrancada de seus referenciais, não seria também uma prática violenta? Sobre o exposto,  classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ingenuidade e incompreensão que caracterizam a infância preservam as crianças de sofrerem maus-tratos. Por isso, na infância, são menores as probabilidades de situações de violência acarretaram prejuízos psicológicos impactantes. Elas se desenvolvem normalmente, nos eixos físico, emocional e mental, mesmo se forem alvo de violência, também por causa da plasticidade cerebral. 
(    ) Toda criança tem o direito de crescer e se desenvolver de forma saudável. A criança amada e desejada cresce mais tranquila e tende a se relacionar de forma mais harmoniosa com seus pais/cuidadores e com outras crianças. Na educação das crianças, impor limites não significa bater ou castigar. O diálogo deve ser estimulado desde cedo pelos pais/cuidadores; esse é o caminho.
(    ) Os seguintes sinais: manchas roxas, queimadura de cigarros, mãos queimadas em luvas, secreção/sangue na genitália e ânus, medo do contato físico, choro sem causa aparente, tristeza, isolamento, agressividade, criança faltar à escola e negligência na saúde e higiene podem significar que a criança está sendo vítima de violência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CESCA, Taís. O lugar da psicologia forense na violência intrafamiliar. Psicol. Am. Lat.,  México, n. 2, ago. 2004. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-350X2004000200006&lng=pt&nrm=iso>. cessos em  12  fev.  2019.
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
	7.
	Daneluci (2013) menciona que a concepção de saúde ultrapassa o aspecto biológico, inclusive no que concerne a políticas e a programas de saúde. Portanto, contempla o trabalho em equipes formadas por diversificadas áreas do conhecimento e de atuação como a Psicologia, por exemplo. Sobre os outros campos que perpassam o conceito de saúde, além da biologia humana, analise as sentenças a seguir:
I- Meio ambiente, estilo de vida e organização da assistência à saúde. 
II- Psiquismo, psicanálise, inconsciente e processos oníricos.
III- Emocional, sentimental, nutricional, espiritual e astral.
IV- Ecossistema, biodiversidade, biogeocenose e holocenose.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DANELUCI, Rebeca de Cassia. Psicologia e saúde como campo de interrogações. Rev. Psicol. Saúde, Campo Grande, v. 5, n. 1, p. 18-24, jun.  2013. Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2177-093X2013000100004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 7 fev. 2019.
	 a)
	Estão corretas as sentenças II e III.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Estão corretas as sentenças III e IV.
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta.
	8.
	Juras e Costa (2011, p. 230) realizaram uma pesquisa sobre divórcio destrutivo sob a ótica da Psicologia Jurídica. Quanto ao processo judicial, destacam que: "A ação judicial é de Guarda e Responsabilidade, na qual a mãe Beatriz solicita regulamentação da situação do filho Bernardo. Ela afirma no processo judicial que o pai de Bernardo tem comportamento violento, uma vez que por diversas vezes a agrediu verbal e fisicamente ao longo do período de casamento. Em sua defesa, o pai alega que a mãe está promovendo a Síndrome de Alienação Parental na criança, impedindo-o de ver o filho". Com relação à Alienação Parental, analise as sentenças a seguir:
I- A alienação parental fere o direito fundamental da criança à convivência familiar saudável, sendo, ainda, um descumprimento dos deveres relacionados à autoridade dos pais ou decorrentes de tutela ou guarda.
II- A Síndrome de Alienação Parental ocasiona consequências emocionais, psicológicas e comportamentais negativas apenas ao genitor que a pratica. A criança e o outro genitor não são atingidos psicologicamente por ela. 
III- No caso das crianças e dos adolescentes submetidos à alienação parental, sinais de ansiedade, nervosismo, agressividade e depressão, entre outros, podem ser indicativos de que a situação está ocorrendo.
IV- Realizar campanha de desqualificação da conduta do genitor no exercício da paternidade ou maternidade e/ou omitir deliberadamente ao genitor informações pessoais relevantes sobre a criança, configuram alienação parental. 
V- Nas Varas de Família, são raros os casos de alienação parental. Inclusive em processos litigiosos de dissolução matrimonial, decisões sobre a guarda dos filhos costumam ser realizadas sem adversidades. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: JURAS, Mariana Martins; COSTA, Liana Fortunato. O divórcio destrutivo na perspectiva de filhos com menos de 12 anos. Estilos clin., São Paulo, v. 16, n. 1, p. 222-245, jun. 2011. Disponível em:<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-71282011000100013&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 12 fev. 2019.
	 a)
	As sentenças II, III e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, IV e V estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
	9.
	"Desde a publicação do clássico História social da criança e da família (Ariès, 1960/2012), a noção de infância como fenômeno natural foi colocada definitivamente em xeque" (MANNES, 2015, p. 16). Sobre a infância e sua mudança, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MANNES, Mariana. A criança pesquisada: uma análise de artigos científicos em psicologia. Psicol. educ., São Paulo, n. 40, p. 15-26, jun.  2015. Disponível em:<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-69752015000100002&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 11 fev. 2019.
	 a)
	Na Idade Média, não havia grande interesse sobre a infância, pois as crianças eram vistas como adultos em miniatura.
	 b)
	Na Idade Antiga, as crianças não eram respeitadas como seres humanos. O ritual desenvolvido por Ariès, que demarcava o ingresso na adolescência, dava-lhes o status de cidadãs.
	 c)
	No Renascimento, as crianças eram consideradas adolescentes em formação. Por isso, eram tratadas como adolescentes desde o primeiro ano de vida.
	 d)
	Até o período Neolítico, as crianças não tinham o direito a manifestar opinião. Após a publicação de Ariès, foi dado temporariamente o direito de votar.
Parabéns!Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
	10.
	Moreira e Toneli (2015, p. 1269) fizeram um estudo sobre o abandono afetivo relativo à demanda jurídica legítima, levando em conta que afeto abrange tanto o cuidado quanto o convívio. Trata-se, portanto, de uma análise sob o prisma da Psicologia Jurídica, envolvendo a paternidade e o afeto. Uma das constatações das autoras foi a de que "[...] a problemática da ação de abandono afetivo está localizada na explicitação de que a comprovação da vinculação genética não produz facilidade maior para a vinculação afetiva. Se o Direito institui o pai, através da atribuição da paternidade, o Estado encontra seu limite na dificuldade para fazer com que esse pai se torne um pai presente afetivamente e não apenas financeiramente". Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Professores devem instruir as nossas crianças e adolescentes no que concerne ao abandono afetivo. Algumas maneiras de abordar o assunto são conversas sutis sobre abandono, e atividade de expressão dos sentimentos vividos em casa através de desenhos livres.
(    ) O abandono afetivo é um dos temas mais esclarecidos da teoria e prática do Direito, já que a psicologia forense dispõe de várias técnicas por meio das quais facilmente pode-se medir o quanto os pais amam ou não aos seus filhos.
(    ) Constatado o abandono afetivo, o Poder Judiciário pode solicitar como medida de segurança aos menores a destituição do poder familiar - ou seja, os filhos poderão ser retirados dos genitores e destinados a abrigos e, em seguida, adotados por famílias mais seguras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MOREIRA, Lisandra Espíndula; TONELI, Maria Juracy Filgueiras. Abandono Afetivo: Afeto e Paternidade em Instâncias Jurídicas. Psicol. cienc. prof.,  Brasília, v. 35, n. 4, p. 1257-1274, dez. 2015.  Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932015000401257&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 12 fev. 2019.
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
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