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Questão 1 
Completo 
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Texto da questão 
No contexto bilíngue Libras/Português a polissemia ou sinonímia se faz 
presente apenas na língua brasileira de sinais e de forma independente. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
 O ________________explica como ao longo do tempo as palavras e os sinais vão sendo 
gradativamente modificados e até substituídos, esse é um processo que ocorre em 
qualquer língua viva. Preencha a lacuna com a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma: 
a. Contexto histórico. 
b. Contexto comunicativo. 
c. Contexto sociocultural. 
d. Contexto geográfico. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O _________________se reporta à situação, mais ou menos formal, à relação 
estabelecida entre os interlocutores e ao conteúdo da mensagem. Preencha a 
lacuna com a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma: 
a. Contexto sociocultural. 
b. Contexto comunicativo. 
c. Contexto geográfico 
d. Contexto histórico. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A sintaxe da Libras difere bastante da Língua Portuguesa, isto é, a forma de 
organizar os sinais em um enunciado (frase, oração ou período) na Libras depende 
mais do contexto comunicativo (encadeamento das ideias; assunto tratado e 
interação entre os interlocutores) do que de regras inflexíveis. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Libras é oficialmente respeitada e ensinada como uma língua completa em si, 
sendo direito do aluno surdo receber instrução em sua língua materna, aprender a 
comunicar-se em Língua Portuguesa na modalidade escrita e, se possível, realizar 
leitura labial. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A linguagem denotativa se caracteriza pelas alterações ou ampliações que as 
palavras agregam ao seu sentido literal (conotativa). 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
É um teatro gestual que faz o menor uso possível de palavras e o maior uso de 
gestos. É a arte de narrar com o corpo. Conceito de: 
 
 
Escolha uma: 
a. Gesto. 
b. Mímica. 
c. Pantomima. 
d. Sinal. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Língua Brasileira de Sinais é, antes de tudo, uma imagem do pensamento do 
surdo. Por isso, a palavra e o sinal muitas vezes não têm o mesmo significado e um 
mesmo sinal tem vários significados. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Movimento espontâneo, voluntário ou involuntário, do corpo, especialmente das 
mãos, braços e cabeça que revela estado psicológico ou intenção de exprimir ou 
realizar algo. Conceito de: 
Escolha uma: 
a. 
Pantomima. 
b. Mímica 
c. Sinal 
d. Gesto. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Libras, como a Língua Portuguesa, apresenta variações linguísticas determinadas 
pela existência de um mesmo sinal com significados diferentes (sinonímia), ou de 
sinais diferentes que remetem um mesmo significado (polissemia). 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Faça a associação do Português com Libras: 
 
Carmem 
Gustavo 
Adriano 
Fernando 
 
 
 
 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Coisas que são ditas na língua de sinais não são ditas usando um tipo diferente de 
construção gramatical na língua portuguesa. Assim, há vezes em que uma grande 
frase é necessária para traduzir uma pequena em outra língua. 
 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Passe para o português a palavra que está em alfabeto manual. 
 
 
Escolha uma: 
a. Morango 
b. Memória 
c. Mórbido 
d. Notório 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que é Linguagem? 
 
 
Escolha uma: 
a. É a utilização de meios e recursos variados, dentre eles as línguas e outras formas de 
expressão, que viabilizam a comunicação entre os indivíduos. 
b. É um sistema convencional, composto por um conjunto de signos (códigos com significantes 
e significados) e uma gramática própria. 
c. É como a escrita à mão de uma pessoa, ou seja, a execução do sinal é como uma caligrafia 
que sofre algumas variações de pessoa para pessoa. 
d. Ação de transmitir uma mensagem e, eventualmente, receber outra mensagem como 
resposta. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial, incluindo os chamados 
classificadores; a língua portuguesa usa uma sintaxe linear utilizando a descrição 
para captar o uso de classificadores. 
 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Passe para o português a palavra que está em alfabeto manual. 
 
 
 
Escolha uma: 
a. Tâmara 
b. Tomate 
c. Brasil 
d. Bombas 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua de sinais é baseada nas experiências visuais das comunidades surdas, 
enquanto a língua portuguesa constitui-se baseada nas falas. 
 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que Significa Libras? 
 
 
Escolha uma: 
a. É a sigla de Língua Universal de Sinais, um conjunto de formas gestuais utilizada por 
deficientes auditivos para a comunicação entre os surdos. 
b. É a sigla de Língua Brasileira de Sinais, um conjunto de formas gestuais utilizada por 
deficientes auditivos para a comunicação entre eles e outras pessoas, sejam elas surdas ou 
ouvintes. 
c. É a sigla da Língua de Sinais utilizada no Brasil e no mundo inteiro. 
d. É a sigla de Língua Brasileira de Sinais, um conjunto de formas gestuais utilizada por 
deficientes auditivos para a comunicação apenas entre os surdos. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua de sinais e a língua portuguesa são de modalidades diferentes; enquanto a 
primeira é visual-gestual, a segunda é oral-auditiva. O que é denominado de 
palavras nas orais-auditivas é denominado linguagem visual nas visuais-gestuais. 
 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Existem tipos e modos diferentes de interpretação. Entre estes estão a 
interpretação consecutiva e a interpretação simultânea. Sobre a interpretação 
simultânea, assinale a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma: 
a. 
A expressão “interpretação simultânea” poderá ser entendida literalmente desde que o 
intérprete esteja isolado em cabine para que possa realizá-la sem outras interferências. 
b. Ocorre, de fato, simultaneamente à fala original, pois o intérprete tem a capacidade de 
processar a informação recebida e reorganizar sua forma de expressão ao mesmo tempo. 
c. 
A interpretação simultânea é típica entre línguas orais. Nas línguas de sinais tal tipo de 
interpretação não acontece. 
d. Não ocorre, de fato, simultaneamente à fala original, pois o intérprete tem necessidade de 
um espaço de tempo para processar a informação recebida e reorganizar sua forma de 
expressão. 
 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Destaca-se, na história da educação dos surdos no Brasil, a criação em 16 de maio 
de 1987 da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis), que 
trabalha na defesa dos direitos linguísticos e culturaisda comunidade surda, 
propagando a Libras como meio natural de comunicação das pessoas surdas. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Preencha a lacuna com a alternativa correta. 
A _________________________foi um primeiro passo que apontou para a necessidade de 
se reconhecer o direito das pessoas com deficiência, mas carecia de especificidade. 
 
 
Escolha uma: 
a. Língua brasileira de sinais. 
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
c. Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
d. Declaração Mundial sobre Educação para Todos. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A forma como a sociedade encara as pessoas com deficiência varia em cada época e 
local, estando essa visão condicionada por fatores culturais, políticos, econômicos e 
filosóficos, dentre outros. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir do século XVI, não se registra uma preocupação em relação ao cuidado e 
educação das pessoas com deficiência em instituições especiais, ainda havia muito 
preconceito e exclusão social. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A política de educação especial adotada atualmente no Brasil considera a inclusão 
do aluno com deficiência, incluindo os surdos, em classes comuns do ensino 
regular como melhor alternativa de aprendizagem e participação social 
democrática. A educação especial acontece por meio de atendimento educacional 
especializado, de maneira complementar à escola comum. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A leitura labial só é possível quando o interlocutor formula as palavras de frente 
para o surdo, com clareza e devagar, e ainda assim há muita controvérsia quanto 
ao aproveitamento do que se fala em relação ao que é possível compreender. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Imperial Instituto dos Surdos-Mudos foi a primeira escola especial para surdos 
no Brasil, criada por D. Pedro II, por meio da Lei no. 839, de 26 de setembro de 
1857. Teve como primeiro diretor o professor francês Erenest Huet, que era surdo. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A ___________________ é antes de tudo uma postura que reconhece e valoriza em cada 
aluno suas potencialidades e sua condição humana. Preencha o espaço em branco 
com a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma: 
a. Língua Brasileira de Sinais. 
b. Exclusão de pessoas. 
c. Educação. 
d. Educação inclusiva. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Preencha a lacuna com a alternativa correta. 
O_________________ foi a primeira instituição especializada para a educação de surdos 
no Brasil, sendo atualmente um centro nacional de referência em estudos, 
pesquisas e formação de professores na área da surdez. 
 
 
Escolha uma: 
a. Instituto da educação especial. 
b. Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) 
c. Instituto Nacional dos cegos. 
d. Estatuto da Criança e do Adolescente. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma: 
a. Os hebreus acreditavam que a deficiência era uma dádiva de Deus. Em Roma, os patriarcas 
eram autorizados a matar seus filhos deficientes e, em Esparta, os pais os lançavam do alto do 
Taigeto, que era um abismo de mais de 2.400 metros de altura. 
b. Em cada época e sociedade, a estrutura social e cultural influencia na forma como as pessoas 
e as instituições encaram os deficientes. 
c. O contexto da Idade Média (476 a 1453) foi fortemente marcado pela influência religiosa 
cristã e pela ignorância da maior parte da população. As pessoas com deficiência eram vítimas 
de superstições, consideradas possuídas por demônios ou com poderes especiais de bruxos e 
feiticeiros. 
d. No curso da história da humanidade, as pessoas com deficiência não sofreram com a 
exclusão social, não vítimas de tratamentos desumanos e de extermínio. 
 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A denominação de surdo é o que tem significado médico correto, ao invés de 
surdo-mudo, pois a perda da audição refere-se exclusivamente às deficiências do 
ouvido e não às cordas vocais (pregas vocais, na terminologia científica), que 
mantêm a sua funcionalidade. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A funcionalidade e a incapacidade são vistas como atributos pessoais, como um 
conjunto complexo relacionado à interação, positiva ou negativa, entre as 
condições próprias da pessoa, a sua participação como indivíduo e o seu meio 
social. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando há prejuízo na transmissão do som entre o conduto auditivo do ouvido 
externo, o ouvido médio (tímpano, bigorna e estribo) e o ouvido interno (cóclea e 
nervo auditivo). A afirmativa se refere a: 
 
 
Escolha uma: 
a. Deficiência auditiva mista. 
 
b. Deficiência auditiva sensorial. 
c. Deficiência auditiva neurossensorial. 
d. Deficiência auditiva condutiva. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O ensino da Libras, como a modalidade linguística mais adaptada às condições 
físicas da surdez, tornou-se fator fundamental para que se reconheça e estimule o 
desenvolvimento pleno das capacidades dos surdos, na escola e fora dela. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta. O termo deficiente auditivo é empregado para: 
 
 
Escolha uma: 
a. Os indivíduos com perda auditiva muito grave. 
b. Os indivíduos que não ouvem nem falam. 
c. Os indivíduos com perda leve, moderada ou grave. 
d. Os indivíduos com perda auditiva e dificuldade na fala. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No caso dos conceitos de deficiência, que inclui o de deficiência auditiva e surdez, 
os problemas de compreensão e entendimento são reforçados pelo intenso debate 
contemporâneo baseado na luta pelos direitos humanos, que estimulam a 
discussão acerca de uma linguagem não discriminatória que oriente ações de 
governos e a reflexão social. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Indivíduos com perda auditiva muito grave, para os quais não há benefício por 
meios de amplificação sonora. A afirmativa acima se refere a: 
 
 
Escolha uma: 
a. Deficiente auditivo. 
b. Surdo-mudo. 
c. Mudo. 
d. Surdez. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Organização Mundial da Saúde (OMS), integrada por 191 países, é a instituição 
de referência internacional para as convenções de termos e orientação para 
políticas e estudos científicos sobre a saúde, e ela constantemente vem buscando 
definições mais claras e de aceitação geral. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Faça a associação do grau de audição com o nível no audiômetro: 
 
 
Deficiência leve 
Resposta 1
26 – 40 dB.
 
Deficiência profunda (surdez) 
Resposta 2
81 dB ou mais.
 
Audição normal 
Resposta 3
25 dB ou menos.
 
Deficiência moderada 
Resposta 4
41 – 60 dB.
 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A CIF (OMS, 2001) relaciona funcionalidadee incapacidade através de conceitos 
interativos, são eles, EXCETO: 
Escolha uma: 
a. Um conjunto complexo relacionado à interação. 
b. As atividades e as tarefas que a pessoa exerce nas diferentes áreas da sua vida (atividades e 
participação). 
c. Os fatores contextuais (ambientais e pessoais) que influenciam essas experiências (fatores 
contextuais). 
d. As funções e estruturas do corpo das pessoas e o seu estado de saúde.

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