estética

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Disciplina: Estética
	1.
	Ao relacionar as questões morais, especialmente quando se medem os valores morais a partir das noções de ?bem? e ?mal?, não se pode considerar o feio como valor que prejudica o seu entendimento estético. Nesta perspectiva, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o entendimento equivocado da noção de feio:
	a)
	Valor econômico.
	b)
	Valor positivo.
	c)
	Valor negativo.
	d)
	Valor político.
	2.
	A estética é um campo do conhecimento filosófico, artístico e científico que interfere todos os dias em nossa vida. Todos nós, indistintamente, dividimos o mundo em duas categorias estéticas muito precisas que orientam a nossa vida. Quais são essas categorias?
	a)
	O bom e o ruim.
	b)
	O bem e o mal.
	c)
	O belo e o feio.
	d)
	O bonito e o desgracioso.
	3.
	Os termos Arte, Poética e Técnica possuem origens e significados muito semelhantes. Entretanto, para entendermos a estética, bem como a arte como objeto de estudo, faz-se necessário saber com maior clareza o que significa cada um destes termos e sua origem. Assim, a disciplina de Estética procura sintetizar de forma didática cada um dos conceitos a partir de sua origem grega. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Arte.
II- Téchnê.
III- Póiesis.
(    ) Produzir algo a partir da matéria bruta, possui caráter metafísico e cosmológico.
(    ) Conhecimento antecipado sobre algo que se pretende fazer ou produzir.
(    ) Habilidade, competência ou destreza na execução de uma determinada tarefa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	III - I - II.
	b)
	I - III - II.
	c)
	III - II - I.
	d)
	II - I - III.
	4.
	A disciplina de Estética trata de uma variedade de atividades relacionadas ao ser humano, mas principalmente no que diz respeito à produção simbólico-concreta. Apesar de abrangente, esta disciplina aborda alguns campos de conhecimento específicos. Sobre a disciplina de Estética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Trata-se de um campo do conhecimento filosófico, artístico e científico.
(    ) Seu significado é o estudo da percepção pelos sentidos.
(    ) Limita-se a estudar a beleza do ser humano.
(    ) Não possui um método específico de análise.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - F - F.
	b)
	V - V - F - F.
	c)
	V - F - V - V.
	d)
	F - V - F - V.
	5.
	A palavra estética é de origem grega "aisthesis" e foi muito utilizada por filósofos durante mais ou menos dois mil anos até que a palavra estética se tornasse uma disciplina filosófica. Sobre a origem da estética, analise as seguintes afirmativas:
I- A palavra estética passa a ser uma disciplina filosófica que considera a sensibilidade e o belo na arte. 
II- É importante entender que a origem da estética está relacionada ao sentir, ou seja, a estética é a imediata sensação obtida pelos sentidos humanos.
III- A estética pode discutir as impressões sensoriais entre um corpo que sente e um objeto, seja este objeto artístico ou não.
IV- A descoberta da origem da palavra estética remete somente ao artístico e à apreciação estética de uma obra de arte famosa.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas
	c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	6.
	O desenvolvimento da Estética vai influenciar significativamente o campo das Artes. A Estética utiliza valores construídos socialmente como fonte de análise, mas estes valores não são unicamente artísticos. Além disso, cada meio artístico utiliza diferentes poéticas no seu processo. Sobre a relação entre Estética e Arte, analise as sentenças a seguir:
I- A Estética se relaciona de forma crítica e reflexiva sobre a Arte.
II- Não se analisa esteticamente uma determinada obra de arte sem considerar um método filosófico adequado para ela.
III- A Estética busca sempre estabelecer conclusões definitivas sobre a obra de arte.
IV- A experiência do público não deve ser levada em consideração, pois a obra de arte existe por si mesma. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	7.
	Tanto o método científico quanto o método filosófico possuem visões semelhantes no que diz respeito à estética de um objeto estudado. Ambos os métodos trabalham com a ideia da relação "teórico-cognoscitiva", possibilitando um melhor entendimento sobre o objeto de pesquisa. Sobre a relação "teórico-cognoscitiva", analise as afirmativas a seguir:
I- O pesquisador se preocupa com noções como erro, falsidade e verdade.
II- O pesquisador não se preocupa se o objeto é considerado feio ou belo.
III- O belo e o feio devem ser analisados como uma categoria à parte.
IV- O conteúdo do objeto deve prevalecer sobre a forma.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	8.
	A partir de 1750, a palavra Estética passa a ser considerada como uma disciplina filosófica que trata das questões da sensibilidade, do corpo e do belo na arte. De acordo com o texto, o que implica a importância da origem da estética?
	a)
	Implica cantar.
	b)
	Implica sentir.
	c)
	Implica brincar.
	d)
	Implica jogar.
	9.
	Aristóteles foi um importante filósofo grego que, entre seus estudos, analisou de que forma os indivíduos concebem o conhecimento. O autor faz uma espécie de confronto entre o conhecimento empírico e o conhecimento racional e, a partir disto, estudou e denominou alguns modos diferentes de estruturação destas informações. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aisthêsis.
II- Empírico.
III- Gnôseis.
IV- Noiético.
(    ) Conhecimento racional, profundo e especializado.
(    ) Conhecimento do senso comum.
(    ) Saber superficial, sem profundidade.
(    ) Etimologicamente, diz respeito à cognição humana.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	IV - II - I - III.
	b)
	IV - I - II - III.
	c)
	I - IV - II - III.
	d)
	III - I - IV - II.
	10.
	Os padrões estéticos utilizados pelos ser humano foram construídos historicamente. Nos dias atuais, para a maioria das pessoas, o ideal estético utiliza uma concepção idealista, muito criticada pelos teóricos, que parte de uma perspectiva crítica cultural. Sobre a concepção idealista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O ideal de beleza está em tudo aquilo que o ser humano produz.
(    ) A perfeição estética é alcançada a partir de uma ação moral tida como boa.
(    ) Muitas vezes, não possui critérios plausíveis de julgamento.
(    ) O bom e o belo sempre estão em acordo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	c)
	F - V - F - V.
	d)
	V - F - V - F.