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COLÉGIO BRASILEIRO DE ESTUDOS AVANÇADOS – FUNDAMENTAL E MÉDIO Data: São Luís/MA, _______ de __________________ de 2019 Disciplina: LITERATURA Nome: ____________________________________________________________________ Turma: 3º ano Médio Professor: _____________ Nota: _______ (_______________) AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LITERATURA – IV BIMESTRE Conforme a série da Netflix “O Mundo Sombrio de Sabrina”, responda as perguntas 01 e 02: 01. O que aconteceria no enredo desta série, se não houvesse “continuidade”, um dos “presentes” dado pela Literatura? (0.5) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 02. Seguindo os preceitos literários, qual o esquema que obrigatoriamente é criado pelos autores, a fim de que seja compreensível a identidade desta série, por exemplo? Explique-o. (0.5) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 03. As influências literárias para as artes em geral: teatro, telenovelas, séries e filmes é inestimável. Sobre elas, verifique quais as assertivas são verdadeiras e quais são falsas. Após, assinale a alternativa que marca a sequência correta. ( ) “A tenda” é o local, onde as personagens contracenam; ( ) “Máscara” traduz-se pela personalidade dos autores da obra e a identidade adquirida pelos atores; ( ) A cena retrocede a evolução literária; ( ) A cena é externa quando remonta uma ação inexpressiva pela literatura; ( ) A verdadeira identidade de uma personagem é revelada pela percepção dela diante a um enredo interno; (a) V – F – F – F – F; (b) V – F – F – V – V; (c) V – V – V – V – V; (d) F – F – F – F – F; (e) F – V – F – F – V. 04. Várias atividades descritas ao longo de toda a literatura maranhense foram listadas, a seguir. Selecione qual grupo foi responsável por tal acontecimento ao selecionar no diagrama, a letra “X”. ACONTECIMENTO LITERÁRIO GRUPO DOS NOVOS ATENIENSES GRUPO DOS EMIGRADOS LITERATURA MARANHENSE ATUAL GRUPO MARANHENSE Resgata o título “Atenas Maranhense” Uma obra que contém personagens como Luíza, Túlio e Úrsula Nascimento da Academia Maranhense de Letras “Minha Terra tem palmeiras, onde canta o sabiá” Presenteia o Maranhão com o título “Atenas Maranhense” Obra Literária “Cais da Sagração” Obra Literária “A Parede” Um Padre foi o maior vilão criado. Maranhenses não aceitaram. 05. O ano era 1859, no Brasil, uma publicação da obra “Úrsula” marca um enredo daquela que seria a primeira mulher negra, ex-escrava, nordestina, com uma certa longevidade chamada Maria Firmina dos Reis. A presente obra chocou, pois: (a) Escancarava a discriminação maranhense ainda existente diante a enredo que contava sobre uma ex-prostituta que decidiu se tornar dona de casa; (b) Herdou a característica da obra “Dom Casmurro”, ao propor a desconfiança se Vanju havia traído Mestre Severino; (c) No enredo, um homem quisera extinguir sua própria família, o que impossibilitou uma vida harmônica na fazenda de sua própria irmã, Luíza; (d) Revelou a traição de um pai que ao mandar o filho cuidar dos negócios da família, fica com o grande amor de seu rebento, a Adelaide; (e) Apresentou, pela primeira vez, um padre como antagonista da obra. Pe. Diogo foi capaz de se relacionar sexualmente, induzir a um aborto, induzir a um assassinato e a ser racista. 06. Há quase 60 anos, José Sarney ocupa a cadeira de número 22 na Academia Maranhense de Letras. Dentre suas obras, Sarney escreve em 1995 a obra “O Dono do Mar” que integra a Literatura Maranhense Contemporânea ou Moderna. Os registros atuais maranhenses, como o “O Dono do Mar”: (a) Foram publicados e motivados pelo jornal “Os Novos” responsável por preparar o estado para receber a Academia Maranhense de Letras; (b) Pregavam que é possível mudar o destino e a religião deve interferir na desigualdade social; (c) Motivaram-se pela crítica à sociedade maranhense católica e pela busca ao cientificismo; (d) Responsabilizaram-se por dar o título “Atenas Maranhense”; (e) Fizeram com que seus escritores fizessem sucesso fora do Maranhão. 07. O que motivou Odorico Mendes, João Francisco Lisboa, Gonçalves Dias, Sotero dos Reis e Sousândrade, escritores do Grupo Maranhense a começarem a escrever suas inigualáveis obras? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 08. Odorico Mendes com a obra “O Argos da Lei” em 1825; João Francisco Lisboa com a publicação do Jornal “Eco do Norte” em 1834; Sousândrade com a obra “Guesa Errante” em 1876 e a idealização da bandeira maranhense fizeram com que eles integrassem o grupo literário: (a) Responsável por resgatar o título “Atenas Maranhense”; (b) Responsável por tecer críticas à vida maranhense e ao catolicismo, o que fizeram fugir do Maranhão; (c) Responsável por acreditar que o destino não está traçado. Todos são escritores de suas próprias histórias; (d) Responsável por registrar as características de um estado promissor economicamente pela comercialização de açúcar, arroz e algodão; (e) Responsável por dar ao Maranhão o título “Atenas Maranhense”. 09. Será contado um enredo maranhense. Marque a alternativa que contenha o título da obra e seu autor. Um pescador se apaixona por uma ex-prostituta. Ele a mata em alto-mar, após ficar cansado de tanto ouvir murmurinhos e de desconfiar de que ela o traía. Doente e com poucos dias de vida, convida seu menino para aprender o ofício de pescador, a contragosto do rapaz e do médico. Angustiado e melancólico, sente saudades de seu grande amor e de seu trabalho. (a) “Os tambores de São Luís” em 1975 de Josué Montello; (b) “Úrsula” em 1859 de Maria Firmina dos Reis; (c) “O Mulato” em 1881 de Aluísio Azevedo; (d) “Poeira” em 1910 de Humberto de Campos; (e) Nenhuma obra citada tem este enredo. 010. O “Sítio do Pica-Pau Amarelo” já reapresentou a Curupira no olhar de Monteiro Lobato. Curupira é um ser da floresta mais conhecido como protetor da mata que protege os bichos e a floresta, tem cabelos da cor do fogo; olhos avermelhados e os pés virados para trás, a fim de confundir os caçadores que entram na mata para caçar. Nas tramas das literaturas infanto-juvenis, este personagem tem um caráter funcional. Justifique para que serve esse caráter. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 011. Entre 2011 e 2017, foi produzida a série televisiva “Grimm”. Em seu enredo, há na abertura o seguinte relato: “Era uma vez um homem que vivia uma vida tão incomum, que esta tinha que ser verdade. Só ele podiaver o que ninguém mais podia - a escuridão interior, o verdadeiro monstro contido. E ele é o único que deve detê-lo. Este é o seu chamamento. Este é o seu dever. Esta é a vida de um Grimm.” A série atual muito se relaciona com a literatura infanto-juvenil, pois, exceto: (a) Seus personagens retratam enredo de caráter funcional; (b) Linguagem que retratasse a personalidade juvenil em sua maioria, por isso, retraída; (c) Teve influências diretas dos irmãos Jacob e Wilhem, dois europeus; (d) Apresentam temas de interesse de seus leitores e telespectadores; (e) Permitem que adolescentes e jovens vejam seu universo interior sendo mimetizado de forma lúdica e artística. Tudo que você quiser, Deus vai te dar! Tudo pode ser... só basta acreditar! Tudo que tiver de ser, será! Em 2020, todos os seus projetos, sonhos e objetivos realizar-se-ão! Feliz Natal e um inigualável ano-novo! Aguardar-te-ei! Obrigado pelo lindo 2019 que construímos! Sem vocês, meu sonho de lecionar seria apenas um sonho...!
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