AVALIAÇAO PARCIAL MOTRICIDADE E CORPOREIDADE

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Manoel Sérgio argumenta ser possível fundamentar, do ponto de vista epistemológico a Educação Física enquanto ciência. Nesse contexto de análise, o autor aponta para uma compreensão de Educação Física por ele definida como uma prática
		
	 
	da ciência da motricidade humana.
	
	de lazer.
	
	pedagógica de intervenção na realidade.
	
	da cineantropometria.
	
	da ludo-recreação.
	Respondido em 22/05/2020 19:10:27
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Até o século V a.c aproximadamente, a Paidéia combinava ethos (hábitos) que fizessem com que o indivíduo fosse digno e bom, tanto como governado quanto como governante. A educação refletia o pensar e o agir, a arte e o movimento. Assim, a Educação da Paideia tinha como objetivo
		
	 
	desenvolver um conjunto de qualidades físicas, espirituais e morais.
	
	desenvolver a racionalidade e os conceitos de geometria e matemática.
	
	trabalhar as operações matemáticas e a gramática.
	
	ensinar política e anatomia, importantes para a formação do cidadão grego.
	
	desenvolver as habilidades musicais das crianças, descobrindo talentos.
	Respondido em 22/05/2020 20:10:54
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A dicotomia entre corpo e mente sempre significou um grande equívoco. Em geral, relegava-se o corpo a um papel secundário. Na Educação Física escolar, as relações do corpo com o meio ambiente significam a interação das dimensões afetivas, sociais, cognitivas, psicológicas e motoras, respeitando-se obrigatoriamente:
		
	
	as manifestações intempestivas dos alunos.
	
	a vontade objetiva de cada aluno.
	 
	a subjetividade e as diferenças individuais.
	
	os fundamentos de cada esporte.
	
	os princípios da sobrecarga de treinamento.
	Respondido em 22/05/2020 19:29:38
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	1. A preocupação com o corpo era algo definitivamente proibido e a concepção separatista entre corpo e alma era vigente, sendo a alma superior ao corpo.¿ A qual filósofo este pensamento sobre o corpo pode ser relacionado?
		2. 
	 
	 Renè Descartes
	 
	 Merlau  Ponty
	
	Michel Foucault
	
	 Aristóteles
 
	
	Antonio Damásio
	Respondido em 22/05/2020 20:09:43
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	I) Esquema corporal e imagem corporal são conceitos que se apresentam hierarquicamente. Isto é, a existência da noção de esquema corporal é a base para o desenvolvimento e criação da imagem corporal pelo indivíduo.
II) "A consciência corporal pode ser definida como a consciência e identificação da localização, posição, e movimento do corpo e de suas partes no espaço, a inter-relação entre estas partes, e a relação entre o corpo e estas partes (movendo-se ou parado) no ambiente". Para que a consciência corporal se desenvolva é preciso que exista a noção de esquema corporal e imagem corporal. A verificação da presença ou não da consciência corporal nas crianças pequenas se dá inicialmente, somente por meio do comportamento motor. Com o desenvolvimento da linguagem é possível verificar a presença ou não dessa consciência de outras formas.
III) A consciência corporal apresenta sub-componentes internos e externos. Os sub-componentes internos são: atenção visual, dimensão espacial do corpo, lateralidade (consciência de que o corpo tem duas partes), discriminação de direita e esquerda, divisão do corpo ao meio (simetria), identificação das partes do corpo e dominância lateral. Os componentes externos para determinação da consciência são a imitação, a direcionalidade e a orientação espacial.
De acordo com os dados acima, responda. Estão certos apenas os itens:
		
	
	I e III.
	
	I e II.
	 
	todas as alternativas e uma dá prosseguimento a outra quanto ao conteúdo.
	
	nenhuma das alternativas
	
	II e III.
	Respondido em 22/05/2020 19:40:57
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O que podemos destacar como perspectiva de estudo da disciplina Corporeidade e Motricidade? Aponte a alternativa correta
		
	
	Apresentar a ludicidade como forma de ensino aprendizagem apenas na educação infantil.
	
	Estuda especificamente a cultura escolar que é objetivo da educação física escolar.
	
	Apresentar aos alunos o esporte como principal exercício de índice de qualidade de vida.
	
	O estudo das brincadeiras no decorrer da educação básica.
	 
	Compreender o corpo humano como lugar de aprendizagem e integrar o corpo nesse mundo de exigências e de possibilidades.
	Respondido em 22/05/2020 20:09:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As relações esporte-televisão vêm alterando, progressiva e rapidamente, a maneira commo percebemos e praticamos o esporte. A televisão transformou-se em uma parceira para apoio mútuo, indispensável aos espetáculos esportivos, o que os leva a uma relação de dependência econômica
PORQUE
a associação entre mídia e esporte conduziu, por um lado, ao incremento do profissionalismo do esporte e ao aprimoramento científico e tecnológico do treinamento esportivo, e por outro lado à busca da vitória a qualquer preço.
Acerca das asserções, assinale a opção correta.      
		
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	Respondido em 22/05/2020 19:47:10
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na concepção fenomenológica quando existe uma decisão a ser tomada todos os envolvidos devem fazer parte do processo. Nesta perspectiva leia a situação seguinte: "É proposta pela escola uma feira de ciências. Alguns alunos do Ensino Médio querem fazer um trabalho sobre anabolizantes e seus efeitos no organismo. Alguns alunos não gostam do tema e querem fazer um trabalho sobre a Musculação e seus tipos de treinamento." Marque a alternativa correta quanto a atitude que o professor deve assumir perante uma proposta fenomenológica:
		
	
	O professor deve realizar uma votação na sala e o tema que tiver o maior número de votos vencerá. O educador deve considerar que a minoria não precisa ser ouvida;
	
	O professor deve levar a questão para a direção para que a mesma resolva, já que é o órgão de maior autoridade na escola;
	
	O professor deve sair da sala e deixar que os alunos decidam em 15 minutos, caso contrário ele mesmo decidirá.
	 
	O professor deve realizar uma roda de conversas com seus alunos, fazendo papel de mediador no debate, buscando uma interação entre os dois temas;
	
	O professor deve decidir sozinho para que não haja confusão, já que os alunos não sabem bem o que querem;
	Respondido em 22/05/2020 19:51:14
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Considerando as reflexões sobre ética e cidadania como um dos objetivos do esporte moderno, podemos afirmar que para que o professor de Educação Física assuma o papel de colaborador no processo de transformação da sociedade a principal meta a ser atingida com as aulas de Educação Física na escola será:
		
	 
	Formar pessoas críticas, autônomas e conscientes de seus atos.
	 
	Desenvolver no participante o entendimento do papel único da atividade física na melhoria da saúde.
	
	Fazer com que os alunos com baixo nível de performance possam atuar no alto nível esportivo.
	
	Propiciar meios de desenvolver, nos participantes, aptidões esportivas e físicas.
	
	Reforçar nos alunos o espírito de competitividade e o individualismo, próprios do capitalismo.
	Respondido em 22/05/2020 20:07:20
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Carlos, professor de educação física em uma escolana periferia de uma grandecidade, observou aumento substancial de massa muscular entre os seus alunos e desconfiou que eles estivessem utilizando anabolizantes. Mesmo após algumas conversas individuais, percebeu que não estava obtendo resultados significativos, provavelmente porque muitos desses jovens sentiam-se reféns da opinião de uma sociedade de consumo em queé crescente a importância atribuída à aparência corporal. Diante desse cenário, o professor, em suas aulas, poderia adotar a seguinte estratégia:
		
	
	proibir, com o consentimento da direção da escola, autilização dos anabolizantes e realizar, diariamente, revistas nas bolsas e mochilas dos alunos
	
	evitar comentar o assunto nas aulas de educação física, para não despertar a atenção dos alunos para esse tema
	
	afastar, temporariamente, os alunos suspeitos, até certificar-se de que eles deixaram de utilizar anabolizantes
	 
	realizar atividades físicas com o objetivo de proporcionar vida mais saudável e abordar os efeitos danosos da utilização de anabolizantes.
	
	convidar os pais dos alunos para assistirem às aulas e serem informados de que os filhos estão utilizando anabolizantes.