Av - Subst. 1 - Metodologia Científica - Licenciatura EDUCAÇÃO FISICA

Prévia do material em texto

Av - Subst. 1 - Metodologia Científica - Licenciatura
Segundo Fachin (2006, p.09) "o progresso científico, de modo geral, é produto da atividade humana, compreendendo o que o cerca, passa a desenvolver novas descobertas". Dentre os tipos de conhecimentos estudados qual é o que apresenta as seguintes características: objeto específico, linguagem rigorosa, métodos e técnicas específicas e objetividade. Assinale a alternativa correta:
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5.ed. São Paulo: Saraiva,2006.
Alternativas:
· a)
Conhecimento cotidiano.
· b)
Conhecimento científico.
Alternativa assinalada
· c)
Conhecimento de oitiva.
· d)
Conhecimento filosófico.
· e)
Conhecimento religioso.
2) 
Complete a lacuna assinalando a resposta correta. A pesquisa _______________________ "é meio de formação por excelência e constitui o procedimento básico para os estudos monográficos, pelos quais se busca o domínio do estado da arte sobre determinado tema. Procura explicar um problema a partir de referências teóricas publicadas em artigos, livros, dissertações e teses" (CERVO; BERVIAN, SILVA, 2007, p.60-61).
CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.
Alternativas:
· a)
ação.
· b)
explicativa.
· c)
bibliográfica.
Alternativa assinalada
· d)
exploratória.
· e)
experimental.
3) 
De acordo com Fachin (2006, p.128) "a ficha é um procedimento prático, que sintetiza o conteúdo de uma obra; constitui-se valioso recurso para a pesquisa". Assinale a alternativa que indica o seguinte tipo de fichamento: síntese clara e concisa onde se apresenta as principais idéias do autor com as palavras do leitor.
FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 5.ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
Alternativas:
· a)
Ficha bibliográfica.
· b)
Ficha de resumo ou conteúdo.
Alternativa assinalada
· c)
Ficha de esboço.
· d)
Ficha de citação.
· e)
Ficha de comentário ou analítica.
4) 
Os trabalhos acadêmicos têm partes pré-textuais, textuais e pós-textuais. Dentre as primeiras algumas são obrigatórias e outras não, ou seja, são facultativas ou opcionais.Assinale a alternativa onde estão os elementos considerados obrigatórios:
Alternativas:
· a)
Capa, dedicatória e agradecimento.
· b)
Capa, folha de rosto e dedicatória.
· c)
Epígrafe, resumo em língua estrangeira e sumário.
· d)
Folha de rosto, folha de aprovação e resumo em língua vernácula.
Alternativa assinalada
· e)
Epígrafe, dedicatória e agradecimento.
5) 
São os elementos que compõem o processo de conhecer e as suas dinâmicas envolvidas nesse processo que distinguem os diferentes tipos ou formas de conhecimento. O conhecimento pode ser interpretado como uma relação que se estabelece entre o sujeito (aquele que quer saber, que tem curiosidade, indagações) e o objeto (aquilo que se quer conhecer, que guarda um enigma, que precisa ser desvendado). A maneira como o sujeito irá revelar esse objeto é que se manifesta em diferentes tipos de conhecimento. Sobre os tipos de conhecimento, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso.
( ) O conhecimento científico foi aquele que deu possibilidade aos seres humanos de romper com os mitos, o místico, o sobrenatural e constatar que é possível encontrar respostas racionais, com base na demonstração e na prova.
( ) O conhecimento filosófico foi herdado de maneira acrítica, não temática e, por isto, ingênua; podendo conter compreensões errôneas, acarretadas por conclusões induzidas pela repetição frequente de um dado.
( ) No conhecimento científico, as certezas são intuitivas e pré-críticas, está mais sujeito a erros nas deduções.
( ) O senso comum aceita as verdades instituídas – porque sempre foi assim ou porque sempre se ouviu dizer que é assim – e a filosofia indaga os motivos de as pessoas aceitarem o que está instituído.
Alternativas:
· a)
V – F – F – V
Alternativa assinalada
· b)
V – F – F – F
· c)
F – F – V – V
· d)
V – V – F – V
· e)
F – F – F – V