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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA PESQUISA EM COMUNICAÇÃO MERCADOLÓGICA GABRIEL PEREIRA GIULIA PAVANI GIULIANO ABRAHÃO JÉSSICA CAROLINE LAURA ALBERTI MARINA FIORAVANTI VICTÓRIA COELHO ENGLISH LIVE ANÁLISE SWOT E 5 FORÇAS DE PORTER CAMPINAS 2020 GABRIEL PEREIRA GIULIA PAVANI GIULIANO ABRAHÃO JÉSSICA CAROLINE LAURA ALBERTI MARINA FIORAVANTI VICTÓRIA COELHO ENGLISH LIVE ANÁLISE SWOT E 5 FORÇAS DE PORTER Trabalho apresentado para aproveitamento na disciplina de Noções de Administração da Força de Vendas, sétimo semestre do período matutino, turma 1, do curso de Publicidade e Propaganda da Pontifícia Universidade Católica de Campinas Orientadora: Prof. Me. Adriana Gomes de Menezes CAMPINAS 2020 ANÁLISE SWOT Forças: ● Aluno não precisa sair de casa ● Aulas com professores ao vivo ● Acesso ilimitado de qualquer lugar e 24 horas por dia, possibilitando o aluno a realizar a aula no horário de sua preferência. ● Sem necessidade de compra de material ● Matrícula gratuita com 7 dias grátis ● Ao final de cada nível o aluno recebe um diploma, ao contrário de aulas presenciais, que oferece o diploma apenas ao final do curso. ● Possibilidade de escolha de tempo de aula Fraquezas: ● Plataforma em inglês, dificultando o entendimento de alunos de nível básico. ● Aulas particulares apenas no pacote Premium. Para o pacote comum de aulas, apenas aulas em grupo. Oportunidades: ● Pouco tempo livre da população para estudos fora de casa. Desse modo, escolas online tornam-se as melhores opções pela possibilidade de ajuste às aulas de acordo com a disponibilidade do indivíduo. ● Segundo a pesquisa “Demandas de aprendizagem de inglês no Brasil”, um fator que pode ser considerado uma oportunidade é a exigência da língua inglesa nas grandes empresas e multinacionais, pois segundo os executivos entrevistados, o inglês é o principal idioma dos negócios. ● Outro fator a ser apontado no qual foi citado na pesquisa, é que muitos abandonaram o cursos presenciais por conta da distância, sendo assim não conseguiam ir, ou faltavam muito. Desse modo as escolas online se tornam a melhor opção pois o estudante não precisa sair de sua casa ou trabalho. ● Segundo a pesquisa “Demandas de Aprendizagem de Inglês no Brasil” realizada pela TeachingEnglish, “a falta de tempo é apontada como principal motivo da não realização de um curso também entre quem ainda não está cursando inglês. Na classe B, 66% afirmam não ter tempo para fazer o curso. Quanto mais elevada a idade, menor é o tempo considerado disponível para fazer um curso: na faixa entre 45 e 55 anos, 73% afirmam não ter tempo. Aqui, a falta de percepção de urgência para o estudo do idioma também aparece. A escassez de tempo e de recursos faz com que as pessoas evitem cursos que pareçam lentos ou de longa duração. Para 88% dos que pretendem iniciar um curso de inglês, este não deve durar mais de dois anos. Para quem já fez ou está fazendo um curso de inglês, o percentual dos que acham que este não deve durar mais de dois anos é de 75%.” Fonte: https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/demandas_de_aprendizagempesquisaco mpleta.pdf Ameaças: ● Apesar de cursos de inglês 100% online estarem crescendo no país, a preferência continua sendo por aulas presenciais. AS 5 FORÇAS DE PORTER 1. Rivalidade entre concorrentes Mercado competitivo e com alta demanda, incluindo cursos online pagos, aplicativos e sites gratuitos de aprendizagem. Atualmente, a English Live se posiciona como marca líder de curso online pago, em conjunto da Open English, mas ambas encontram-se atrás de aplicativos e sites gratuitos, por fatores relacionados a preço e material auto didático (não utiliza de professores, ou seja, o aluno aprende através de exercícios fornecidos pelo programa). Outros concorrentes são os cursos presenciais, que trazem também uma maior demanda em relação ao método online. https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/demandas_de_aprendizagempesquisacompleta.pdf https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/demandas_de_aprendizagempesquisacompleta.pdf 2. Poder de barganha dos fornecedores Os cursos online de inglês encontram-se em uma posição de alta dependência de fornecedores. Esses fornecedores podem ser considerados as Editoras que fornecem os livros e conteúdos, para assim ser utilizado pelos professores, nos quais estes são os geradores de conteúdo. Os professores podem ser nativos ou especialista no idioma, sendo assim realizam as atividades do material didático presente no programa, para que assim o conteúdo chegue aos alunos. Desse modo, o poder é detido na mão dos fornecedores. 3. Poder de barganha dos clientes Pelo mercado de aprendizagem de idiomas apresentarem uma alta variedade de opções para os clientes, o poder detém-se nas mãos dos mesmos. Ao mesmo tempo, esses consumidores, ativos nas redes sociais, são capazes de influenciar a opinião de terceiros na decisão final. 4. Ameaça de novos concorrentes Em um momento de crise econômica vivida pelo país, as opções mais buscada por pessoas que desejam fazer um curso online são aplicativos e sites gratuitos. Desse modo, a criação de novas plataformas de ensino sem a necessidade de pagamento influencia negativamente o mercado pago. 5. Ameaça de novos produtos ou serviços Criação de programas com bate papo, nos quais alunos ensinam alunos, sem a necessidade de professores e profissionais da área podem influenciar negativamente cursos online de inglês, já que esse tipo de ensino costuma ser mais barato ou não ter nenhum custo. KPI’S – Avaliação de Resultados Esperados/Obtidos Indicações de KPI’s para a English Live - ROI de inbound marketing: O cálculo do ROI ajuda a avaliar o desempenho mensal e anual das estratégias de inbound marketing. Assim pode desenvolver estratégias mais certeiras e determinar um orçamento mais preciso para os próximos meses. Cálculo: crescimento de vendas – investimento de marketing/investimento de marketing - Marketing: é utilizado para descobrir as taxas de alcance das campanhas e das redes sociais, utilizado para aumentar o número de visualizações e de reconhecimento da marca e também para controlar usuários ativos mensais e usuários ativos avulsos. Cálculo: número de alcance/pelo número de contratos x 100. - Receita de vendas: A receita de vendas permite que você saiba o quão eficaz é a sua campanha de marketing. Cálculo: vendas totais do ano – receita total de clientes adquiridos = receita de vendas - Valor do Cliente: O valor do cliente depende do número de vezes que um cliente compra da sua empresa em um determinado período (geralmente um ano) e o tempo médio em que você consegue mantê-lo fiel. Cálculo: venda média por cliente x número médio de vezes que um cliente compra por ano x tempo médio de retenção de um cliente típico - Taxa de Conversão (Win Rate): essa taxa de conversão serve para quantificar os leads, ou seja, pessoas que entram em contato com a empresa e posteriormente viram clientes. Assim é possível medirse a empresa obteve sucesso em suas medidas ou se ela precisa mudar suas estratégias. Cálculo: número total de clientes/total de leads. - Customer Lifetime Value: o CLV indica o valor só tempo de vida de cada cliente dentro da empresa, ou seja, é uma métrica na qual estima a potencial receita e lucro futuros gerados por um cliente. Cálculo: soma de todos os gastos em Marketing e Vendas em determinado período/ total de clientes conquistados. - Retorno de Investimento em Marketing: este KPI, mede a relação entre a receita e os custos gerados por uma campanha de marketing, para assim saber se a empresa está recuperando todo o tempo e os gastos investidos na execução de suas estratégias de marketing. Cálculo: valor do investimento - valor do aumento das vendas/pelo valor do aumento de vendas x 100 - Churn Rate: é um indicador que analisa quantas pessoas abandonaram a empresa em um período específico, sendo assim, possível calcular a satisfação dos clientes com o serviço ou produto oferecido pela empresa. Cálculo: número de clientes perdidos/total de clientes que a empresa tinha no começo do período analisado. - NPS: o NPS é o indicador que calcula a probabilidade de seus clientes indicarem a sua empresa para outras pessoas, ou seja, acaba sendo uma pesquisa para analisar o nível de satisfação do cliente. Cálculo: é calculada realizando uma pergunta direcionada ao cliente que de 0 a 10, quanto ele recomendaria o curso para uma pessoa. Se a reposta for de 0 - 6 significa que há chances de o cliente divulgar a marca negativamente. Se assinalar entre 7 - 8, quer dizer que é um cliente neutro. Já aqueles que avaliam com 9 - 10 são clientes promotores, o quais recomendariam a empresa para uma pessoa. - Produtividade: avalia o desempenho dos colaboradores da empresa por meio da relação entre esforço, recursos, tempo e resultados alcançados. Cálculo: valor das saídas úteis/custos totais para obtenção das saídas.