Respostas Avaliação OnLine - PROVA FINAL de Psicologia da Educação Física Escolar - ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil - Nota 10 e Correção

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30/05/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
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Veja abaixo a correção da prova:
1 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, sendo Verdadeiro ou Falso, sobre as
seguintes afirmativas: ( ) A relação educador-educando segundo Vygotsky (1988), não deve ser uma
relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. ( ) O aluno
deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de
conhecimento, assumindo o educador, um papel fundamental nesse processo, como um indivíduo mais
experiente.
A) 
F - V
B) 
Resposta Correta
V - V
C) 
V - F
D) 
F - F
2 - Assinale a alternativa que responde corretamente às lacunas, segundo as ideias de Negrine (2002),
sendo V para Verdadeiro e F para Falso: Negrine expôs cinco situações em que costumam ocorrer
conflitos, são estas: ( ) Quando uma criança invade o espaço de jogo da outra sem a devida permissão.
( ) Quando as crianças disputam a posse de um determinado objeto ou material de jogo. ( ) Quando
uma criança destrói algo que a outra havia construído. ( ) Quando uma criança utiliza alguma forma de
agressão em relação aos colegas, seja ela física ou verbal. ( ) Quando duas ou mais crianças disputam
o comando do jogo (poder de liderar e/ ou comandar o grupo).
A) 
F - F - F - F - F
B) 
V - F - V - F - V
C) 
F - V - F - V - F
D) 
Resposta Correta
V - V - V - V - V
3 - Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas da seguinte afirmação: Vygotsky escreve
Palangana (1994) dedicou-se, principalmente, ao estudo daquilo que chamamos de funções
psicológicas ___________ou processos mentais superiores. Isto é, interessou-se por compreender os
mecanismos psicológicos mais__________, mais complexos, que são típicos do ser humano e que
envolvem o controle consciente do comportamento, a ação intencional e a liberdade do indivíduo em
relação às características do momento e do espaço presentes.
A) 
Resposta Correta
Superiores - sofisticados.
B) 
Inferiores - simples.
C) 
Superiores - simples.
D) 
Inferiores - sofisticados.
4 - Marque a alternativa que preenche corretamente às seguintes afirmações sobre as ideias de Melchior
(1994), sendo Verdadeiro ou Falso: ( ) É importante que se enfatize a avaliação de forma
individualizada, pois cada avaliando é um ser único e assim deve ser tratado. ( ) A avaliação não deve
ser segmentada e isolada do todo. Não basta saber o que o aluno aprendeu de um determinado
conteúdo. O que interessa, principalmente, é saber como ele está utilizando o aprendido para se inserir
na sua realidade de vida.
A) 
F - V.
B) 
V - F.
C) 
F - F.
D) 
Resposta Correta
V - V.
5 - Marque a alternativa que corresponde ao Período proposto por Piaget que é considerado o ápice do
desenvolvimento da inteligência e corresponde ao nível de pensamento hipotético-dedutivo ou lógico-
matemático. É quando a criança está apta para calcular uma probabilidade, libertando-se do concreto
em proveito de interesses orientados para o futuro.
A) 
Resposta Correta
Período Operatório Abstrato: dos 11 anos em diante.
B) 
Período Operatório Concreto: dos 7 aos 11 anos, aproximadamente.
C) 
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Período Intuitivo: dos 4 anos aos 7 anos, aproximadamente.
D) 
Período Simbólico: dos 2 anos aos 4 anos, aproximadamente.
6 - Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas da seguinte frase, relacionada ao
capítulo sobre conceitos de disciplina: Apresentamos diferentes conceitos para explicar a disciplina
escolar, mas em todos vemos um mesmo ________ que seria a construção de regras pré-estabelecidas
ou estabelecidas individualmente ou em conjunto na busca de uma ____________ escolar entre
aluno/professor, aluno/aluno e alunos/funcionários da escola, e também contribuindo na inserção social
deste aluno no ambiente que o cerca.
A) 
dilema - rotina.
B) 
Resposta Correta
foco - harmonia.
C) 
questionamento - liberdade.
D) 
paradigma - rotina.
7 - Qual das abordagens que influenciaram a psicologia da educação que parte do princípio de que
fatores hereditários ou da maturação são mais importantes para o desenvolvimento da criança e para a
determinação de suas capacidades do que os fatores relacionados à aprendizagem e à experiência?
A) 
Abordagem comportamental.
B) 
Resposta Correta
Abordagem Inatista - Maturacionista.
C) 
Abordagem Humanista.
D) 
Nenhuma das Alternativas.
8 - Segundo Salvador (1999), Piaget se apoia em quantos grandes eixos para descrever o
desenvolvimento cognitivo humano?
A) 
Dois (2).
B) 
Resposta Correta
Três (3).
C) 
Quatro (4).
D) 
Cinco (5).
9 - Assinale a alternativa que preenche corretamente, com o sentido original, a frase a seguir estudada
no capítulo sobre a RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: Hoje mudou muito a relação entre o professor e o
aluno em âmbito ________. Antigamente se via um respeito maior do aluno em relação ao professor,
mas hoje os alunos vêem o professor apenas como se fosse mais um dos empregados da escola, mas
com mais ____________ .
A) 
local - trabalho.
B) 
Resposta Correta
escolar - qualificação.
C) 
regional - afazeres.
D) 
nacional - responsabilidades.
10 - Analise as seguintes afirmativas, e marque a opção que preenche corretamente as lacunas, sendo
V para verdadeiro e F para falso: ( ) A disciplina é resultado de aprendizagens interligadas em todas as
áreas: afetiva, cognitiva e motora. Começa desde os primeiros dias de vida e continua a vida toda.
(PILETTI; 1995; PAG. 247). ( ) Para Nérice (1988), disciplina representa a maneira de agir do indivíduo,
em sentido de cooperação, bem como de respeito e acatamento às normas de convívio de uma
comunidade.
A) 
F - F.
B) 
F - V.
C) 
V - F.
D) 
Resposta Correta
V - V.
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