Buscar

Cartão Resposta Ortodontia Clara

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

1 AV EAD -ORTODONTIA – 9AN
Profª. SUZANA LIRA
Aluno: Ana Clara Soares Dantas
Data: 19/04/2020 Matrícula: 2016105552
1) Existe um complexo sistema de forças que mantém a forma dos arcos dentais em equilíbrio. Cite-os e exemplifique.
a- VESTÍBULO -LINGUAL: Envolve lábio anteriormente e bochechas posteriormente, da seguinte maneira: empurra os dentes para palatina e a língua empurra os dentes para vestíbulo.
b- MÉSIO -DISTAL: Arranjo relacionado à migração dentária em sentido mesial, devido as forças oclusais, com a possibilidade de cancelar as forças no sentido anterior do arco. A integridade do ponto de contato e das fibras transeptais do ligamento periodontal, se opõe a essa migração.
c- OCLUSOCERVICAL: Há a presença de uma força de extrusão no eixo longitudinal e de forma contínua que equilibra o desgaste pela força oclusal.
d- PORÇÃO DE ESPAÇO NEUTRO: Corresponde à existência de um espaço no arco para os dentes erupcionarem, caso contrário, acarretará em apinhamentos e dessa maneira, sendo necessária força externa para correção (uso de aparelhos ortodônticos).
2) Descreva como a ortodontia esta dividida e exemplifique.
e- Preventiva- É realizada em dentição decídua e mista, evitando ou impedindo que um fator etiológico inicie uma maloclusão (mantenedores de espaço).
a- Interceptativa: Bloqueia e corrige na fase de instalação, a ação de um fator deletério, sendo realizada em dentição mista ou permanente (recuperadores de espaço).
b- Corretiva: é utilizada em casos que envolvem maiores complexidades, em dentição permanente (aparelho ortodônico fixo).
3) Cite 3 fatores intrínsecos e extrínsecos das etiologias das maloclusões segundo a classificação de Graber.
a- Extrínsecos: hereditariedade, hábitos e pressões posturais e acidentes traumáticos
b- Intrínsecos: anomalia de número, tamanho e forma, freios e bridas e erupção tardia dos dentes permanentes. 
4) Cite quais são as 6 chaves de Oclusão normal de Andrews.
I-Relação molar; 
II-angulação mesiodistal das coroas;
II-inclinação vestíbulolingual das coroas;
IV-ausencia da rotação dental;
V- área de contato interproximal justo;
VI-curva de spee.
5) Descreva as classes I, II e III de Angle, assim como as suas respectivas divisões/subdivisões.
Classe I- Relação Anteroposterior normal entre maxila e mandíbula. Perfil reto.
Classe II- Relação distal entre a mandíbula e a maxila.
Divisão 1- Vestibularização dos incisivos superiores; perfil convexo; mordida cruzada; mordida aberta; má posições dentais.
Divisão2- Lingualização ou verticalização dos incisivos; perfis faciais retos e levemente convexos; mordida profunda anterior.
Classe III- Relação mesial da mandíbula em relação á maxila.
6) Com relação à mordida Cruzada responda a seguir: 
a) Classificação quanto à localização e a etiologia.
Etiologia: Dentária, Funcional, Esquelética, Lingual ou vestibular e Uni ou bilateral. Localização: Antero anterior, Posterior dentário, Posterior funcional, Combinada, Envolvendo dentes unilaterais e bilaterais.
b) E as suas possibilidades de tratamentos de acordo com a etiologia.
 Mordida cruzada posterior: Aparelho removível com molas digitais e elástico cruzado simples.
Mordida cruzada posterior funcional: Aparelho com parafuso expansor bilateral de 6 a 12 meses e aparelho expansor bilateral;
Unilateral verdadeira: Expansor removível unilateral (localizado na direção da contração maxilar) mais contenção de 6 a 12 meses, quadriélice do arco em W modificado.
Mordida cruzada anterior: Tração reversa (máscara facial).
7) A mãe de uma criança de 4 anos de idade pergunta ao cirurgião-dentista se a mordida da criança é normal e se precisará usar aparelho no futuro. Considerando apenas um exame clínico, ausência de mordida cruzada e as características da dentadura decídua, assinale a alternativa que apresenta as condições ideais para diagnosticar uma oclusão decídua normal e prognóstico mais favorável para não haver necessidade de uso futuro de aparelho ortodôntico e Justifique a sua resposta:
a) Arcos superior tipo I de Baume e inferior tipo II, presença de espaços primata somente no arco inferior e relação distal de molar em plano reto.
b) Arcos superior tipo I de Baume e inferior tipo II, presença de espaços primata somente no arco inferior e relação distal de molar em plano reto.
c) Arcos superior e inferior tipo I de Baume, presença de espaços primata em ambos os arcos e relação distal de molar em plano reto.
d) Arcos superior e inferior tipo I de Baume, presença de espaços primata em ambos os arcos e relação distal de molar em degrau distal.
e) Arcos superior e inferior tipo I de Baume, presença de espaços primata em ambos os arcos e relação distal de molar em degrau distal.
Justifique: É comum que o plano terminal reto guie os primeiros molares permanetes, para relação de classe I. O arco Baume tipo I possui espaços dentais generalizados, sendo ideal para desenvolvimento correto da oclusão. 
8) Um dos fatores etiológicos da má oclusão, a perda de dentes decíduos se torna um fato importante a ser prevenido ou interceptado. Com relação à perda dos segundos molares decíduos, julgue os itens a seguir e Justifique a sua resposta.
 I -Essa perda não traz comprometimentos a longo prazo.
 II -Ocorre, com essa perda, uma mesialização dos primeiros molares permanentes.
 III- Pode ocorrer impacção dos segundos pré-molares permanentes.
 Assinale a opção correta.
a) Apenas o item I está certo
b) Apenas o item II está certo.
c) Apenas os itens I e III estão certos.
d) Apenas os itens II e III estão certos.
Justifique: A perda antecipada dos dentes decíduos pode levar à diversos problemas como apinhamento e impacção. Assim como a mesialização do primeiro molar permanente, podendo impactar o segundo pré- molar por ocupação de espaço, em decorrência do desenvolvimento do segundo molar permanente.
9) A mãe de paciente com 4 anos de idade, sexo masculino, relata o hábito de sucção do polegar pela criança. O exame clínico mostra a presença de mordida aberta anterior. A orientação para interrupção deste hábito e Justifique a sua resposta.
a) é desnecessária, pois os procedimentos ortodônticos corrigirão esta maloclusão.
b) deve ser feita após a erupção dos incisivos centrais permanentes.
c) acarreta danos emocionais, sem apresentar repercussão sobre a maloclusão.
d) é suficiente para que ocorra a autocorreção desta anormalidade de oclusão.
e) deve ocorrer após os 6 anos de idade, devido ao desenvolvimento psíquico da criança.
Justifique: Uma vez que o hábito é cessado, o dano é estacionado. Por isso é importante que a criança seja motivada pelo dentista e pelos pais para interromper o hábito de sucção.
10) De acordo com a classificação de Angle, que trata o desvio da oclusão normal, assinale a alternativa correta e Justifique porque as outras estão erradas.
a) Na maloclusão de classe III, a aparência é que os dentes anteriores inferiores estão à frente dos dentes anteriores superiores, caracterizando uma sobremordida.
b) A maloclusão de classe I consiste em uma relação normal dosmolares, porém os dentes anteriores estão fora do alinhamento.
c) A maloclusão de classe II, divisão 1 é marcada pela verticalização dos incisivos.
d) O interesse dos ortodontistas é relacionado com os dentes que ocluem adequadamente, não sendo a maloclusão objeto de estudo e tratamento.
e) A maloclusão de classe II também é conhecida como distoclusão.
Justifique:
A – Sobremordida não está relacionada à da classe III.
B- A classe I está relacionada à relação intermaxilar, não se refere a dentes.
C- Na divisão 1, os incisivos superiores estão vestibularizados. A verticalização dos incisivos é classificada como classe II, divisão 2. 
D- A maloclusão é o objeto de estudo da ortodontia, uma vez que vários distúrbios funcionais e estéticos são potencializados caso o paciente não seja tratado adequadamente.

Continue navegando