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1 AV EAD -ORTODONTIA – 9AN Profª. SUZANA LIRA Aluno: Ana Clara Soares Dantas Data: 19/04/2020 Matrícula: 2016105552 1) Existe um complexo sistema de forças que mantém a forma dos arcos dentais em equilíbrio. Cite-os e exemplifique. a- VESTÍBULO -LINGUAL: Envolve lábio anteriormente e bochechas posteriormente, da seguinte maneira: empurra os dentes para palatina e a língua empurra os dentes para vestíbulo. b- MÉSIO -DISTAL: Arranjo relacionado à migração dentária em sentido mesial, devido as forças oclusais, com a possibilidade de cancelar as forças no sentido anterior do arco. A integridade do ponto de contato e das fibras transeptais do ligamento periodontal, se opõe a essa migração. c- OCLUSOCERVICAL: Há a presença de uma força de extrusão no eixo longitudinal e de forma contínua que equilibra o desgaste pela força oclusal. d- PORÇÃO DE ESPAÇO NEUTRO: Corresponde à existência de um espaço no arco para os dentes erupcionarem, caso contrário, acarretará em apinhamentos e dessa maneira, sendo necessária força externa para correção (uso de aparelhos ortodônticos). 2) Descreva como a ortodontia esta dividida e exemplifique. e- Preventiva- É realizada em dentição decídua e mista, evitando ou impedindo que um fator etiológico inicie uma maloclusão (mantenedores de espaço). a- Interceptativa: Bloqueia e corrige na fase de instalação, a ação de um fator deletério, sendo realizada em dentição mista ou permanente (recuperadores de espaço). b- Corretiva: é utilizada em casos que envolvem maiores complexidades, em dentição permanente (aparelho ortodônico fixo). 3) Cite 3 fatores intrínsecos e extrínsecos das etiologias das maloclusões segundo a classificação de Graber. a- Extrínsecos: hereditariedade, hábitos e pressões posturais e acidentes traumáticos b- Intrínsecos: anomalia de número, tamanho e forma, freios e bridas e erupção tardia dos dentes permanentes. 4) Cite quais são as 6 chaves de Oclusão normal de Andrews. I-Relação molar; II-angulação mesiodistal das coroas; II-inclinação vestíbulolingual das coroas; IV-ausencia da rotação dental; V- área de contato interproximal justo; VI-curva de spee. 5) Descreva as classes I, II e III de Angle, assim como as suas respectivas divisões/subdivisões. Classe I- Relação Anteroposterior normal entre maxila e mandíbula. Perfil reto. Classe II- Relação distal entre a mandíbula e a maxila. Divisão 1- Vestibularização dos incisivos superiores; perfil convexo; mordida cruzada; mordida aberta; má posições dentais. Divisão2- Lingualização ou verticalização dos incisivos; perfis faciais retos e levemente convexos; mordida profunda anterior. Classe III- Relação mesial da mandíbula em relação á maxila. 6) Com relação à mordida Cruzada responda a seguir: a) Classificação quanto à localização e a etiologia. Etiologia: Dentária, Funcional, Esquelética, Lingual ou vestibular e Uni ou bilateral. Localização: Antero anterior, Posterior dentário, Posterior funcional, Combinada, Envolvendo dentes unilaterais e bilaterais. b) E as suas possibilidades de tratamentos de acordo com a etiologia. Mordida cruzada posterior: Aparelho removível com molas digitais e elástico cruzado simples. Mordida cruzada posterior funcional: Aparelho com parafuso expansor bilateral de 6 a 12 meses e aparelho expansor bilateral; Unilateral verdadeira: Expansor removível unilateral (localizado na direção da contração maxilar) mais contenção de 6 a 12 meses, quadriélice do arco em W modificado. Mordida cruzada anterior: Tração reversa (máscara facial). 7) A mãe de uma criança de 4 anos de idade pergunta ao cirurgião-dentista se a mordida da criança é normal e se precisará usar aparelho no futuro. Considerando apenas um exame clínico, ausência de mordida cruzada e as características da dentadura decídua, assinale a alternativa que apresenta as condições ideais para diagnosticar uma oclusão decídua normal e prognóstico mais favorável para não haver necessidade de uso futuro de aparelho ortodôntico e Justifique a sua resposta: a) Arcos superior tipo I de Baume e inferior tipo II, presença de espaços primata somente no arco inferior e relação distal de molar em plano reto. b) Arcos superior tipo I de Baume e inferior tipo II, presença de espaços primata somente no arco inferior e relação distal de molar em plano reto. c) Arcos superior e inferior tipo I de Baume, presença de espaços primata em ambos os arcos e relação distal de molar em plano reto. d) Arcos superior e inferior tipo I de Baume, presença de espaços primata em ambos os arcos e relação distal de molar em degrau distal. e) Arcos superior e inferior tipo I de Baume, presença de espaços primata em ambos os arcos e relação distal de molar em degrau distal. Justifique: É comum que o plano terminal reto guie os primeiros molares permanetes, para relação de classe I. O arco Baume tipo I possui espaços dentais generalizados, sendo ideal para desenvolvimento correto da oclusão. 8) Um dos fatores etiológicos da má oclusão, a perda de dentes decíduos se torna um fato importante a ser prevenido ou interceptado. Com relação à perda dos segundos molares decíduos, julgue os itens a seguir e Justifique a sua resposta. I -Essa perda não traz comprometimentos a longo prazo. II -Ocorre, com essa perda, uma mesialização dos primeiros molares permanentes. III- Pode ocorrer impacção dos segundos pré-molares permanentes. Assinale a opção correta. a) Apenas o item I está certo b) Apenas o item II está certo. c) Apenas os itens I e III estão certos. d) Apenas os itens II e III estão certos. Justifique: A perda antecipada dos dentes decíduos pode levar à diversos problemas como apinhamento e impacção. Assim como a mesialização do primeiro molar permanente, podendo impactar o segundo pré- molar por ocupação de espaço, em decorrência do desenvolvimento do segundo molar permanente. 9) A mãe de paciente com 4 anos de idade, sexo masculino, relata o hábito de sucção do polegar pela criança. O exame clínico mostra a presença de mordida aberta anterior. A orientação para interrupção deste hábito e Justifique a sua resposta. a) é desnecessária, pois os procedimentos ortodônticos corrigirão esta maloclusão. b) deve ser feita após a erupção dos incisivos centrais permanentes. c) acarreta danos emocionais, sem apresentar repercussão sobre a maloclusão. d) é suficiente para que ocorra a autocorreção desta anormalidade de oclusão. e) deve ocorrer após os 6 anos de idade, devido ao desenvolvimento psíquico da criança. Justifique: Uma vez que o hábito é cessado, o dano é estacionado. Por isso é importante que a criança seja motivada pelo dentista e pelos pais para interromper o hábito de sucção. 10) De acordo com a classificação de Angle, que trata o desvio da oclusão normal, assinale a alternativa correta e Justifique porque as outras estão erradas. a) Na maloclusão de classe III, a aparência é que os dentes anteriores inferiores estão à frente dos dentes anteriores superiores, caracterizando uma sobremordida. b) A maloclusão de classe I consiste em uma relação normal dosmolares, porém os dentes anteriores estão fora do alinhamento. c) A maloclusão de classe II, divisão 1 é marcada pela verticalização dos incisivos. d) O interesse dos ortodontistas é relacionado com os dentes que ocluem adequadamente, não sendo a maloclusão objeto de estudo e tratamento. e) A maloclusão de classe II também é conhecida como distoclusão. Justifique: A – Sobremordida não está relacionada à da classe III. B- A classe I está relacionada à relação intermaxilar, não se refere a dentes. C- Na divisão 1, os incisivos superiores estão vestibularizados. A verticalização dos incisivos é classificada como classe II, divisão 2. D- A maloclusão é o objeto de estudo da ortodontia, uma vez que vários distúrbios funcionais e estéticos são potencializados caso o paciente não seja tratado adequadamente.
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