PESQUISA E PRATICA EM EDUCAÇÃO ESTÁCIO

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Disc.: PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO 
Aluno(a): SONIA VALERIO BARBÃO 201906008337
Acertos: 10,0 de 10,0 25/05/2020
Acerto: 1,0 / 1,0
Todos nós sabemos muitas coisas que nos ajudam em nosso dia a dia e que funcionam bem na prática. Nas
zonas rurais, muitas pessoas, mesmo sem terem frequentado a escola, sabem a época certa de plantar e de
colher. Esse conjunto de crenças e opiniões, essencialmente de caráter prático, uma vez que procura resolver
problemas cotidianos, forma o que se costuma chamar de conhecimento comum ou senso comum (MAZZOTTI
e GEWANDSZNAJDER, 2004). Diante disso, pode-se considerar como característica do senso comum:
 tende a estabelecer relações de causa e efeito entre as coisas ou entre os fatos, por exemplo: "onde
há fumaça há fogo".
é transmitido de geração em geração mas não é baseado na prática
busca medidas, padrões, critérios de comparação e de avaliação para coisas que parecem ser
diferentes.
procura as estruturas universais e necessárias das coisas investigadas.
busca as leis gerais de funcionamento dos fenômenos, que são as mesmas para fatos que nos parecem
diferentes
Respondido em 28/05/2020 22:54:25
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o plágio em trabalhos acadêmicos, podemos afirmar que:
I - é a cópia de trabalhos ou parte do trabalho de outras pessoas sem as devidas referências
 II - é crime previsto no Código Penal Brasileiro, no Art. 184 que diz: ¿Violar direitos de autor e os que lhe são
conexos: Pena ¿ detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa¿ (BRASIL. CP, art. 184)
 III - é apropriação indevida da criação intelectual de alguém.
 A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o plágio é:
Apenas a alternativa I
 I, II e III
Apenas a alternativa II
I e III
I e II
Respondido em 28/05/2020 22:54:42
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Com base nos diversos tipos de conhecimento que discutimos em sala de aula, temos O Conhecimento
Filosófico, este se define da melhor maneira na questão?
 surge da necessidade do homem em questionar a realidade;
é determinado por métodos, técnicas, objetividade e intencionalidade específicas.
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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aparece de maneira intuitiva, ou seja, representa o pensamento fundamentado em experiência de um
povo que foi passado de geração em geração, como cultura.
surge como mecanismo de prova divina
é apresentado como uso constante de um certo grupo de pessoas, acreditando como verdade absoluta
dos fatos
Respondido em 28/05/2020 22:56:38
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para:
I. Definir com clareza o que será estudado
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto
III. Solicitar ao professor que escolha o tema da pesquisa
IV. Escolher um tema inédito e atrativo que ainda não possua bibliografia considerável
A única opção correta é:
As afirmativas III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão erradas.
Todas as afirmativas estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
 As afirmativas I e II estão corretas.
Respondido em 28/05/2020 22:57:26
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As pesquisas científicas têm várias classificações. Elas podem ser exploratórias, descritivas e explicativas.
Sobre a pesquisa exploratórias, podemos afirmar que:
 I - proporciona maior aproximação com o objeto de estudo (o tema)
 II - Acontece por meio de pesquisas em livros, artigos, revistas especializadas, vídeos... 
 III -está ocupada em observar, analisar, registrar e comparar particularidades que são comuns em fatos ou
fenômenos.
 A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a pesquisa exploratória é:
Somente a II
Somente a III
I, II e III
 I e II
II e III
Respondido em 28/05/2020 22:57:44
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao produzirmos um texto podemos citar conceitos descritos por outros teóricos em suas obras. Segundo a
norma brasileira para citações em documentos, ocorre a paráfrase quando alguém:
dá ênfase a uma parte do pensamento de um autor.
 faz uma transcrição das ideias de um autor usando suas próprias palavras.
realiza a citação de obra que não foi consultada diretamente, mas da qual se soube por meio de um
outro autor.
faz uma transcrição ou cópia de um parágrafo, usando as mesmas palavras usadas pelo autor do
trabalho consultado.
faz uma tradução, a mais fiel possível, de citação consultada em obra de outro idioma.
Respondido em 28/05/2020 22:58:08
 
Acerto: 1,0 / 1,0
"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na
 Questão4
a
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está
pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de:
Resumo
Monografia
 Resenha
Artigo
Fichamento
Respondido em 28/05/2020 22:58:18
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Construir um projeto de pesquisa é uma tarefa que exige planejamento e ação e que demanda muita atenção
do estudante. Por isso, um projeto de pesquisa tem várias fases. O que é a fase redacional do projeto de
pesquisa?
d) Fase da justificativa e da elaboração do cronograma
 
c) Momento da ação e do planejamento
 
a) O momento de pensar no tema e no problema de pesquisa.
 e) Fase do processo autoral e de escrita final do projeto
b) Fase em que já se definiu tema e problema e o planejamento começa de fato
Respondido em 28/05/2020 22:58:44
 
Acerto: 1,0 / 1,0
HISTORICAMENTE, AS PRINCIPAIS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA OU DE IDEAIS DE CIENTIFICIDADE
SÃO:
RACIONALISMO, EMPIRISMO, DETERMINISMO.
 RACIONALISMO, EMPIRISMO E CONSTRUTIVISMO.
RACIONALISMO, EMPIRISMO, SUBJETIVISMO.
INDUTIVISMO, DEDUTIVISMO, DETERMINISMO.
EMPIRISMO, DETERMINISMO, SUBJETIVISMO.
Respondido em 28/05/2020 22:58:58
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Compreende-se a docência como ação educativa e como processo pedagógico intencional e metódico,
envolvendo conhecimentos específicos, interdisciplinares e pedagógicos, conceitos, princípios e objetivos da
formação que se desenvolvem na construção e apropriação dos valores éticos, linguísticos, estéticos e políticos
do conhecimento inerentes à sólida formação científica e cultural do ensinar/aprender, à socialização e
construção de conhecimentos e sua inovação, em diálogo constante entre :
 diferentes visões de mundo.
posionamentos individualizados.
o público e o privado.
 interesses pessoais.
interesses políticos.
Respondido em 28/05/2020 22:59:04
 
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
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