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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Para que a comunicação aconteça, é necessário que alguns elementos estejam presentes. Podemos citar como elementos que compõem a comunicação: o emissor, o receptor, o código, o referente e o canal. Além desses fatores, aos nos comunicarmos, emitimos mensagens. Estas, por sua vez, possuem uma ou mais funções. Com base nas funções da linguagem e nos elementos presentes na comunicação, sobre o conceito de função emotiva, assinale a alternativa CORRETA: a) Ocorre quando o foco é a definição, a explicitação e/ou a caracterização de aspectos do contexto da comunicação. b) Ocorre para expressar a atitude de quem transmite a mensagem. c) Ocorre para prolongar ou interromper a comunicação ou verificar se o canal funciona. d) Ocorre quando o código empregado é o próprio código. 2. A comunicação é um elemento fundamental nos dias de hoje. Queremos nos comunicar com todos e a todo instante, não é mesmo? Seja por meio de uma conversa presencial, uma mensagem, um e-mail, uma ligação, entramos em contato com muitas pessoas durante o dia. No entanto, para que a comunicação aconteça, é imprescindível a presença do emissor, do receptor, do canal de comunicação, da mensagem, do código e do referente. Sobre os elementos responsáveis pela comunicação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O emissor é aquele que fala ou escreve a alguém. É considerado fonte da informação. ( ) É denominado de receptor quem ouve ou lê o que foi transmitido pelo emissor. ( ) A mensagem se constitui a partir da combinação de signos destinados a transmitir uma informação específica. Pode ser entendida como um conjunto de palavras ou frases dispostas numa unidade de sentido coerente para um determinado contexto. ( ) O canal ou contato pode ser entendido como a via de circulação de mensagens. No conjunto da comunicação deverá ser um elemento comum ao codificador e ao decodificador da informação veiculada. ( ) O referente ou contexto é entendido como o objeto ou a situação à qual a mensagem se refere. A produção e a recepção de mensagens estão sempre relacionadas às circunstâncias que ocorrem. Há dois tipos de referentes: o situacional e o textual. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F - V. b) F - F - V - V - F. c) V - V - F - V - F. d) V - V - V - V - V. 3. A palavra texto vem do latim textum, que significa tecido, entrelaçamento. O texto seria então o resultado de uma combinação perfeita de "fios" (orações), tendo como resultado uma costura (texto propriamente dito). É muito importante levar em consideração não só o indivíduo que produziu determinado texto, mas também o ambiente em que ele está inserido. Sobre as concepções de texto, analise as seguintes sentenças: I- O conceito de texto depende do conceito de língua e de sujeito e, por isso, teremos sempre à nossa disposição mais de um conceito de texto. II- Podemos afirmar que a linguística, durante algum tempo, delimitou seus estudos no que tange às dimensões da frase, esta com significação autônoma. Com a continuidade dos estudos, passa a conceber o texto como uma unidade de sentido. III- Ao estudar um texto, as frases, obrigatoriamente, devem ser estudadas de forma isolada, ou seja, distantes de um encadeamento que se articula internamente para constituir uma rede de sentidos. IV- Em função das diferentes instituições que os criam, podemos dizer que os textos são diferentes. Cada qual, em seu discurso, expressará determinadas maneiras de ver e ler o mundo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças II e III estão corretas. 4. Quando estabelecemos tipologias claras e concisas para os textos, fica mais fácil interpretar e produzir textos que circulam em um determinado ambiente social. Pela forma e pela distribuição do texto no papel, muitas vezes, identificamos as partes que o compõem. Isso nos prepara para a leitura e, consequentemente, para a interpretação do texto. Sobre o texto descritivo, assinale a alternativa CORRETA: a) É um tipo de texto que objetiva persuasão. Para convencer o leitor de seu ponto, o texto precisa de clareza e objetividade. A estrutura de introdução, desenvolvimento e conclusão é o padrão para as redações no vestibular. b) É um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento e sua intenção é, sobretudo, transmitir para o leitor as impressões e as qualidades de algo. c) É um tipo de texto em que o principal objetivo é contar algum fato. Esse fato serve como informação, aprendizado ou entretenimento. Se o texto não consegue atingir seus objetivos, perde todo o seu valor. Visa sempre a um receptor. d) É um tipo de texto que está pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação, ou seja, indicam o procedimento para realizar algo, por exemplo: uma receita de bolo, a bula de remédio e o manual de instruções. 5. Leia os textos a seguir: Texto 1 - "Uma palavra, outra mais, e eis um verso/ Doze sílabas a dizer coisa nenhuma./ Esforço, limo, devaneio e não impeço/ Que este quarteto seja inútil como a espuma." (Antonio Carlos Secchin) FONTE: http://static.publico.pt/poema/default.asp?data=2000-09-11. Acesso em: 20 jul. 2018. Texto 2 - "Gastei uma hora pensando em um verso/ que a pena não quer escrever./ No entanto ele está cá dentro/ inquieto, vivo./ Ele está cá dentro/ e não quer sair./ Mas a poesia deste momento/ inunda minha vida inteira." (Carlos Drummond de Andrade) FONTE: http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/m00010.htm. Acesso em: 20 jul. 2018. Sobre as funções da linguagem que podem ser identificadas em ambos os textos, assinale a alternativa CORRETA: a) Conativa e referencial. b) Metalinguística e poética. c) Emotiva e fática. d) Fática e conativa. 6. O referente é constituído pelo contexto, pela situação e pelos objetos reais aos quais a mensagem remete. Há dois tipos de referentes, o situacional e o textual. Acerca dos tipos de referente, analise as afirmativas a seguir: I- O referente situacional é constituído pelos elementos da situação do emissor e do receptor e pelas circunstâncias de transmissão da mensagem. II- O referente situacional não depende de situações nas quais o emissor e o receptor estão em contato direto com os referentes. III- Quanto ao referente denominado textual, podemos afirmar que este é constituído pelos elementos do contexto linguístico que estabelecem a conectividade e a retomada de ideias, construindo uma cadeia significativa e garantindo, assim, a unidade do texto. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e III estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) As afirmativas I e III estão corretas. 7. Os tipos textuais abarcam a narração, a descrição, a exposição, a argumentação e, por fim, a injunção. O texto injuntivo ou instrucional está pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação, ou seja, indica o procedimento para realizar algo. Com isso, sua função é transmitir para o leitor mais do que simples informações, visa, sobretudo, a instruir e explicar; todavia, sem a finalidade de convencê-lo por meio de argumentos. A partir disso, note que são textos que incitam a ação dos destinatários, controlando, assim, seu comportamento ao fornecer instruções e indicações para a realização de um trabalho ou a utilização correta de instrumentos e/ou ferramentas. Analise os textos a seguir: I- INGREDIENTES Massa: 1 xícara (chá) de leite. 1 xícara (chá) de óleo de soja. 2 unidades de ovo. 2 xícaras (chá) de farinha de trigo. 1 xícara (chá) de achocolatado em pó. 1 xícara (chá) de açúcar. 1 colher (sopa) de fermento químicoem pó. Cobertura: 2 colheres (sopa) de manteiga. 3 colheres (sopa) de achocolatado em pó. 3 colheres (sopa) de açúcar. 5 colheres (sopa) de leite. MODO DE PREPARO Massa: Coloque os líquidos no liquidificador e bata até misturar bem. Coloque os outros ingredientes, sendo o fermento o último. Leve para assar em forno médio, numa forma untada e enfarinhada. Cobertura: Para a cobertura, misture numa panela a manteiga, o achocolatado, o açúcar e o leite. Leve ao fogo até derreter e a calda ficar homogênea. Cubra o bolo ainda quente, furadinho com garfo. II- Propaganda. O melhor remédio contra a crise! III- Mas há a vida que é para ser intensamente vivida, há o amor. Que tem que ser vivido até a última gota. Sem nenhum medo. Não mata. Clarice Lispector Agora, assinale a alternativa CORRETA sobre exemplos de texto injuntivo: a) As opções I e II estão corretas. b) Somente a opção III está correta. c) As opções II e III estão corretas. d) Somente a opção I está correta. 8. Leia o fragmento do texto a seguir: Chris Chris esticou as pernas e os braços, enrijecendo músculos. No movimento, sentiu a tensão na nuca se dissipar, enquanto o pescoço também se estirava em movimentos circulares, como se a cabeça quisesse se desprender dos ombros. Depois foi a mão direita: os dedos crisparam-se até que a mão os recolheu para voltar lentamente à boca, aberta num longo bocejo. Pulou da cama e foi rapidamente à janela para se certificar de que havia sol. Raquítico, mas havia. Lá pelas onze devia melhorar. Olhou a praia. Estava como sempre em conversas infindas, dois ou três surfistas engastando de moreno a superfície brilhante das águas, o vendedor de pandorgas, rapazes batendo bola e alguns madrugadores que estendiam pachorrentamente suas toalhas. Agora, baseado no texto, assinale a alternativa CORRETA quanto ao narrador: a) O narrador sempre participa da trama como personagem secundário. b) O narrador somente conta a história, ou seja, é um narrador não participante. c) O narrador é a personagem principal, o protagonista. d) O narrador é uma personagem que convive com os outros na história narrada e toma parte dos acontecimentos. 9. O texto é uma unidade linguística de extensão superior à da frase. A partir desse entendimento, faz-se necessário conhecer a tipologia textual. Dentre essa tipologia, encontra-se a narração, que é um tipo de texto real ou ficcional, em que se conta uma história, um acontecimento ou um ato. Quanto à estrutura da narrativa e suas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A narrativa se estrutura a partir da apresentação, também conhecida como início, no qual o autor apresenta parte do ambiente, algumas das circunstâncias e personagens presentes na história. ( ) Em uma narrativa, o conflito ou a complicação é o período em que o aparente equilíbrio dá lugar a transformações expressas em um ou mais episódios que se sucedem. ( ) Podemos dizer que no clímax a narrativa atinge seu ponto máximo, que converge para o desfecho e, geralmente, acontece a solução do conflito. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V. b) F - V - V. c) V - F - F. d) V - V - V. 10. A linguagem é o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Entretanto, a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e imagens. Sendo assim, podemos dizer que a linguagem se subdivide em linguagem verbal e linguagem não verbal. Sobre características que se relacionam exclusivamente com a linguagem verbal, analise as sentenças a seguir: I- Não utiliza o vocábulo das palavras para se comunicar. II- O objetivo é de expor verbalmente o que se quer dizer ou o que se está pensando. III- São alguns exemplos: o semáforo, o apito do juiz e o cartão vermelho. IV- Utiliza meios comunicativos, como placas, figuras, gestos e objetos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) Somente a sentença IV está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças II e III estão corretas. Parte inferior do formulário
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