Pedagogia integrada.Ree

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Pedagogia integrada
1) De modo geral, as pesquisas abrangem um universo de elementos tão grande que é impossível considerá-los em sua totalidade e, por isso, nas pesquisas sociais, é muito frequente trabalhar com uma pequena parte dos elementos que compõem o universo De acordo com o enunciado, podemos classificar: R: B) Amostra
2) Na avaliação de um projeto, é o papel do pedagogo:
R:D) Mediar uma sessão de avaliação e autocritica com os alunos e realizar uma avaliação do projeto como um todo....
3) Leia atentamente as afirmativas que seguem: I- Podemos apontar como características organizacionais da escola	II- A estrutura física organizacional da
escola é... III- A cultura organizacional influencia o modo de pensar	IV- As
características organizacionais da escola ...V- A comunidade, com sua participação...
Indique, após a leitura, a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
R: A) As assertivas I, III e IV estão corretas.
4) Seria possível, nos dias atuais, imaginar um mundo sem tecnologia? Um mundo sem os recursos informativos, sem telefone celular para mandar torpedos e para despertar na hora de acordar? Um mundo sem e-mails ? Sem editor de textos?
R: D) Não conseguimos, mas viver sem a tecnologia, seja no banco, no supermercado, em casa, no trabalho principalmente na escola...
5) A pesquisa é uma proposta de aprendizagem, por meio da qual o aluno torna-se sujeito. Identifique nos pontos a seguir, qual não caracteriza o estímulo da pesquisa no aluno: R: A) O aluno deve trabalhar individualmente no desenvolvimento do seu questionamento reconstrutivo, pois trabalhar em equipe não é uma...
6) Em 1996, entra em vigor a Lei de Diretrizes e bases, da Educação Nacional, lei nº 9394 96, a: R: C) 3º Lei de diretrizes e bases da Educação nacional
7) O Papel do administrador escolar vem sendo problematizado, pois:
I- A gestão é tomada aqui como expressão mais ampla da administração. II - O papel do gestor é fundamental para eficiência	III- A gestão se baseia no princípio que não
devemos ter uma	IV- A gestão escolar é orientada pela promoção da participação
por todos da	A alternativa correta está: R: C) As assertivas I, IV estão corretas.
8) A universidade, local de formação do pedagogo e de todos os demais profissionais, pode ser considerada um espaço dos mais privilegiados- de educação e de desenv. da competência humana. De acordo com nossos estudos, é possível afirmar que:
R: C) A educação superior alia a prática a teoria
9) Entre os pedagogos, a influência de Delors (1999), Um tesouro a descobrir, propagou-se com certa velocidade no que diz respeito à compreensão dos novos objetivos da educação são eles: A) Aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser
10) Formular um problema científico não constitui tarefa fácil. para alguns, isso implica mesmo o exercício de certa capacidade que não é muito comum nos seres humanos. Todavia, não há como deixar de reconhecer que o treinamento desempenha papel fundamental neste processo ( GIL 1996, p. 29) Ainda com relação ao que Gil menciona anteriormente, ele complementa dizendo que a experiencia acumulada dos pesquisadores possibilita ainda o desenvolvimento de certas regras práticas para a formulação de problemas científicos, tais como (assinale a alternativa incorreta)
R: C) O problema deve ser de fácil solução
11) Leia a tabela que segue: 1)Autonomia das escolas... 2) Relação orgânica entre a direção... 3) Envolvimento da comunidade no processo escolar...4) Planejamento das tarefas... 5) Formação inicial para o desenvolvimento pessoal De acordo com a
tabela, é correto afirmar que são princípios da gestão participativa o contido em:
R: C) 1,2,4
12) De acordo com nossos estudos, percebemos a crise de paradigmas com impulsora de mudanças na educação e na escola. Referindo-se ao projeto político- pedagógico, podemos afirmar a necessidade de um novo modelo conceitual que se centre (assinale a alternativa que completa o pensamento):
R: B) Na formação de cidadãos pensantes e criativos.
13) A proposta de educar pela pesquisa, segundo DEMO (2002), tem quatro pressupostos cruciais. Assinale a alternativa incorreta:
R: C) Fazer da pesquisa uma atitude intelectual utilizada na universidade.
14) De acordo com nossos estudos, baseado nos pressupostos da educação liberal- tradicional, o professor primário tinha em mente um	, construído a partir do modelo de classe média alta, dotado de pré-requisitos e da estrutura familiar que favoreciam a aprendizagem. O que completa essa afirmação é: R: D) Aluno ideal.
15) Os cursos de Pedagogia, que formam professores para o magistério na Educação Infantil ,devem prever uma série de conteúdos ao desenvolvimento infantil que orientem o futuro profissional	Assim, pode-se dizer que a formação dos professores
para a educação infantil: I- Dá-se no cotidiano, na pesquisa, na busca de informações...II- Ocorre exclusivamente nos cursos iniciais	III- No cotidiano de
reflexão, na troca de experiências	IV- Em toda experiência educacional, seja
teórica	Está correta a alternativa R: A) As assertivas I, III e IV estão corretas
16) Há vários tipos de pesquisas. Quanto às etapas da pesquisa bibliográfica, leia os itens que seguem: feita a partir de fichários I-O plano de trabalho é geralmente provisório... II-A localização das fontes pode ser feita a partir de fichários	III-A
construção lógica do trabalho é o plano definitivo. IV- Na redação do texto serão utilizadas	Após a leitura, assinale a alternativa correta:
R: B) as assertivas I e II estão corretas.
17) Na proposta de educar pela pesquisa, podemos ressaltar alguns pontos importantes. Leia atentamente as assertivas que seguem e assinale a que não faz parte da proposta de educar pela pesquisa	R: C) a educação pela pesquisa passa
para o aluno a imagem de que a pesquisa é algo especial, portanto, o professor..
18) Não é qualquer assunto que possibilita a formulação de pesquisa, pois o assunto capaz de conduzir a uma pesquisa bibliográfica digna desse nome requer que se considerem alguns critérios: I- o assunto deve ser de interesse do pesquisador. II- o assunto deve apresentar relevância teórica e prática. III- o assunto não deve ser adequado a qualificação do pesquisador. IV- deve haver material bibliográfico suficiente e disponível. V- o pesquisador deve dispor de tempo e outras condições de trabalho necessárias ao desenvolvimento da pesquisa. Assinale a alternativa correta: R: C) as afirmativas I, II,IV e V estão corretas
19) A educação pela pesquisa consagra o questionamento reconstrutivo, com qualidade formal e política, como traço distintivo da pesquisa pura” de acordo com a frase anterior definimos questionamento como:
R: B) hipótese alternativa de explicação e da superação constante de paradigmas.
20) Edgard Morin é um dos grandes nomes da atualidade. Dentre sua vasta obra, a Pedagogia Integrada nos trouxe aos estudos o livro A cabeça bem-feita: repensar e reforma, reformar o pensamento. A partir deste texto, leia as assertivas abaixo e assinale a única que NÃO pode ser associada à leitura feita. R: E) O mestre é o que diz a palavra, os alunos, os que escutam curiosamente. O próximo passo é compreender a curiosidade do professor como aquele que sabe ....
21) Madalena Freire (2002) nos propõe o exercício de alguns “sentidos” para o desenvolvimento de uma prática educativa consistente, reflexiva e apaixonada, são elas: I - Aprende a ver II - Aprender a escutar III- Escrever IV- Participar V- Silenciar As afirmativas que atendem a pergunta são:
R: E) Todas as afirmativas estão corretas.
22) Sobre a relação educação e pesquisa, pode-se afirmar que: R: A) A educação tipicamente escolar coincide com a educação pela pesquisa, pois a escola é o espaço privilegiado para geração de conhecimento.
23) A gestão escolar é imprescindível ao pleno desenvolvimento da instituição escolar. Pensando nas ações do gestor, quais os objetivos essenciais de sua atividade?
R: A) Planejar, organizar, dirigir e controlar os serviços necessários a educação
24) Escolha a alternativa que apontauma das características da educação crítica:
R: D) o educador é quem educa e, ao mesmo tempo, é educado.( pag. 28 unid. I).
25) A ação de pesquisar deve estimular o desenvolvimento intelectual e social do aluno, torna-lo um parceiro de trabalho, ativo, participativo, produtivo, reconstrutivo, para que possa fazer e fazer-se oportunidade. Analise as afirmativas que seguem: l. A escola deve representar um lugar	ll. O professor apresenta-se como orientador do
trabalho coletivo, individual	lll. O aluno não é o objeto de ensino e, sim, o sujeito do
processo e parceiro do trabalho. Assinale a alternativa correta: R: E) I, II e III corretas.
26) A gestão escolar, numa perspectiva democrática, apresenta como principais desafios educacionais: R: B) Democratização do processo de gestão pautado no reconhecimento dos esforços, avanços e iniciativas dos envolvidos...
27) A escola é um espaço especial. É uma instituição pela qual todos devemos passar. O sistema escolar, que organiza esse espaço, é bastante complexo. Sobre o sistema escolar, os estudos recentes e as políticas educacionais (assinale a alternativa que completa o pensamento): R: E) Tem se centrado na descentralização do ensino como condição necessária para o alcance das metas do sistema educativo.
28) De acordo com Demo (2002), é consensual de que o conhecimento PE a fonte principal das mudanças mais significativas	I. Geradora de cidadãos capazes de
intervir eticamente	II. De modo tendencial, apenas competitividade. III. Formadora de
sujeitos capazes de inovar	Assinale a alternativa correta:
R: E) Somente a afirmativa II está correta.
29) É tarefa urgente repensar a formação profissional de todos os que trabalham com crianças até seis anos em creches e pré-escolas...l. O atendimento à criança menor...
II. O atendimento à infância está diretamente	III. São relativamente recentes as
concepções.... IV. É impossível atender as necessidades da diversidade humana....
Está correta a alternativa: R: C) I, II e III.
30) Pensando em tecnologia e nas novas formas de aprender e ensinar com seu auxílio, leia as definições que seguem: d) As assertivas I,III e V estão corretas
31) A revista Pátio de fev./abri . 2003 apresenta como grande tema o projeto político pedagógico, destacando os educadores como agentes curriculares. Quando tratarmos de projeto político pedagógico nas escolas, nos inspiramos em Velga (2003) que apresenta indicadores importantes para sua implantação. O PPP ( projeto político pedagógico) está associado: R: C) Apenas I, III e V
32) Marque certo (C) ou errado (E) nas assertivas a seguir. Escolham as afirmações que reconhecem que a educação ao longo da vida é uma chave que abre as portas do século XXI. R: E) C,E,E,C,C
33) A Ldb 9.394/96 traz em seu bojo grandes avanços. No que diz respeito a formação docente ela exige um profissional com solida formação, autônomo e capaz de forma sujeitos críticos. No que se refere ao artigo 13, que trata das responsabilidades do professor, a Ldb acrescenta que cabe aos professores	R: A) I, II
34) De acordo com o artigo 4º da Diretrizes Curriculares Nacionais, o curso de licenciatura em Pedagogia, destina-se a formação de professores para exercer funções de magistério na educação infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino médio...Assim sendo, a formação inicial deve preparar o futuro docente para uma profissão que:
R: E) Exige formação continuada e reflexão crítica sobre a prática Pedagógica.
35) Em 1996 foi promulgada a nova LDB, Lei 9.394 que dispunha sobre a questão dos professores e a valorização do magistério e estabelecia critérios de ingresso, referindo se a necessidade do plano de carreira nas instituições. esta lei: Assinale a alternativa que se encontra em conformidade com a lei 9.394/96: (A) - Se comparada aos cursos Normais Superiores, amplia a carga horaria no curso de Pedagogia.
36) Leia a questão e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as a afirmativas falsas Considerando se as diversas formas de sua atuação, tais como gestor, planejador educacionais, pesquisador, professor, coordenador pedagógico, orientador... R: E) F-V-F-V
37) Segundo o Online - Dicionários Michael Educação é o Ato ou efeito de educar. Aperfeiçoamento das faculdades físicas intelectuais e morais do ser humano; disciplinamento, instrução, ensino...	R: C) II e III
38) José Eduardo assumiu a direção da escola estadual “Albuquerque Lorc” em agosto de 2009 e no final daquele ano realizou uma avaliação institucional com todos os agentes educacionais da escola... R: A) A mudança de consciência a respeito da realidade e das perspectivas de novas formas de relação entre as pessoas...
39) Se o termo gerir significa administrar e direcionar, por ter a função de planejar as estratégias de ensino para desenvolver os conteúdos contidos no plano de ensino e de conduzir e avaliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos, o professor é, portanto, o gestor da sala de aula, o gestor do processo de aprendizagem. Segundo Meirieu (1998) R: B) I, II e IV
40) Para Madalena Freire (2010) um dos pilares centrais na formação de um professor é o desenvolvimento de sua capacidade de: R: B) Observação
41) O papel do diretor da escola vem sendo problematizado, isso porque o conceito de gestão passa por distorções e equívocos provocados pela não
compreensão de suas mudanças ao longo da história....
R: E) As assertativas III e IV estão corretas
42) Leia a questão e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as alternativas Falsas: Segundo o projeto pedagógico do curso de licenciatura em pedagogia da Unip	R:A) V,V,F,V
43) Juliana terminou o curso de pedagogia. Procurando trabalho em uma escola privada na cidade em que mora, preencheu sua inscrição, indicando a vaga pleitada. Embasando-se na resolução CNE/CP nº 01/2006, que instituiu as diretrizes curriculares nacionais para o curso de graduação em pedagogia, das afirmações elencadas a seguir Juliana NÃO poderá assinalar? A) Acompanhamento dos alunos no reforço escolar do ensino fundamental II elaborando plano de aula para o referido nível de ensino.
44) Segundo Merieu (2006, p.68), a escola constitui-se em um espaço e um tempo estruturado por um projeto especifico de transmissão de conhecimento e de formação de cidadãos e, “ assim como ‘ a disciplina de ensino’ e ‘ a disciplina na sala de aula’ são tão indissociáveis como a frente e o verso de uma folha de papel as disciplinas da escola” são uma única realidade. Assim a escola deve	R: D) III, IV
45) A lei de diretrizes e bases da educação Brasileira (LDB 9394/96) regulamenta o sistema educacional do Brasil estabelecendo os princípios da educação e os deveres do estado em relação a educação escolar publica, no sentido de definir as responsabilidades, em regime de colaboração entre a União, os estados, o distrito federal e os municípios.
Relacione os itens acima e assinale a alternativa correta: R: D) AII, BIII, CI
46) A resolução CNE/CP nº1 de 15 de maio de 2006, institui as diretrizes nacionais para o curso de pedagogia em licenciatura. Decorre de dez anos de amplas discussões nacionais que reivindicam uma base comum nacional para a formação dos profissionais da educação em política global que contemple desde a sua formação básica até as condições de trabalho e formação continuada. Assinale a alternativa que NÃO atende a resolução CNE/CP nº01/2006: R: E) Da ênfase maior a produção e a difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional em....
47) Aguiar et al (2006) manifestam sua reflexão a respeito das diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia, consubstanciadas nos pareceres CNE/CP nº5 2005, 01/2006 e na resolução CNE/CP nº 01/2006 as quais demarcam novo tempo no campo de formação do profissional da educação. Está correta a alternativa:
R: B) I, II,III
48) Embora existissem posicionamentos contrários à ampliação das funções do pedagogo, a resolução nº 1/2006 estabeleceu posição hegemônica à docência, entre os eixos norteadores da formação do pedagogo.R: E) Compete aos professores, dentre outros aspectos, zelar pela aprendizagem dos alunos.
49) Em seu artigo 211, a Constituição Federal Brasileira delibera sobre a colaboração dos poderes nas três esferas regionais, atribuindo a cada uma sua responsabilidade nesse processo: A- União b- Estados c- Municípios ...
R: A) A-II, B-I, C-III;
50) Leia a situação fictícia apresentada a seguir e assinale a alternativa correta. Claudiana, professora do 1º ano de uma escola pública municipal, iniciou o ano letivo aplicando uma avaliação diagnóstico para conhecer a hipótese de leitura e escrita em que se encontram seus 25 alunos	R: C) I, III
51) Leia a situação fictícia a seguir e assinale a alternativa correta. Maria José é professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental na periferia de uma grande cidade da região Sudeste do Brasil. Ao elaborar seu plano de aula para dar continuidade à alfabetização dos alunos, incluiu a leitura e escrita de palavras...
R: C ) curiosidade: o bom clima pedagógico-democrática é em que o educando vai aprendendo à custa de sua curiosidade...
52) As Diretrizes curriculares Nacionais para o curso de Graduação de Pedagogia têm como finalidade organizar o curso em três eixos estruturantes. São eles:
R: B) Docência, gestão e pesquisa.
53) Algumas concepções pedagógicas norteiam o trabalho realizado nas instituições de ensino. Entre elas, destacamos a concepção da pedagogia Tradicional, que muito contribuiu para o surgimento de outras concepções. Assinale a alternativa incorreta, que caracteriza a Pedagogia Tradicional. R: A) Defende que o aluno participe e construa seus conhecimentos por meio de exercícios de memorização.
54) Para Madalena Freire ( 2010), um dos pilares centrais na formação de um professor é o desenvolvimento de sua capacidade de: R: B) observação.
55) O Relatório da Unesco, redigido pela Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors, destaca quatro pilares que devem nortear a educação mundial. R: A) Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Apender a viver juntos e aprender a ser.
56) Leia o depoimento transcrito do livro Estágio e Docência ( PIMENTA; LIMA, 20101): " Estágio é para a gente observar como os alunos são, para avaliar a nossa capacidade de observar a sala de aula e transformar essa observação em relatório". Observações como essa são comuns e apontadas por estudantes que já estão participando de um estágio nas escolas públicas e/ou privadas de suas cidades....
R: D) II e V. e) III e V.
57) Leia o trecho a seguir: " Não creio que a gente ande tão ruim de português por causa das redes sociais, dos torpedos no celular. Essa reclamação tem cheiro de mofo. O interessante é que, embora digam que se lê pouco, as editoras vendem mais do que nunca, bienais e feiras ficam lotadas mesmo assim não conseguimos nos expressar direito, nem oralmente nem por escrito. Se lemos mais, por que escrevemos e falamos mal? Estão corretas as seguintes afirmativas: R: D) I, II.
58) Analise a questão abaixo e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas: Paulo Freire é um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, influenciando fortemente o movimento da pedagogia Crítica...
R: D) V, F, F, V.
59) A Constituição Federal estabelece o dever do Estado e obrigação de todos quanto ao direito dos brasileiros à educação. Entretanto, dados do IBGE de 2009 denunciam 9,7% de analfabetos da população com 15 anos ou mais de idade, ou seja, 14,1 milhões de pessoas que não tiveram seu direito à educação atendido	Está correta a
alternativa:	R: E) II, IV.
60) Nóvoa ( 1999) também aborda a gerência da sala de aula, porém olhando para uma escola que, após a democratização do ensino, tem a incumbência de
atender a totalidade da clientela em idade escolar. R: A) V, V, F, V.
61) Vista como o ponta crítico da educação brasileira na década de 1980, a gestão educacional foi adquirindo centralidade na agenda de política educacional dos governos dos anos 90. Por quê? R: B) Por engendrar um novo padrão de gestão educacional, tomou-se projeto necessário em razão de um presumido potencial...
62) O TCC ( Trabalho de conclusão de curso) é requisito para que o aluno termine sua graduação. Ele é um trabalho acadêmico que deve versar sobre um tema pertinente à graduação escolhida. Na Pedagogia, os temas precisam estar
relacionados com a educação nos mais diferentes espaços em que ela acontece- escolares e não escolares, como as empresas e os hospitais...
R: B) As perguntas são o cerne da pesquisa.
63) Assinale a opção incorreta: Jacques Delors aponta como principal consequência da sociedade do conhecimento de uma aprendizagem ao longo de toda a vida que se constitua em, ao mesmo tempo, pilares do conhecimento e da formação continuada. Esses pilares podem ser tomados como bússola por quê. R: C) O momento é de novas competências para fazer frente ao trabalho que se desmaterializa pela automação, exigindo novos saberes e concepções mentais que estimulem a...
64) Leia o fragmento do texto de Xavier et até, 2009: “ É importante que o professor ensine a seus alunos como pesquisar e que, inicialmente, aborde temas que despertem o interesse deles... As afirmativas corretas são: R: D) I, III, IV e V.
65) Desde que existe a necessidade de educar as crianças e de promover sua inserção no contexto social e cultural existe pedagogia. O termo pedagogia originou-se na Grécia antiga, paídos (crianças) e agogé ( condição), escravos cultos, os paidagogos, eram incumbidos de educar e ensinar as crianças daquelas sociedades. Becker (1999) afirma que cada modelo pedagógico está sustentado por determinada epistemologia... R: D) A II, III, B I, IV
66) Ana Maria Araújo Freire (2001) faz uma síntese de pontos fundamentais de cada um dos ensaios contidos na pedagogia da indignação de Paulo freire .
Assinale alternativa que NÃO condiz com as ideias e ações de Paulo Freire:
R: C) Abomina os protestos dos desempregos e as marchas daqueles que clamam por direitos, visto que a desordem e a desobediência civil são um risco para a democracia de um país.
67) Paulo Freire, estudioso mundialmente conhecido, merece destaque no estudo de Pedagogia, pela vasta e relevante a produção intelectual. Assinale a alternativa Correta: R:B) Por seu empenho em ensinar os mais pobres, sofreu a perseguição de regime militar no Brasil( 1964-1985), sendo preso e forçado ao exílio.
68) Aranha (2006)discute a Educação em especial as mudanças sofridas por ela em consequência de alguns aspectos específicos. Aborda as características da modernidade como a valorização da subjetividade e da ciência	Assinale alternativa
que NÃO está de acordo com as ideias de Aranha:
R: C) A crise na educação abarca vários aspectos da docência sem, no entanto, envolver a valorização e a profissionalidade docentes.
69) A pesquisa é um caminho seguro de produzir conhecimento “novo” sobre as várias dimensões do processo educativo na busca de qualidade e bons resultados na formação do aluno cidadão	assinale a alternativa correta.
R: B) As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
70) A respeito da ação docente, Meirieu (2002) aborda a identificação de uma “solicitude” do professor em relação a criança. As afirmativas a seguir referem-se as ideias do autor, EXCETO; R: A) Na solicitude pedagógica o professor deve se preocupar com o conteúdo a ser desenvolvidos e com os alunos
capazes de aprender.
71) Relacione os tipos de pesquisas, numerando suas características correspondentes, sendo: 1- Pesquisa Qualitativa. 2- Pesquisa Quantitativa...A numeração correta, de cima para baixo, é: R: C) 1, 2, 1, 1, 2. ???
72) Ao lado de concepção de docência e gestão, a de conhecimento completa o tripé no qual se sustenta o curso de pedagogia. Assinale a alternativa que NAO se encontra em conformidade com o parecer CNE n. 5 de 2005
R: B) A fim de que o pedagogo obtenha formação solida para desempenhar suas funções, o curso de pedagogia deve oferecer um núcleo de estudosbásicos....
73) Leia o trecho a seguir: “A Procuradoria Geral do Município se manifesto, a pedido do SINESP, esclarecendo a quem faltava entender que o direito dos Gestores à Aposentadoria Especial está claríssimo no Acórdão do STF referente ao julgamento da ADIN 3772, que questionava a legalidade da Lei 11.301/06... Marque V ou F: ( )
a) V,V,F,F,F. b) F,V,F,V,V. c) V,F,V,F,F. d) F,V,V,F,V. e) V,F,F,V,V.	???????
74) Qual está em DESACORDO com a referida resolução, no que se refere a formação do pedagogo? A) O exercício da docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental nos cursos de ensino médio e superior.
75) Algumas concepções pedagógicas norteiam o trabalho nas instituições de ensino, como a concepção da Educação Tecnicista. Escolha as alternativas que caracterizam essa concepção. R: C) I, II, III e V.
76) Para melhor compreensão das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o Curso de Pedagogia no Brasil, se faz necessário conhecer os períodos da história do curso de Pedagogia. São eles: I- Período das regulamentações. II- Período das indicações. III- Período das propostas. IV- Período das indecisões. V- Período das resoluções.	R: B) I, II e III.
77- São finalidades do Projeto Político Pedagógico:
I- Ajudar a construir a uniformidade, superar o caráter das práticas em educação. II- Resgatar a intencionalidade da ação, possibilitando a (re) significação do trabalho. III- Ser um instrumento de transformação da realidade. IV- Ser um canal de participação efetiva, superar as práticas autoritárias e /ou individualista. Estão corretos apenas os itens. R: D) II, III.
78) O relatório parecer CNE/CP nº 5/2005 apresenta a trajetória do curso de pedagogia no Brasil. I o curso de pedagogia teve início em 1939 e era caracterizado pela dicotomia entre bacharelado e licenciatura. II A lei 5.692/71 alterou o ensino primário e médio para ensino primeiro e segundo graus respectivamente visando a educação reflexiva e critica. III Em 1968 a lei da reforma universitária nº 5.540 ampliou as ofertas das habilitações: supervisão, orientação, administração e inspeção educacional. IV A lei 7.044/82 alterou a 5.692/71, no que se refere ao nível de formação dos professores para o magistério 1º e 2º graus. A) I,III,IV
79- Há vários tipos de pesquisas. Quanto às etapas da pesquisa bibliográfica, leia os itens que seguem:
R: E) Exige formação continuada e reflexão crítica sobre a prática pedagógica.
80) De acordo com a resolução 1/2006 o pedagogo está apto a atuar na docência nas funções administrativas do sistema escolar e nas atividades de pesquisa. Seu espaço de atuação abrange instituições escolares e não escolares, bem como a produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico. Esses eixos são estruturantes e devem funcionar como elementos norteadores do currículo do curso de pedagogia.
A) Docência B) Gestão C) Pesquisa
R: C) A III, B II, C I
81) Leia o trecho a seguir: ?????
Não há uma forma única nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor; o ensino escolar não é a sua única prática e o professor profissional não é o seu único praticante (Brandão, 2006, p.9).A afirmativa de Brandão propõe uma nova dimensão educativa. No entanto a escola é a instituição formal que pode oferecer:
a) Ferramentas intelectuais para costurar os fragmentos da rua, mídia e do senso comum com uma aprendizagem mais elaborada, mais aberta e diversificada.
b) A figura do professor profissional, como o centro de toda a ação pedagógica.
c) Uma diminuição do peso do peso da responsabilidade da educação ao dividir está com outros setores sociais
d) Uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público- alvo específico.
e) Possibilidades para que a educação formal aconteça em ambientes não formais, aumentando o número de vagas disponíveis na escola.
82) Freire (1996) em sua importante obra Pedagogia da autonomia: saberes necessários o pratica educativa, enfatiza que os saberes fundamentais a prática progressista deve embasar a organização programática da formação docente. Para Freire ensinar exige: I Rigorosidade metódica, pois reforçando a capacidade crítica do educando, sua capacidade, sua insubmissão este se aproxima dos objetivos....
R: D) I
83) O pedagogo é um profissional envolvido, também, com atividades artísticas, lúdicas e criativas e que pode atuar em várias frentes de trabalho. Dentre suas atuações, estão as de: A- Pesquisador B- Professor das series iniciais do ensino fundamental C- Gestor escolar D- Orientador de recursos humanos...
R: C) A III, B IV, C I, D II