Apol administração pedagógica- instrumentos legais

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Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Anisio Teixeira: é a escola pública que constrói e sustenta a democracia. Nascido a 12 de julho de 1900, em Caetité-Ba, Anísio Spínola Teixeira é considerado o educador que mais contribuiu para a renovação educacional e cultural brasileira”.
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, sobre a origem da democracia, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	A democracia remonta à Grécia antiga, em um período que antecede a Cristo.
Você acertou!
Comentário: A democracia remonta à Grécia Antiga, clássica, em um período que antecede a Cristo e guarda questões do antigo para o moderno (p. 53).
	
	B
	A democracia é um regime contemporâneo, remonta a teorias norte-americanas.
	
	C
	A democracia é um sistema de governo pós-moderno, fundado em teorias latino-americanas.
	
	D
	A democracia é um sistema de poder originado nos anos 1980.
	
	E
	A democracia remonta à organização católica medieval.
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto:
“O Plano Nacional de Educação (PNE) faz cinco anos em 2019. Na maioria das 20 metas observa-se atrasos, evolução insuficiente e risco de descumprimento. Para mudar a realidade das salas de aula no Brasil, o prazo determinado na época foi 2024. Já estamos na metade do tempo estabelecido e apenas uma meta foi cumprida, a que estabelece que pelo menos 75% dos professores da Educação Superior sejam mestres e 35%, doutores, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre o Plano Nacional de Educação (2014-2024), assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O PNE é um instrumento de desenvolvimento da educação brasileira e traz diversas diretrizes e metas a serem atingidas em um período de 10 anos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: “Resultado de imposição constitucional reiterada pela LDBEN, o PNE emerge como principal instrumento de desenvolvimento da educação brasileira. [...] com vigência de 10 anos a partir de sua publicação” (livro-base, p. 33, 34)
	
	B
	O PNE preconiza que a criança e o adolescente têm direito a educação em qualquer circunstância, inclusive na penal.
	
	C
	O PNE declara que cabe à União legislar sobre as diretrizes e as bases da educação a partir da promulgação da lei.
	
	D
	O PNE tem como tarefa assegurar que todo indivíduo tem direitos sociais, e é dever do Estado garanti-los.
	
	E
	O PNE regula todas as escolas e sua última versão foi aprovada em 1996, trazendo como princípio prioritário a liberdade de pensamento.
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Atente para a citação: 
“A Gestão Escolar é substancial importante na transformação da instituição escolar para que atenda às atuais exigências sociais de uma sociedade que se designa democrática.”
.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre a origem do Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as afirmativas a seguir:
I. O PPP é um recurso de gestão escolar originário no cerne das reformas comunistas.
II. O PPP teve como um dos motivos originários a necessidade de descentralização das escolas.
III. O PPP origina-se em um cenário de reformas brasileiras, na década de 1980. 
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III
	
	B
	II e III
Você acertou!
As afirmativas II e III são corretas, pois “o PPP é um instrumento de administração pedagógica que teve origem no bojo das reformas neoliberais, em 1980. O modelo crítico reprodutivista tão falado em 1970 já não servia mais no campo da educação; então, um dos itens mais importantes é a questão da descentralização, uma forma de regulação que permite que as escolas tenham autonomia para escrever suas propostas pedagógicas de acordo com a realidade sociopolítico-cultural em que estão inseridas” (livro-base, p. 70). A alternativa I é incorreta porque, conforme exposto anteriormente, o PPP originou-se nas reformas neoliberais.
	
	C
	I e II
	
	D
	I
	
	E
	II
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto: 
“Compartilhar a gestão com a comunidade escolar é tarefa primordial da liderança, do gestor escolar que pauta suas ações no princípio de participação para que se estabeleça uma gestão democrática. Assim, a escola se estrutura na busca de soluções pertinentes a formação de seus alunos, superando às dificuldades destes e de suas famílias pela parceria e coletividade, ganhando assim, autonomia para definir seu projeto educacional”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a descentralização e democratização da escola, analise as afirmativas a seguir:
I. O PPP foi concebido para descentralizar e democratizar a tomada de decisões pedagógicas, jurídicas e organizacionais da escola.
II. O que é proposto no PPP proporciona à escola caráter político, visto que a democracia é parte do processo da construção da cidadania.
III. O PPP, para que auxilie o processo de descentralização e democratização da escola, deve ser construído de maneira única e centrada.
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III
	
	B
	II e III
	
	C
	I e II
Você acertou!
As alternativas I e II estão corretas porque “O PPP foi criado para descentralizar e democratizar a tomada de decisões de cunhos pedagógico e jurídico ou até mesmo a forma de a escola se organizar. Tudo que está no PPP confere à escola um caráter político na medida em que a democracia é um processo proposto na construção da cidadania. Para isso, leva-se em consideração o fato de os envolvidos no processo serem sujeitos que transformam a prática social que existe na realização de uma sociedade com igualdades de oportunidades e que têm autonomia escolar” (livro-base, p. 72). Isso invalida a alternativa III, por isso está incorreta.
	
	D
	III
	
	E
	I
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa povo) e kratos (que significa poder). Neste sistema político, o poder é exercido pelo povo através do sufrágio universal”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, sobre a teoria da democracia confluem três tradições do pensamento político. Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Teoria clássica, medieval e moderna.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque “Na teoria da democracia confluem três tradições históricas do pensamento político: Teoria clássica, [...] medieval, [...] moderna” (livro-base, p. 52-53).
	
	B
	Teoria contemporânea, pós-moderna e líquida.
	
	C
	Teoria medieval, moderna e ficcional.
	
	D
	Teoria constante, atemporal e inconstante.
	
	E
	Teoria social, econômica e legislativa.
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte extrato de texto:
“A educação básica é o primeiro nível do ensino escolar no Brasil. Compreende três etapas: a educação infantil [...], o ensino fundamental [...] e o ensino médio [...]. Ao longo desse percurso, crianças e adolescentes devem receber a formação comum indispensável para o exercício da cidadania, como aponta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Também é um objetivo da educação básica fornecer os meios para que os estudantes progridam em estudos posteriores, sejam eles no ensino superior ou em outras modalidades educativas”.
Conforme os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, a educação básica é dividida em três etapas, cada uma com características e objetivos próprios. Sabendo disso, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Educação infantil
2. Ensino fundamental
3. Ensino médio
( ) A entrada se dá aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos.
( ) Édividida em creches e pré-escolas, tem como propósito o desenvolvimento total da criança.
( ) Pode chegar a 5 anos de duração na modalidade profissional técnica.
( ) Para crianças da primeira e segunda infância, porém não obrigatório de 0 a 3 anos de idade.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3 – 3
	
	B
	3 – 2 – 3 – 1
	
	C
	2 – 2 – 3 – 1
	
	D
	2 – 1 – 3 – 1
Você acertou!
Comentário: De acordo com o livro-base, a sequência correta é: 2 – 1 – 3 – 1. Educação infantil - é dividida em creches e pré-escolas, tem como propósito o desenvolvimento total da criança; para crianças da primeira e segunda infância, porém não obrigatório de 0 a 3 anos de idade. Ensino fundamental: Ingresso aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos. Ensino médio: Pode chegar a 5 anos de duração na modalidade profissional técnica (livro-base, p. 29-30).
	
	E
	1 – 2 – 2 – 3
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“A necessidade da atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais surgiu da constatação de que as várias modificações – como o Ensino Fundamental de nove anos e a obrigatoriedade do ensino gratuito dos quatro aos 17 anos de idade – deixaram as anteriores defasadas. Estas mudanças ampliaram consideravelmente os direitos à educação das nossas crianças e adolescentes e também de todos aqueles que não tiveram oportunidade de estudar quando estavam nessa fase da vida”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	As DCN são as principais responsáveis pelo desenvolvimento da educação brasileira e possuem diversas diretrizes e metas.
	
	B
	O Brasil estabeleceu as DCN para estruturar com maior especificidade as questões das disciplinas e do currículo escolar.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: “O Brasil estabeleceu as DCN para estruturar com maior especificidade as questões das disciplinas e do currículo. Uma das funções da União é estabelecer as diretrizes para dar coesão a toda a rede nacional de ensino, mesmo que haja uma parte diversificada que pode variar de acordo com região. A base comum traz a possibilidade de, quando um aluno mudar de uma localidade para outra no Brasil, poder dar continuidade aos estudos sem defasagem”. (livro-base, p. 37)
	
	C
	As DCN regulam todas as escolas; sua última versão foi aprovada em 1996 e traz como princípio prioritário a liberdade de pensamento.
	
	D
	As DCN têm com princípios norteadores apenas o que é profissional e de interesse do Estado.
	
	E
	As DCN mencionam todos os direitos e deveres de crianças e adolescentes.
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“Uma forma de compreender a gestão democrática é traduzi-la como mobilização, gerada pela ação conjunta de seus componentes, para que, por meio da participação, se realize os objetivos de sua unidade de trabalho.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o processo de democratização da educação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O PPP fortalece o processo de democratização da educação, pois garante que escola e comunidade estejam envolvidos com objetivos centrados no mesmo ideal.
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta porque: “A escola é um espaço democrático em constante construção, e a elaboração do PPP trouxe uma mudança de concepção na qual a escola, principalmente a pública, deixa de ser aparelho burocrático do Estado e passa a ser um espaço que reflete as conquistas da comunidade” (livro-base, p. 73).
	
	B
	O PPP unifica o processo de democratização da educação, uma vez que centraliza no Estado os objetivos da educação e do processo de gestão escolar.
	
	C
	O PPP enfraquece o processo de democratização do ensino, visto que exclui do processo decisório grande parte dos membros da comunidade.
	
	D
	O PPP fortalece o processo de burocratização do ensino e da gestão ao garantir que a construção ideológica esteja centrada nos objetivos do Estado.
	
	E
	O PPP contribui para o processo de democratização da educação, já que centraliza nas mãos do Estado a construção da cidadania.
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto: 
"A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á através de um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios". 
. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre as atribuições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as seguintes alternativas e assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
I.  ( ) O ECA apresenta todos os direitos e deveres de crianças e adolescentes.
II. ( ) O ECA prevê medidas socioeducativas para um ato infracional cometido por um adolescente.
III. ( ) O ECA define criança como o sujeito com até 12 anos incompletos de idade, penalmente imputável, porém penalmente responsável.
IV. ( ) O ECA define adolescente como o sujeito com até 18 anos incompletos de idade, penalmente imputável e irresponsável.
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	V – V – V – F
	
	B
	V – V – F – F
Você acertou!
A sequência correta é V – V – F – F. As afirmativas I e II são verdadeiras porque “Ao falarmos em ECA, falamos em todos os direitos e deveres da criança e do adolescente, pois um não pode estar sem o outro. O ECA trata da demanda da educação e dos direitos daqueles que a demandam perante o sistema de ensino; por isso, em seu art. 53, preconiza que a criança tem direito e educação em qualquer circunstância” (livro-base, p. 32).
	
	C
	V – V – V – F
	
	D
	F – V – F – F
	
	E
	V – F – V – V
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“O PPP deve possibilitar aos membros da escola uma tomada de consciência dos problemas e das possíveis soluções, estabelecendo as responsabilidades de todos. A presença do debate democrático possibilita a produção de critérios coletivos no seu processo de elaboração, assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a identificação desses com o trabalho desenvolvido na escola”.
Considerando o fragmento de texto e o livro-base Gestão e docência, sobre a relação entre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a Constituição Federal, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O PPP, apesar de um documento oficial, não tem ligação direta ou indireta com a Constituição Federal.
	
	B
	O PPP é uma forma de garantir o que está previsto na Constituição Federal: a construção do pluralismo de ideias e da autonomia.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque “Na legislação maior, a Constituição Federal, há a previsão da construção do pluralismo de ideias, da concepção pedagógica e da autonomia. A partir disso, podemos perceber a importância e a dimensão do PPP, que encontra respaldo na lei para sua construção e o exercício da cidadania” (p. 49-50).
	
	C
	O PPP é um anexo educativo da Constituição Federal, tendo a mesma data de aprovação, 1988.
	
	D
	O PPP atua como um documento não oficial, optativo e não possui relação com a Constituição ou qualquer outra legislação brasileira.
	
	E
	O PPP atua como um documento oficial com o intuito de garantir o direito à moradia, previsto na Constituição Federal.