Metodologia de Ensino da Arte: Dança e Música

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CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA ARTE
9a aula
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	 Código de referência da questão.1a Questão 
	
	
	
	
	Em relação à proposta metodológica de ensino da Dança, o professor deve propor desafios que mobilizem o processo de criação e a expressão do educando. Assinale a proposição que melhor corresponde ao trabalho que pode ser realizado visando, especificamente, o ensino da Música:
	
	
	 
	Explorações plurais e transformações de materiais plásticos, de recursos tecnológicos de produção de imagens visuais, apropriações da cultura cotidiana e de diferentes culturas.
	 
	Criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
	 
	Estudo sobre os gêneros literários, redação e leitura comentada, análise sintática. 
	 Certo 
	Articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado, investigação sobre o que ocorre no e pelo corpo, discussão sobre as relações entre corporeidade e produção estética.
	 Errado 
	Pesquisa de sons, fabricação de objetos sonoros e estudo sobre as manifestações culturais, os saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura.
	Respondido em 23/04/2020 16:35:14
	
Explicação: 
A proposta metodológica que promove o trabalho mais específico com a Dança é aquela que explora a expressão do corpo em movimento, pesquisando o potencial expressivo do movimento dançado, a investigação sobre o que ocorre no e pelo corpo e a discussão sobre as relações entre corporeidade e produção estética.
	
	 
	
	 Código de referência da questão.2a Questão 
	
	
	
	
	As aulas de dança e suas diversas formas de manifestação devem possibilitar que os alunos se expressem com o corpo. Marque a alternativa CORRETA que mostra os objetivos da dança na escola.
	
	
	 Certo 
	O aluno deverá descobrir suas potencialidades expressivas, criando formas simbólicas representadas no tempo e no espaço, através do corpo em movimento.
	 
	A aula de dança favorece a formação do dançarino.
	 
	O aluno não precisa ter conhecimento do seu corpo.
	 
	Apenas a dança clássica deve ser estimulada.
	 
	O aluno deverá apenas ser estimulado a sua individualidade.
	Respondido em 23/04/2020 17:22:29
	
Explicação: 
A dança é uma linguagem artística que deve ser utilizada pelo professor como ferramenta de aprendizado na escola, pois permite que o aluno desenvolva as noções de espaço e tempo, organizando o seus movimentos e aumentando o seu equilíbrio corporal. 
	
	 
	
	 Código de referência da questão.3a Questão 
	
	
	
	
	O ensino da Arte vem, cada vez mais, ganhando lugar de destaque no contexto educacional brasileiro. A partir dessa realidade, analise as afirmamativas abaixo:
A Dança deve fazer parte do trabalho de arte/educação em todas as escolas.
Porque
A Dança é uma linguagem do campo da Arte que desenvolve a expressão do corpo em movimento. 
Considerando essas duas afirmativas apresentadas, em negrito, assinale a opção correta:
	
	
	 
	A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 
	Tanto a primeira quanto a segunda afirmativa são proposições falsas.
	 
	A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 
	As duas afirmativas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 
	 Certo 
	As duas afirmativas são proposição verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	Respondido em 23/04/2020 17:24:01
	
Explicação: 
De acordo com as orientações do MEC, a Dança é um componente curricular do campo da Arte e deve ser trabalhada em todas as escolas porque contribui para o desenvolvimento expressivo do aluno.
 
	
	 
	
	 Código de referência da questão.4a Questão 
	
	
	
	
	Os PCNs propõem que o ensino da arte deve contemplar as quatro linguagens da arte, as quais, por sua vez, apresentam distintas formas de manifestação artística. Conhecendo estas linguagens e suas manifestações, pode-se dizer que _____________________ é uma forma de manifestação da linguagem da dança. Qual das alternativas abaixo completa a lacuna adequadamente?
	
	
	 
	Marionete
	 
	Bossa Nova
	 Certo 
	Xaxado
	 
	Fotografia
	 
	Sombra
	Respondido em 23/04/2020 17:24:31
	
Explicação: 
O xaxado é uma dança popular brasileira originada no sertão de Pernambuco. O ensino dessa dança contempla o PCN de Arte, que orienta o arte-educador a associar a dança a uma compreensão da cultura nacional.
	
	 
	
	 Código de referência da questão.5a Questão 
	
	
	
	
	Qual das atividades preferencialmente pode proporcionar à criança uma experiência estética e apreciação significativa em dança?
	
	
	 
	Treinar movimentos corporais específicos da dança moderna.
	 
	Assistir a espetáculos de dança moderna, clássica ou folclórica.
	 Certo 
	Improvisar movimentos expressivos a partir de diferentes formas corporais.
	 
	Frequentar aulas, teóricas e práticas, sobre a anatomia do corpo humano.
	 
	Registrar sequências de movimentos expressivos elaborados pelo professor. 
	Respondido em 23/04/2020 17:25:53
	
Explicação: 
O campo da experiência da dança na escola e na vida pode favorecer o processo de construção de conhecimento, como, também, a observação e análise das ações humanas contribuindo para o desenvolvimento expressivo que é o fundamento da criação artística e estética. Em uma concepção de ensino-aprendizagem de dança, inspirada nas contribuições da Dança Moderna e Contemporânea, a função do professor é de mediar o processo de criação e produção do aluno, estimulando-o a pesquisar movimentos próprios. 
	
	 
	
	 Código de referência da questão.6a Questão 
	
	
	
	
	O surgimento das primeiras formas de ensino da dança contou com a presença dos artistas trovadores, que tinham a intenção de divertir a Corte, e ensinar os nobres feudais a dançar. Identifique o período histórico em que essa manifestação da dança ocorreu.
	
	
	 
	Século III, que ainda sofria influências da Antiguidade Clássica.
	 
	Século XIX, marcado pela Revolução Industrial.
	 
	Século XVI, que corresponde ao período Barroco. 
	 Certo 
	Século XII, durante a Idade Média.
	 
	Século XXI, que corresponde ao período contemporâneo. 
	Respondido em 23/04/2020 17:26:45
	
Explicação: 
As primeiras formas de ensinar dança surgiram na civilização ocidental, no final do século XII, nas cortes feudais, com a presença dos artistas trovadores que, com a intenção de divertir a corte, ensinavam os nobres feudais a dançar. 
	
	 
	
	 Código de referência da questão.7a Questão 
	
	
	
	
	Os PCN de artes apresentam blocos de conteúdos que podem ser trabalhados no primeiro e segundo ciclo do ensino fundamental. Marque a opção que apresenta conteúdo direcionado especificamente à dança. 
	
	
	 
	Explorar as características da escultura, gravura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, histórias em quadrinhos, produções informatizadas etc.
	 Certo 
	Experimentação na movimentação considerando as mudanças de velocidade, de tempo, de ritmo e o desenho do corpo no espaço. A exploração de danças folclóricas outras danças presentes no contexto cultural dos alunos. 
	 
	Aprender a se expressar por meio dos sons e desenvolver habilidades como o canto, a execução instrumental, a audição e a improvisação sonora. 
	 
	Participação e desenvolvimento nos jogos de dramatização, atenção, observação, improvisação, etc. 
	 
	Produção e apreciação de desenho, pintura e colagem.
	Respondido em 23/04/2020 17:27:20
	
Explicação: 
A dança é a linguagem do corpo em movimento. Sendo assim, o ensino da linguagem da arte "dança" deve possibilitar o desenvolvimento do aluno tanto em relação ao controle, equilíbrio e expressão do seu corpo, quanto à inserção de seus movimentos em contextos culturais específicos, como as dançasfolclóricas. 
	
	 
	
	 Código de referência da questão.8a Questão 
	
	
	
	
	Através da linguagem da dança, podemos compreender que:
	
	
	 
	a dança não desenvolve as potencialidades do corpo em movimento situado no tempo e no espaço. 
	 
	a dança não estimula a socialização.
	 Certo 
	a dança estimula a estrutura e o funcionamento corporal.
	 
	a dança não permite criar caminhos para a construção da autoimagem e da percepção do outro, que são aspectos fundamentais para o crescimento individual e coletivo.
	 
	a dança estimula a individualidade.
	Respondido em 23/04/2020 17:27:42
	
Explicação: 
A dança é uma linguagem artística que, utilizada no espaço escolar como ferramenta de aprendizagem, permite ao aluno desenvolver a sua consciência corporal em relação ao espaço, aprimorando o seu equilíbrio e a sua noção de lateralidade.