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Gabarito da Questão 4 da AD 2 – Métodos Determińısticos I – 2020-1 Questão 4 (2,5 pontos) Considere o sistema de equações abaixo, no qual a é um número real:{ (x− a)2 − y2 = (a+ 1)2 x2 + y2 = 1 Como visto no EP12, um par ordenado (x, y) ∈ R2 será solução do sistema acima se, e somente se, ele tornar verdadeiras as duas igualdades. Por exemplo, no sistema acima, o ponto (−1, 0) é uma solução, qualquer que seja o valor de a ∈ R. Vejamos, substituindo (−1, 0) nas equações, temos: (x− a)2 − y2 = (−1− a)2 − 02 = (−1)2 − 2(−1)a+ a2 = 1 + 2a+ a2 = (a+ 1)2 x2 + y2 = (−1)2 + 02 = 1 Assim, temos (x− a)2 − y2 = (a+ 1)2 e x2 + y2 = 1, portanto as duas igualdades são verdadeiras e, assim, (−1, 0) é solução do sistema. Note que outras soluções podem existir. Por exemplo, para a = 1 2 , temos pelo menos mais duas soluções, os pontos ( 1/2, √ 3/2 ) e ( 1/2, √ 3/2 ) . (a) Para que valores de a ∈ R o sistema possui apenas um par ordenado (x, y) ∈ R2 como solução? (b) Para que valores de a ∈ R o sistema possui exatamente dois pares ordenados (x, y) ∈ R2 como solução? (c) Para que valores de a ∈ R o sistema possui exatamente três pares ordenados (x, y) ∈ R2 como solução? (d) Existem algum valor de a ∈ R para o qual o sistema tenha mais de três pares ordenados como solução? Atenção: Para entender quantas soluções tem o sistema, não basta estudar separadamente os valo- res de x ou de y que resolvam as equações. É necessário pensar quantos pares (x, y) ∈ R2 existem tornando verdadeiras as igualdades. Por exemplo, ao resolver o sistema eliminando o y para obter um valor de x, o x obtido pode não conduzir a algum valor posśıvel para y Dica: Lembre-se de que √ (a+ 2)2 não é necessariamente igual a a + 2. Por exemplo, se a = −3, temos √ (a+ 2)2 = √ (−3 + 2)2 = √ (−1)2 = √ 1 = 1. A igualdade correta, que sempre é verdadeira e que você deve utilizar caso apareça na solução, é √ (a+ 2)2 = |a+ 2|. Solução: Antes de resolvermos especificamente cada item, vamos tentar simplificar o sistema.{ (x− a)2 − y2 = (a+ 1)2 x2 + y2 = 1 Uma forma simples de resolver é isolar o y2 na segunda equação, obtendo y2 = 1− x2. Substituindo na primeira equação, chegamos a (x− a)2 − (1− x2) = (a+ 1)2 ⇔ x2 − 2ax+ a2 − 1 + x2 = a2 + 2a+ 1⇔ Métodos Determińısticos I Gabarito da Questão 4 da AD 2 – 2020-1 2 ⇔ 2x2 − 2ax− 2a− 2 = 0⇔ x2 − ax− a− 1 = 0. Os valores de x que satisfazem a esta equação são dados por x = −(−a)± √ (−a)2 − 4(1)(−a− 1) 2 · 1 = a± √ a2 + 4a+ 4 2 = a± √ (a+ 2)2 2 = a± |a+ 2| 2 . Vamos avaliar o módulo dividindo em casos: • Para a+ 2 > 0, isto para a > −2, temos |a+ 2| = a+ 2, logo x = a± |a+ 2| 2 = a± (a+ 2) 2 . Com isso, temos x = a+ (a+ 2) 2 = 2a+ 2 2 = a+ 1 ou x = a− (a+ 2) 2 = −2 2 = −1. Note que estas ráızes serão iguais se, e somente se a = −2. Com isso, como y2 = 1− x2, teremos{ y2 = 1− (a+ 1)2 , quando x = a+ 1 y2 = 1− (−1)2 , quando x = −1 ou seja { y2 = 1− (a2 + 2a+ 1) , quando x = a+ 1 y2 = 1− 1 , quando x = −1 ou ainda { y2 = −a2 − 2a = −a(a+ 2) , quando x = a+ 1 y2 = 0 , quando x = −1 que nos dá { y = ± √ −a(a+ 2) , quando x = a+ 1 y = 0 , quando x = −1 Vamos estudar os sinais de −a(a+2), lembrando que estamos avaliando apenas o caso quando a > −2: −2 (−2, 0) 0 (0,+∞) −a + + 0 − a+ 2 0 + + + −a(a+ 2) 0 + 0 − Assim, temos as seguintes ráızes para y: ◦ a = −2: Como −a(a + 2) = 0, temos y = ± √ −a(a+ 2) = ± √ 0 = 0 quando x = (−2) + 1 = 1. A outra possibilidade é y = 0 quando x = −1. Pode-se ver, então, que se trata de uma única solução (x, y) = (−1, 0). ◦ −2 < a < 0. Como −a(a + 2) > 0, temos y = √ −a(a+ 2) ou y = − √ −a(a+ 2) quando x = a+ 1. Além disso, temos a solução y = 0 quando x = −1. Assim, temos 3 soluções (x, y):( a+ 1, √ −a(a+ 2) ) , ( a+ 1,− √ −a(a+ 2) ) e (−1, 0). Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I Gabarito da Questão 4 da AD 2 – 2020-1 3 ◦ a = 0. Como −a(a + 2) = 0, temos y = ± √ −a(a+ 2) = ± √ 0 = 0 quando x = a + 1 = 1. Além disso, temos a solução y = 0 quando x = −1. Assim, temos 2 soluções (x, y): (1, 0) e (−1, 0). ◦ a > 0: Como −a(a + 2) < 0, não existe a solução y = ± √ −a(a+ 2) quando x = (−2) + 1 = 1. Assim, temos apenas y = 0 quando x = −1. Temos então uma única solução (x, y) = (−1, 0). • Para a+ 2 < 0, isto para a < −2, temos |a+ 2| = −a− 2, logo x = a± |a+ 2| 2 = a± (−a− 2) 2 . Com isso, temos x = a− a− 2) 2 = −2 2 = −1 ou x = a+ a+ 2) 2 = 2a+ 2 2 = a+ 1. Como acima, estas ráızes serão iguais se, e somente se a = −2. Com isso, como y2 = 1− x2, como no caso anterior, teremos{ y2 = 1− (a+ 1)2 , quando x = a+ 1 y2 = 1− (−1)2 , quando x = −1 ou seja { y = ± √ −a(a+ 2) , quando x = a+ 1 y = 0 , quando x = −1 Para a < −2, temos −a > 0 e a+2 < 0, logo −a(a+2) < 0 . Com isso, não existe a solução y = ± √ −a(a+ 2) quando x = (−2) + 1 = 1. Assim, temos apenas y = 0 quando x = −1. Temos então uma única solução (x, y) = (−1, 0). Juntando os casos acima, temos as seguintes soluções, de acordo com o valor de a: • a < −2: uma única solução (x, y) = (−1, 0) • a = −2: uma única solução (x, y) = (−1, 0) • −2 < a < 0: três soluções (x, y) = ( a+ 1, √ −a(a+ 2) ) , (x, y) = ( a+ 1,− √ −a(a+ 2) ) e (x, y) = (−1, 0). • a = 0: duas soluções (x, y) = (1, 0) e (x, y) = (−1, 0). • a > 0: uma única solução (x, y) = (−1, 0). (a) Pelo que vimos acima, o sistema tem como solução um único par ordenado se, e somente se, a < −2 ou a = 2 ou a > 0, isto é, se e somente se, a ∈ (−∞,−2] ∪ (0,+∞) (b) Pelo que vimos acima, o sistema tem como solução dois pares ordenados se, e somente se, a = 0. (c) O sistema tem três pares ordenados como solução se, e somente se, −2 < a < 0, isto é, se a ∈ (−2, 0). (d) Não existe valor de a ∈ R para o qual o sistema tenha mais do que três pares ordenados como solução. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ
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