Jogos brinquedos e brincadeiras, Avaliação discursiva

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05/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Fabricio Jefferson Heidrich (2618847)
Disciplina: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (LEF13)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637683) ( peso.:4,00)
Prova: 19452533
Nota da Prova: -
1. A amarelinha é uma brincadeira muito popular entre as crianças no Brasil e em vários países. Para brincar, basta
que se desenhe o diagrama no chão e defina-se a versão a ser jogada. É uma brincadeira tradicional e integrante
da cultura lúdica, mas, além disso, são trabalhados diferentes aspectos educacionais através dela. Sendo assim,
como esta brincadeira desenvolve os aspectos cognitivos e psicomotores nas crianças?
Resposta Esperada:
No aspecto cognitivo, são desenvolvidas noções de quantidade, como de numerais, ordenação, organização,
memória, estratégias adotadas para ter o melhor desempenho.
No aspecto psicomotor, são desenvolvidas as habilidades motoras de equilíbrio, lateralidade, percepção espaço-
temporal e coordenação.
2. No ambiente escolar, convivemos diariamente com atividades diversificadas nas aulas de Educação Física. Não
podemos negar que o esporte exerce grande influência e fascínio, facilitando seu uso como recurso pedagógico
em aula. Todo esporte é um jogo, mas nem todo jogo é um esporte. Sendo assim, disserte sobre as principais
características dos jogos.
Resposta Esperada:
Possuem regras mutáveis, ou seja, os jogadores podem combinar e recombinar as regras sempre que houver o
consenso, podem ser jogados em grupo ou individualmente, é uma atividade que proporciona prazer no ato de jogar,
chamado de recompensa intrínseca, além de ser uma atividade que pode estimular tanto a competição quanto a
cooperação.