metodos quantitavos Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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05/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Ana Carolina Silva Sauer (1487713)
Disciplina: Métodos Quantitativos (ADG13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512485) ( peso.:3,00)
Prova: 18594505
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A verificação da existência e do grau de relação entre as variáveis é o objeto de estudo da correlação. Uma vez
caracterizada esta relação, procura-se descrevê-la sob forma matemática, através de uma função. A estimação
dos parâmetros dessa função matemática é o objeto da regressão. Os pares de valores das duas variáveis
poderão ser colocados num diagrama cartesiano chamado ?diagrama de dispersão?. A vantagem de construir um
diagrama de dispersão está em que, muitas vezes, sua simples observação já nos dá uma ideia bastante boa de
como as duas variáveis se relacionam. É mais conveniente usar para medida de correlação, o coeficiente de
correlação linear de Pearson. Referente ao coeficiente de correlação, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) Quanto mais próximo ao valor de -1 temos uma correlação positiva forte.
( ) Quanto mais próximo ao valor de 0 temos uma correlação negativa forte.
( ) Quanto mais próximo ao valor de -1 temos uma correlação negativa perfeita.
( ) Quanto mais próximo ao valor de 1 temos uma correlação positiva perfeita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
2. As taxas de comissão pelo desempenho podem ser uma tática de negociação lucrativa e motivadora, antes e
durante as situações da profissão. Por exemplo, quando o total de vendas brutas ultrapassa certas metas, as
porcentagens de comissão de um vendedor podem aumentar como um bônus de mérito. Um profissional, ao ser
contratado em um comércio varejista na empresa XYZ, recebe um valor fixo acrescido de um percentual de
comissão sobre as vendas que realiza. As comissões são baseadas na receita bruta das vendas, com diferentes
comissões para determinados níveis. Considerando a tabela apresentada, analise as sentenças a seguir:
I- Trata-se de uma distribuição de frequência com intervalos de classe.
II- Trata-se de uma distribuição de frequência de variável discreta.
III- Em uma distribuição de frequência com intervalos de classe, os dados podem assumir quaisquer valores em um
intervalo de variação.
IV- O valor das vendas é uma variável discreta, pois pertence a um intervalo de variação.
Assinale a alternativa CORRETA:
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 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
Anexos:
Formulário de Métodos Quantitativos
3. Os dados a seguir referem-se à participação, em um ciclo avaliativo, de um grupo de acadêmicos de uma amostra
de cinco Polos de Apoio Presencial da UNIASSELVI: 332, 403, 1711, 1603, 179. Com esses dados, estime a
participação média e o desvio-padrão destes acadêmicos desta Avaliação Institucional:
 a) Média = 809,8 e desvio-padrão = 746,09.
 b) Média = 845,6 e desvio-padrão = 746,09.
 c) Média = 809,8 e desvio-padrão = 626,49.
 d) Média = 845,6 e desvio-padrão = 626,49.
4. As tabelas e os gráficos estatísticos fazem parte de uma linguagem universal, uma forma de apresentação de
dados para descrever informações, com o objetivo de produzir no investigador, no público ou no aluno uma
impressão mais rápida e viva do assunto em estudo, os quais, nos dias de hoje, podem ser vistos frequentemente
ocupando lugar de destaque nos meios de comunicação escrita e falada. Para a elaboração de uma tabela
estatística, devem-se observar algumas regras. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O cabeçalho é a parte inferior da tabela, indicando a origem dos dados
( ) O título da tabela deve responder a três perguntas referentes aos dados: O quê? Onde? e Quando? 
( ) Fonte são os setores ou entidades que forneceram os dados ou elaboraram as informações contidas na
tabela.
( ) Corpo: é o conjunto de normas obtidas por meio da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) para a
elaboração da tabela.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - F - V.
5. Análise de regressão é uma metodologia estatística que utiliza a relação entre duas ou mais variáveis quantitativas
(ou qualitativas) de tal forma que uma variável pode ser predita a partir da outra ou outras. Por esta razão, o
primeiro passo ao estudarmos duas variáveis conjuntamente é calcular o coeficiente de correlação linear entre
elas. Qual informação o coeficiente de correlação nos dá?
 a) Ele fornece uma medida de quanto de uma variável é explicada angularmente pela outra variável.
 b) Indica a variação entre a média, a mediana e a moda.
 c) Indica uma medida de quanto de uma variável é explicada linearmente pela outra variável.
 d) Ele fornece a quantidade de amostras a serem analisadas.
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6. Nos primeiros anos em que as graduações a distância foram oferecidas no Brasil, há pouco mais de uma década,
os alunos que a procuravam eram mais velhos. Em geral, desejavam apenas conquistar um diploma de ensino
superior para conseguir melhores cargos no trabalho ou queriam cursar uma segunda graduação e não tinham
disponibilidade de tempo para o ensino presencial. Esse perfil de alunos vem mudando ano a ano. De acordo com
análises do Censo EAD Brasil 2010, a maioria dos matriculados em cursos de educação a distância ainda estuda e
trabalha. Observe os dados e, em seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao analisar a pesquisa, a definição do problema a ser pesquisado trata ?o que? vamos analisar na tabela.
Neste caso, seria o perfil de alunos do ensino presencial e ensino a distância.
( ) A pesquisa demonstrada na figura trata apenas dos cursos de graduação a distância.
( ) A imagem a seguir refere-se à apresentação dos dados para que possa obter informações referentes aos
dados pesquisados.
( ) A pesquisa define como delimitação do problema todas as fases da vida escolar de um indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
7. O Coeficiente de correlação de Pearson (r) é uma medida adimensional que pode assumir valores no intervalo
entre -1 e +1. Ele mede a intensidade e a direção de relações lineares. A intensidade diz respeito ao grau de
relacionamento entre duas variáveis quantitativas. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Correlação POSITIVA perfeita.
II- Correlação NEGATIVA média.
III- Não existe correlação.
IV- Correlação NEGATIVA perfeita.
( ) 1,00.
( ) -0,50.
( ) 0,00.
( ) -1,00.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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 a) I - II - III - IV.
 b) IV - II - I - III.
 c) III - I - II - IV.
 d) III - II - IV - I.
8. A média é uma medida de tendência central que descreve onde mais se concentram os dados deuma distribuição.
Baseando-se nesta informação, vamos analisar uma pequena amostra da participação dos acadêmicos com média
546 e amplitude total 25. Com base nestas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 546 e o maior valor 578.
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 543 e o maior valor 568.
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 525 e o maior valor 596.
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 542 e o maior valor 576.
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 536 e o maior valor 561.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V - V.
 b) F - F - V - V - F.
 c) F - V - F - F - V.
 d) V - V - V - F - V.
Anexos:
Formulário de Métodos Quantitativos
Formulário de Métodos Quantitativos
9. Toda e qualquer ação estatística deve estar centrada em objetivos claros. Estando estes objetivos definidos,
buscam-se os dados que os satisfaçam, sejam eles primários ou secundários. Dados primários são aqueles que
foram prospectados sem que tenha havido um estudo preliminar acerca da amostra em específico, ou seja, são
dados originais. Dados secundários são aqueles que estão a nossa disposição, oriundos de outros estudos. São
fontes de dados secundários: Internet, bancos de dados, cadastros, jornais, revistas, filmes, entre outros. Com
relação às maneiras para se obter os dados de uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Direta ou transposta.
 b) Simples ou composta.
 c) Discreta ou indiscreta.
 d) Direta ou indireta.
10. A estatística é uma ferramenta matemática muito utilizada em vários setores da sociedade, organizando dados de
pesquisas e apresentando informações claras e objetivas. Um exemplo são as tabelas estatísticas que respeitam
normas técnicas para sua elaboração. De acordo com as normas para representação tabular de dados estatísticos,
a FONTE de uma tabela de dados é:
 a) A parte contendo o que, onde e quando a pesquisa foi realizada.
 b) A origem das informações dos dados.
 c) O conjunto de informações contidas na tabela.
 d) A formatação da tabela.
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11. (ENADE, 2015) As projeções da Associação Brasileira da Indústria de Óleos Vegetais vêm indicando, para 2020,
produção entre 104 milhões e 105 milhões de toneladas de soja. A área de cultivo de soja deve aumentar cerca de
6,7 milhões de hectares, chegando, em 2023, a 34,4 milhões. Isso representa um acréscimo de 24,3% na área
mensurada em 2013. No Paraná, a área de cultivo de soja pode expandir-se para áreas de outras culturas e, no
Mato Grosso, para pastagens degradadas e áreas novas. Considerando esses dados e os impactos do
agronegócio na reconfiguração do campo, analise as sentenças a seguir: 
I- A expansão das áreas de monocultura de soja amplia a mecanização no campo e gera a migração de
trabalhadores rurais para centros urbanos.
II- A intensificação da monocultura de soja acarreta aumento da concentração da estrutura fundiária.
III- A expansão da cultura de soja no Paraná e no Mato Grosso promoverá o avanço do plantio de outras culturas.
É correto o que se afirma em:
FONTE: Disponível em: <http://www.agricultura.gov.br>. Acesso em: 19 ago. 2013 (adaptado).
 a) I e II.
 b) II e III.
 c) I, apenas.
 d) III, apenas.
12. (ENADE, 2012) A tabela abaixo apresenta a taxa de rotatividade no mercado formal brasileiro, entre 2007 e 2009.
Com relação a esse mercado, sabe-se que setores como o da construção civil e o da agricultura têm baixa
participação no total de vínculos trabalhistas e que os setores de comércio e serviços concentram a maior parte
das ofertas. A taxa média nacional é a taxa média de rotatividade brasileira no período, excluídos transferências,
aposentadorias, falecimentos e desligamentos voluntários. Com base nesses dados, avalie as afirmações
seguintes.
I. A taxa média nacional é de, aproximadamente, 36%.
II. O setor de comércio e o de serviços, cujas taxas de rotatividade estão acima da taxa média nacional, têm ativa
importância na taxa de rotatividade, em razão do volume de vínculos trabalhistas por eles estabelecidos.
III. As taxas anuais de rotatividade da indústria de transformação são superiores à taxa média nacional.
IV. A construção civil é o setor que apresenta a maior taxa de rotatividade no mercado formal brasileiro, no período
considerado.
É correto apenas o que se afirma em
 a) I e III.
 b) I, II e IV.
 c) III e IV.
 d) I e II.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.