Aulas de 1 a 4

Prévia do material em texto

UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS
	CURSO: Tecnologia em Negócios Imobiliários
	ATIVIDADES:
Aulas: 01/02/03/04
	Aluno: Kaio Aparecido Rodrigues Baltha
	RGM: 163.2201
	Polo : Unigran Dourados MS
	
	Disciplina: PSICOLOGIA 
	ANO LETIVO: 
2018
	DATA PARA ENTREGA: 02/10/2018
	Valor de cada atividade 1,25 
Total das quatro Atividades: 5,0
	
	ATIVIDADES DA AULA 1
1- Segundo (BOCK, 2002), a psicologia é uma ciência que se especializa não só na descoberta, mas na redescoberta. A psicologia vai sendo construída a cada necessidade observada nos indivíduos. Muitas psicologias vão se criando dependendo das necessidades emergentes. 
(A) Discorra sobre a ciência psicologia e apresente as principais escolas apresentadas na aula.
R: A Psicologia passou a ser conhecida como ciência após ter se libertado da Filosofia, justamente quando apresentou um método científico reconhecido como recursos eficientes para tentar resolver problemas. Somente após a constatação de que a variação dos estímulos físicos, mudanças fisiológicas e reações psíquicas se dão de forma diferenciada entre os seres humanos. As principais abordagens da Psicologia estudadas nesta aula são: O Estruturalismo; O Funcionalismo; O Associacionismo; O Behaviorismo; A Gestalt e a Psicanálise.
(B) A Psicologia se constrói à medida que o homem pensa sobre si e o mundo. Existem várias especificidades (tipos) de Psicologia, explique no mínimo duas especialidades da Psicologia.
R: Psicólogo Industrial e Organizacional: Combina o desenvolvimento de pesquisa, consulta e programas para aprimorar a eficiência, a satisfação e o moral no emprego.
Psicólogo Experimental: Planeja e realiza pesquisas em áreas específicas, tais como aprendizagem, sensação, motivação, linguagem ou bases fisiológicas do comportamento. 
ATIVIDADES DA AULA 2
1- Como explica Marx (1985), trabalho é um processo em que o ser humano com sua própria ação, impulsiona, regula e controla seu intercâmbio material com a natureza. Com base na aula 2, responda.
(A) O trabalho contribui para a qualidade de vida do homem? Apresente no mínimo 4 argumentos que justifiquem a sua resposta.
R: Contribui, pois coloca em movimento as forças naturais de seu corpo, braços e pernas, cabeça e mãos, afim de se apropriar dos recursos da natureza, transferindo a forma útil à vida humana. O trabalho se deu pela cooperação de marido e mulher, cooperação social no clã, nas famílias patriarcais, reunindo sob o mesmo teto, parentes, escravos ou servos, para desenvolver-se entre clãs da mesma tribo ou de tribos diferentes. Os homens mais fortes eram incumbidos de caçar, os mais fracos pela colheita de frutos, os mais idosos eram considerados sábios, e eram consultados pelos mais jovens, e ainda eram responsáveis pelos cultos aos deuses e a fabricação de remédios (curandeirismos), e as mulheres ficavam cuidando da moradia, da criação dos filhos, coletas de frutos, entre outras atividades, que requeriam menos força bruta.
(B) Explique as contribuições da psicologia organizacional para o ambiente de trabalho?
R: A Psicologia Organizacional e do trabalho atua mais especificamente, sobre os problemas organizacionais ligados à gestão de recursos humanos ou gestão de pessoas. Geralmente, as principais áreas da psicologia organizacional analisam o trabalho e as condições que este é executado e estão ligadas ao recrutamento e seleção de pessoal; treinamento e diagnóstico organizacional. As atividades que o psicólogo contribui em uma organização são:
· Avaliar a eficácia de uma prática específica;
· Descrição de cargos;
· Entrevistas de acompanhamento e de desligamento pessoal;
· Levantamento do clima organizacional;
· Participação no planejamento estratégico da empresa;
· Planejamento de cargos e salários;
· Programa de integração para novos membros;
· Avaliação de desempenho;
· Promover encontros de desenvolvimento interpessoal e
· Realizar pesquisa sobre os sentimentos e as emoções dos funcionários.
ATIVIDADES DA AULA 3
1- A influência da liderança sobre o comportamento das pessoas foi constatada pela teoria das relações humanas. Descreva como se dá a relação de poder entre as pessoas no ambiente de trabalho.
R: Não há um tipo único e exclusivo para cada organização, o Poder Organizacional pode ser configurado em seis tipos de poderes sendo: autocrático, concentrado em um só influenciador, geralmente o chefe mais alto da organização; instrumental, servindo como instrumento para o alcance dos objetivos; poder missionário, o influenciador mais poderoso é a ideologia, toda a dinâmica da organização é centrada em uma missão que domina toda atividade organizacional; meritocrático, os especialistas são o coração do sistema que detém o poder com base nas habilidades e no domínio de conhecimento e se constituem os mais fortes influenciadores internos; sistema autônomo, os influenciadores são os próprios membros da organização, principalmente seus administradores e por último o poder da arena política que é a configuração típica da organização em crise.
2- As Teorias sobre estilos de liderança definem o comportamento do líder em relação aos seus subordinados, maneiras pelas quais orienta sua conduta, referindo-se ao seu estilo de comportamento para liderar. Ela refere-se a três estilos de liderança: autoritária, liberal e democrática. Descreve as principais características destes três estilos.
R: Na liderança autoritária, o comportamento dos grupos apresenta forte tensão, frustração, e agressividade, de um lado e de outro, nenhuma espontaneidade, iniciativa ou formação de grupos de amizades.
Na liderança liberalista o líder delega totalmente as decisões ao grupo e deixa-o à vontade e sem controle algum, permitindo que o grupo faça o que quiser.
Na liderança democrática, o líder e seus subordinados desenvolvem comunicações espontâneas, francas e cordiais. O trabalho acontece de maneira harmoniosa e produtiva, mesmo sem a presença do líder.
ATIVIDADES DA AULA 4
...É por meio da socialização que o indivíduo pode desenvolver a sua personalidade
e ser admitido na sociedade. A socialização é, portanto, um processo fundamental
não apenas para a integração do indivíduo na sua sociedade, mas também para
continuidade dos sistemas sociais.
Sebastião V. Nova
1- A Psicologia Social busca compreender como o homem se comporta nas suas interações sociais. Após leitura da aula 04. 
(A) Explique quais os objetos de estudo da Psicologia Social;
R: Segundo BOCK (2002), a partir do ponto de vista do encontro social, a Psicologia social estuda:
· A interação social por meio das manifestações comportamentais desencadeadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação;
· A interdependência entre indivíduos;
· O encontro social;
· A percepção social;
· A comunicação;
· As atitudes e as mudanças de atitudes;
· O processo de socialização, os grupos sociais e os papéis sociais.
(B) Defina atitudes e explique como ocorre o processo de socialização.
R: As atitudes podem expressar estilos de vida, a personalidade, enfim, a maneira como as pessoas vivem, nos possibilitam com certa regularidade na relação com o meio. Nosso comportamento é resultante também, do momento que se apresenta e de várias atitudes mobilizadas em determinada situação. A partir da percepção do meio social e dos outros, o indivíduo internaliza as informações, somando a esta, afetos positivos e negativos. Assim, algumas pessoas podem desenvolver relacionamentos satisfatórios com umas e não com outras. O comportamento social e toda sociedade são regulados por normas que variam conforme a situação. Portanto, as nossas atitudes podem ser modificadas a partir de novas informações, novos afetos, novos comportamentos ou situações, em que somos obrigados a nos comportar em desacordo com nossa vontade.
(C) Conceitue grupos sociais.
R: Podemos definir grupos sociais de três formas: para Wagner III, se define grupo social como uma comunidade humana, que se move por seus padrões de conduta, atividade conjunta, por selocalizar num determinado tempo e espaço, por utilizar-se de formas específicas de comunicação e organização. Segundo BOCK, os grupos sociais são pequenas organizações de indivíduos que, possuindo objetivos comuns, desenvolvem ações na direção desses objetivos.
Já para Krech et al apud Braghirolli, uma organização social pode ser definida como um sistema integrado de grupos psicológicos inter-relacionados e formado para um objetivo explícito.
Para complementação do conteúdo da disciplina e ajudá-los na elaboração das atividades, disponibilizei “ artigos e links” na plataforma em “Material de Aula” .
Bons Estudos.
Profa. Doutoranda Silvia Mara Pagliuzo Muraki
	
QUERIDO ALUNO (A) 
Envie as atividades das aulas 1 a 4 por meio do portfólio 1
PS: Todas as atividades poderão ser entregues até 12/10/2018.
Porém, quem entregar as atividades de 1 a 4 , no portfólio 1, até o dia 02/10/2018, poderão corrigir as atividades caso eu considere necessário.
QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO 
SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES.
POR FAVOR, NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO.
ATT Profa. Doutoranda Silvia Mara Pagliuzo Muraki