Prova de Educação Ambiental, Diversidade, Libras e Políticas de Inclusão Objetiva

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Prova de Educação Ambiental, Diversidade, Libras e Políticas de Inclusão – Objetiva
QUESTAO 1
O avanço das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas últimas décadas tem influenciado significativamente a dinâmica das relações humanas. Com a internet, o acesso à informação cresceu exponencialmente, e a produção, organização e divulgação de conhecimento alteram nossa percepção de mundo. No entanto, o excesso de informações gera a necessidade de uma análise crítica, e o discernimento para diferenciar informações falsas e erradas daquelas que são corretas e pertinentes. Partindo desses pressupostos, analise as afirmativas a seguir, marcando V para as verdadeiras e F para as falsas. Em seguida, marque a alternativa que contemple a sequência correta:
( ) O consumo de informações deve vir acompanhado de interpretação e bom senso, filtrando as fontes e comparando diferentes versões de um mesmo assunto. Fundamental perceber as conexões entre ideias, conceitos, acontecimentos e ecossistemas ao redor do mundo, especialmente na área ambiental.
( ) As novas tecnologias, que estão sendo incorporadas aos processos educativos, permitem uma formação continuada, trocas de experiências bem-sucedidas e também uma reflexão sobre o conhecimento no mundo real.
( ) Além da informação, a comunicação ganha espaço nesse novo cenário, as diferentes linguagens facilitam a discussão. O conhecimento, que antes ficava restrito ao meio acadêmico, técnico, agora é veiculado pela mídia. Como resultado dessa democratização, temos uma reflexão maior, principalmente em relação aos problemas ambientais.
( ) Importante salientar que a tecnologia oferece ferramentas interessantes para a educação ambiental, favorecendo grandes avanços no processo de ensino e aprendizagem. O Google Earth, por exemplo, permite ver o mundo todo de maneira rápida e dinâmica, operando com base em imagens de satélite.
A - V, F, V e F
B - V, V, V e V correta
C - V, V, F e V.
D - V, V, V e F
E - F, V, V e V
QUESTAO 2
Sustentabilidade, palavra que vem do latim, sustentare, que significa sustentar, apoiar, conservar e cuidar. Este conceito tem sua origem na Conferência das Nações Unidas (1972) em Estocolmo, na Suécia. O objetivo do desenvolvimento sustentável é preservar o planeta e as necessidades humanas, de modo que um recurso natural explorado de forma sustentável dure para sempre. A sustentabilidade é baseada em três tripés importantíssimos, que integrados fazem a ação acontecer, já que sem eles a sustentabilidade não se sustenta. (Adaptado do site:
https://www.pensamentoverde.com.br/sustentabilidade/afinal-o-que-e-sustentabilidade/)
Assinale a seguir a alternativa que apresenta os tripés da sustentabilidade:
A - Político, lazer e educacional.
B - Econômico, político e educacional.
C - Social, organizacional e político.
D - Educacional, ambiental e social.
E - Ambiental, econômico e social.
REPOSTA CORRETA É LETRA E - Ambiental, econômico e social.
QUESTAO 3
Leia o trecho abaixo:
A inclusão precisa considerar os processos históricos que levam à discriminação das minorias. Esse processo é essencial para entender a configuração atual da sociedade e perceber as áreas que apresentam as maiores necessidades de atuação.
No que se refere as políticas de inclusão, podemos considerar as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F)
( ) São bases necessárias para inclusão a legislação brasileira “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” (art.3º inciso IV), na Constituição de 1988;
( ) A lei brasileira garante de modo geral que todas as pessoas devem ter acesso adequado aos seus direitos;
( ) As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica asseguram o atendimento ao aluno com necessidades especiais desde creches e pré-escolas, oferecendo o acompanhamento adequado em todo o seu percurso escolar;
( ) A Educação Especial só é garantida do sexto ao nono ano e oferecida apenas na rede pública de ensino;
( ) Em 2013, com a implantação do Programa Escola Acessível, a comunidade escolar pode ter amplo acesso à recursos do Governo Federal para suprir suas demandas com os alunos com deficiência.
Assim sendo é possível dizer que:
A - F, V, F, V, V
B - V, V, V, F, F CORRETA
C - F, F, F, V, V
D - V, F, V, F, V
E - V, V, F, F, V
QUESTAO 4
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) publicado em 2007, pelo Ministério da Educação e pelo Governo Federal, é outra conquista das pessoas com deficiência. Visando o fortalecimento da inclusão, ele determina uma série de medidas que devem ser executadas para que esse direito seja respeitado. Com base no texto é correto afirmar que fazem parte do PDE os seguintes programas:
I. Programa de implantação de salas de recursos multifuncionais;
II. Programa de Formação Superior e licenciatura Indígena;
III. Pro Jovem Campo – Saberes da Terra e Programa Dinheiro Direto na Escola do Campo (PDDE Campo)
IV. Programa Incluir: Acessibilidade na Educação Superior;
V. Programa de formação continuada de Professores na Educação Especial;
Assinale a alternativa que contém todas as respostas corretas:
A - Apenas as alternativas I, II e III estão corretas;
B - Apenas as alternativas I, II, III e IV estão corretas;
C - I, II, III, IV e V estão corretas;CORRETA
D - Apenas a I está correta;
E - Apenas as alternativas I e II estão corretas;
QUESTAO 5
Ao pensar em toda rede de pessoas que trabalham envolvidas dentro de uma empresa, se faz necessário estabelecer preceitos moralmente corretos. Para isso, deve-se reunir todos os modelos de conduta e seu embasamento em um documento oficial. Esse documento recebe o nome de Código de Ética. O estabelecimento de um código de ética e conduta é muito importante para o crescimento e o sucesso de qualquer empresa, independentemente do seu segmento ou ramo de atuação. Essa ferramenta permite padronizar o comportamento dos colaboradores para estabelecer um ambiente de trabalho mais agradável a todos. Com isso, contribui na manutenção do bom relacionamento interpessoal e motiva os funcionários a alcançar resultados com mais disciplina.
Considerando esse contexto, é correto afirmar que o Código de ética:
A - Estabelece as normas que somente os funcionários devem seguir, para os gestores são estabelecidos outros tipos de normas.
B - É um instrumento de realização da visão e missão da empresa, que orienta suas ações e explicita sua postura social a todos com quem mantém relações.
C - Pode ser utilizado em igualdade com todas as empresas brasileiras, sem considerar as especificidades da missa, visão e valores de cada uma.
D - Orienta os funcionários sobre como agir dentro do seu setor, desconsiderando os demais setores.
E - É o conjunto de princípios éticos fundamentais e regras de conduta que orientam o comportamento dos gestores na busca de melhores resultados para a empresa.
QUESTAO 6
Na sociedade contemporânea as novas tecnologias se fazem cada vez mais presentes e estão sendo incorporadas aos processos educativos, permitindo uma formação continuada por meio de trocas de experiências bem-sucedidas e também uma reflexão sobre o conhecimento no mundo real. O conhecimento, que antes ficava restrito ao meio acadêmico, técnico, agora é veiculado pela mídia em todos os âmbitos, inclusive o ambiental.
De acordo com o trecho acima escolha a alternativa que melhor representa o que se almeja com a inserção da tecnologia nos meios educacionais.
A - O que se almeja com as tecnologias é facilitar o acesso as informações entre homem-natureza-sociedade, sem se preocupar com a prática e cuidado com o meio ambiente.
B - O que se almeja com as tecnologias é ampliar as discussões sobre os cuidados com o meio ambiente e focar nas ações educativas como o plantio de árvores.
C - O que se almeja com as tecnologias é levar ao homem aos recursos de ponta que podem melhorar o meio ambiente.
D - O que se almeja com as tecnologias é que a sociedade em um todo possa refletir sobre suas ações em relação ao meio ambiente.
E -O que se almeja é facilitar o acesso à informação interligando os saberes na busca por uma compreensão maior desta relação entre homem-natureza-sociedade, conduzindo à autonomia, liberdade e respeito ao ambiente.
Resposta correta é a letra E 
QUESTAO 7
No ano de 2001, o Ministério da Educação emitiu a Resolução MEC CNE/ CEB 2, que determinava as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Este documento de suma importância assegura o atendimento ao aluno com necessidades especiais desde creches e pré-escolas, oferecendo o acompanhamento adequado em todo o seu percurso escolar. Além disso, seu artigo 3° apresenta que: Por educação especial, modalidade da educação escolar, entende-se um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns, de modo a garantir a educação escolar e promover o desenvolvimento das potencialidades dos educandos que apresentam necessidades educacionais especiais, em todas as etapas e modalidades da educação básica.
Diante disso, marque a alternativa correta que afirma sobre a obrigação da escola:
A - A escola não pode recusar a matrícula por conta da necessidade da criança, porém é obrigatoriedade dos pais contratar um tutor para acompanhar o aluno na sala de aula.
B - A inserção do aluno no ensino regular é priorizada, assim como é reforçada a obrigação da escola em oferecer e atender as necessidades pedagógicas do aluno.
C - A escola não tem a obrigatoriedade de fazer alterações em seu currículo para atender as demandas individuais dos alunos. Sua responsabilidade é de apenas disponibilizar um tutor para acompanhar o estudante.
D - A escola pode fazer adequações pedagógicas de acordo com as suas possibilidades, pois nem sempre há profissionais formados e preparados para receber alunos de inclusão.
E - As escolas de educação infantil e creches não precisam fazer adaptações, pois nesta faixa etária não é necessário um currículo diferenciado.
Resposta correta letra B
QUESTAO 8
A busca pela identidade da Cultura implica falar sobre costumes, valores, ideias e comportamentos, adotados por uma sociedade ou um grupo específico. Strobel (2008) define que a cultura surda é o jeito de o sujeito Surdo entender o mundo e modificá-lo, para que tenha acesso e possa interagir mediante as percepções visuais, o que compreende a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo, caracterizando assim a identidade surda.
Analisando as definições sobre a identidade surda, indique a correta:
A - Identidade surda: pessoa consciente quanto à sua condição de surdez; é politizada e tem a língua oral e visual como nativa.
B - Identidade surda incompleta: é o surdo que não se aceita, pelo sentimento de inferioridade em relação aos ouvintes.
C - Identidade surda embaçada: surdo que só consegue captar o mundo de forma visual e auditiva.
D - Identidade surda flutuante: surdo que oscila de uma comunidade a outra, mas não consegue conviver com pessoas ouvintes.
E - Identidade surda diáspora: pessoa que tem a necessidade de trocar experiências com seus colegas ouvintes.
Resposta correta letra B - Identidade surda incompleta: é o surdo que não se aceita, pelo sentimento de inferioridade em relação aos ouvintes.
É necessário estarmos atentos a como nos referimos às pessoas surdas. Quando dizemos “deficiência auditiva” estamos nos referindo ao seu aspecto clínico. Para um médico otorrinolaringologista, que se encarrega de cuidar da saúde dos ouvidos, esse termo seria adequado, mas para educadores não. Além disso, chamar alguém de “deficiente auditivo” é somente uma maneira de defini-lo por uma única característica, de reduzi-lo a esse aspecto, e isso não é algo que se busca em uma sociedade inclusiva.
Identifique e assinale a alternativa correta sobre o termo correto a ser utilizado em uma sociedade inclusiva.
A - Surdo-mudo
B - Surdo e normal.
C - Deficiente auditivo.
D - Não ouvinte.
E - Surdo ou pessoa surda.
Resposta correta é E