Metodologia do Ensino da Arte (ART19) Avaliação I

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10/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Ana Carolina Fernandes da Rocha (2124372)
Disciplina: Metodologia do Ensino da Arte (ART19)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512887) ( peso.:1,50)
Prova: 18637483
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de Nº 9.394/96, aprovada em 20 de dezembro de 1996,
referente ao ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, estabeleceu, em seu artigo 26,
parágrafo 2º, algumas alterações quanto ao componente curricular (Redação dada pela Lei nº 12.287, de 2010).
Essas alterações contribuíram para a formação estética e sensível do educando. Sobre essas alterações,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ensino da arte será componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica.
( ) O ensino da arte será facultativo no currículo da educação básica.
( ) O ensino da arte será obrigatório apenas para a Educação Infantil.
( ) O ensino da arte será rejeitado nos diversos níveis da educação básica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1996. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 5 ago. 2018.
 a) V - F - F - F.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - V - V.
2. O ensino da arte, antes reconhecido como Educação Artística, possuía uma concepção pautada no ensinamento
das artes e pouco no despertar crítico das obras. Após estudos, nova concepção surge defendendo a formação
estética do sujeito, denominando-se Arte. A partir daí, se estabelece a obrigatoriedade do ensino da Arte. Nesse
contexto, há duas leis que envolvem os elementos curriculares desta disciplina, a Lei Nº 11.645 de 2008, a Lei Nº
11.769, de 2008. Sobre o que dizem estas duas leis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena no Ensino Fundamental e no Ensino Médio,
públicos e privados.
( ) Serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de
literatura e história brasileira os conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileira e dos povos indígenas
brasileiros.
( ) Como conteúdo obrigatório, a música é exclusiva do componente curricular da educação infantil.
FONTE: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5692.htm>. Acesso em: 10 mar. 2016.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) F - V - V.
 c) V - V - F.
 d) V - V - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
Professor
Texto digitado
Professor
Texto digitado
Professor
Texto digitado
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
Professor
Texto digitado
Professor
Texto digitado
Professor
Carimbo
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3. A linguagem da arte lida com a comunicação, e a expressão apresenta elementos que são fundamentais à
formação do saber sensível do ser humano. Sobre esses elementos, analise as seguintes opções:
I- A identificação, a leitura, a informação e a decodificação de uma obra de arte.
II- A percepção visual e a contextualização de uma obra de arte.
III- A percepção, a emoção, a imaginação, a intuição e a criação de uma obra de arte.
IV- O reconhecimento, a identificação e a percepção de uma obra de arte.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção III está correta.
 b) As opções I e II estão corretas.
 c) As opções II e III estão corretas.
 d) Somente a opção IV está correta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
4. Buscamos na escola desenvolver as habilidades do educando e construir uma educação voltada para a cidadania,
sendo que o educando passa a ser o construtor de seus conhecimentos. Para tanto, a escola precisa de algumas
ponderações e objetivos. Diante destes objetivos e ponderações, analise as seguintes sentenças:
I- A escola é um espaço autoritário que desenvolve no educando o exercício da decoreba e de valores
preestabelecidos pelo sistema.
II- A escola é o espaço institucional, que dá ao educando possibilidades de conhecer de maneira proposital ou não
os conhecimentos.
III- A escola é um espaço de desenvolvimento de relações entre a arte, a história e a cultura, produzida em
diversos espaços, com diferentes pessoas.
IV- A escola é e sempre será um espaço de encontro de conhecimentos voltados às mais diversas áreas do
conhecimento humano.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
5. No ensino da Arte encontramos com os Parâmetros Curriculares Nacionais alguns objetivos, que buscam
expressar, interagir, edificar, compreender, observar os materiais, as relações e identificar a arte como fato
histórico. Frente a isso, o ensino da Arte no Ensino Fundamental aborda três eixos norteadores. Quanto aos eixos
norteadores, analise as seguintes sentenças:
I- Produção, desenvolvimento, reformulação.
II- Reflexão, análise, documentação.
III- Produção, fruição, reflexão.
IV- Fruição, contexto, articulação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
6. No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCN - estão contidas as diretrizes do ensino da Arte
para este nível de ensino. A Arte encontra-se presente em todos os níveis, sendo que na Educação Infantil
apresenta uma forte auxiliar no desenvolvimento da criança em todas suas habilidades. Assim, a música também
faz parte deste movimento. Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A música auxilia em expressar as emoções, os sentimentos e os pensamentos.
 b) A música é um elemento coadjuvante do ensino da Arte.
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 c) A música representa somente uma forma de comunicação sonora.
 d) A música é um momento de valorizar somente quem sabe cantar.
7. Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte foram divulgados inicialmente em 1996, quando ocorreram
movimentos através de discussões entre os profissionais da educação e da área em todo o Brasil. Recebeu
contribuições de vários especialistas na área. Sobre o compromisso que os Parâmetros Curriculares Nacionais de
Arte possuem, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Desenvolver habilidades propostas pelo professor.
 b) Assegurar a autoridade do professor de Arte.
 c) Assegurar um ensino de qualidade aos educandos.
 d) Desenvolver conhecimentos arcaicos aos educandos.
8. A Semana da Arte trouxe grandes contribuições para a educação artística no Brasil. Um dos principais legados
desta Semana foi libertar as raízes da arte brasileira que até então estavam aterradas na reprodução nada criativa
de padrões europeus, dando início à construção de uma cultura essencialmente nacional. Sobre a Semana de Arte
Moderna, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Foi um movimento que impulsionou as pesquisas sobre arte, expressão infantil e sobre o ensino da arte.
( ) Contou apenas com representantes da música e das artes visuais.
( ) Defendia um estilo de Arte Brasileira e negava as vanguardas europeias.
( ) Anita Malfatti, Vicente do Rego Monteiro, Mário de Andrade e Álvaro Moreira foram alguns dos representantes
destemovimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
9. A arte deve ser compreendida como um elemento cultural, que expressa um saber, um conhecimento, que permita
ao homem o intercâmbio com as diferentes culturas. Essas manifestações artísticas devem estar presentes no dia
a dia do indivíduo, para ampliar seu repertório cultural. Nesse sentido, sobre a Arte, analise as afirmativas a seguir:
I- A cultura de um país é expressa fortemente pela arte.
II- É possível compreendermos os costumes e tradições pelo viés da arte.
III- A arte mexe com a percepção sensível do sujeito, mas pouco colabora para linguagem, expressão e
comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
10. É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte. Nesta fase, elas são imaginativas e
curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De acordo com o RCNEI (Referencial Curricular para a
Educação Infantil), há linguagens da arte específicas para serem exploradas na infância. Sobre essas linguagens,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Linguagem do movimento, música e artes visuais.
( ) Linguagem cênica, artes plásticas e música.
( ) Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas.
( ) Linguagem gráfica, movimento e artes visuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Disponível em: portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf. Acesso em: 17 set. 2018.
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 a) F - F - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - F - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.