AVALIAÇÃO 2 Organização do Trabalho Educativo em Ambiente Não Escolar

Prévia do material em texto

Acadêmico: Andrea Fernanda Costa Ribeiro (1041101) 
Disciplina: Organização do Trabalho Educativo em Ambiente Não Escolar 
(PED16) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:638358) ( peso.:1,50) 
Prova: 19025662 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na educação holística, a aprendizagem é vista como um todo no processo 
experimental e orgânico. O curriculum proposto pela educação holística é 
completamente diferenciado, porém atinge completamente o objetivo, que é a 
compreensão do aluno em determinada matéria. Sobre as características do currículo 
da educação holística, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A educação holística se diferencia pelo equilíbrio entre razão e intuição. 
( ) A educação holística se diferencia pelas abordagens racionais e lineares dos 
problemas. 
( ) A educação holística se diferencia pelos métodos qualitativos na avaliação do 
desempenho. 
( ) A educação holística se diferencia por enfatizar a competição individual. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
2. A partir de uma analogia bem conceitual, sabemos que a andragogia é a arte de 
ensinar aos adultos, que não são aprendizes sem experiência, pois o conhecimento 
vem da realidade (escola da vida). O aprendizado é factível e aplicável. Esse aluno 
busca desafios e soluções de problemas, que farão diferença em suas vidas. Sobre as 
características da andragogia, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Na andragogia, o ambiente de aprendizagem é mais informal e caracterizado pela 
equidade, respeito mútuo e cooperação. 
II- Na andragogia, o processo aquisitivo de conhecimento é um ato relativo à 
psicopedagogia. 
III- Na andragogia, as literaturas são inconsistentes com relação à pedagogia. 
IV- Na andragogia, os aprendizes são autodirecionados e a experimentação é feita 
em todos os meios de aquisição de aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_2%20aria-label=
 
3. A partir das grandes transformações, como as Revoluções Industrial e Tecnológica, 
iniciou-se um grandioso fluxo comercial em nível mundial. Sob esta ótica, podemos 
afirmar que a quebra de fronteiras econômicas gerou um processo de expansão 
chamado: 
 a) Socialista e petista. 
 b) Trabalhista e antissocial. 
 c) Apenas capitalista. 
 d) Capitalista e socialista. 
 
4. A proposta de uma Educação Integral no Brasil passou pela reflexão teórica de 
distintos pensadores brasileiros da educação. Estas reflexões variavam sobre o seu 
conceito e sobre sua aplicabilidade em território nacional. Pensadores como Plínio 
Salgado e Anísio Spínola Teixeira foram protagonistas deste movimento integralista. 
Sobre as propostas de uma Educação Integral desses dois pensadores mencionados, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Plínio Salgado embasava o seu pensamento da educação integral a partir de 
pressupostos voltados ao nacionalismo cívico, à espiritualidade e à disciplina. Fato 
que o colocava em contraponto com os anarquistas que postulavam princípios 
distintos para a educação. 
II- Anísio Teixeira preocupava-se com o ensino público e sua possibilidade de 
oferecer um programa completo à criança, incluindo alimentação, saúde, artes e 
diversas ciências. Este pensador é considerado o mentor intelectual do documento 
intitulado Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova. 
III- O Centro Educacional Carneiro Ribeiro é considerado o primeiro projeto de 
educação integral brasileiro, em que ocorriam atividades escolares nas escolas-classe 
e no contraturno atividades diversas ocorriam na escola-parque. Este Centro 
Educacional foi idealizado por Plínio Salgado e construído em Salvador, na Bahia. 
IV- A pedido de Juscelino Kubitscheck e com o projeto de Oscar Niemayer, foram 
construídas em Brasília superquadras que continham quatro escolas-classe e uma 
escola-parque. Nas primeiras ocorriam atividades artísticas, esportivas e culturais e 
na segunda era ofertada a educação formal clássica. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença IV está correta. 
 
5. Considere a seguinte afirmação: 
É preciso tomar um completo cuidado ao colocar informações excessivas e 
desnecessárias em dispositivos. E quando se fizer necessário, deve-se de forma literal 
garantir tempo para que esta informação seja corretamente assimilada de forma 
assertiva. Sobre qual público o autor se refere quando ele cita esta ferrenha crítica 
nos aspectos didáticos de ensino? 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_5%20aria-label=
FONTE: FREIRE, Paulo; FAUNDEZ, Antonio. Por uma pedagogia da pergunta. 5 
ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005. 
 a) O público da melhor idade. 
 b) O público adulto. 
 c) O público especial na AEE. 
 d) O público infantojuvenil. 
 
6. Diversos modelos sobre o desenvolvimento cognitivo foram propostos por 
pesquisadores como Piaget, Vygotsky e Wallon. Contudo, há modelos que se 
especializam no estudo do desenvolvimento cognitivo não apenas da infância, mas 
enfatizam outras fases, como a adulta e a velhice. Um destes modelos propostos é o 
de K. Warner Schale (apud CONZATTI, 2014), que classifica o desenvolvimento 
cognitivo da infância à velhice em sete estágios. Sobre esses estágios do Modelo 
Schale, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No Estágio Aquisitivo, as pessoas de meia idade aplicam seus recursos 
cognitivos na resolução de problemas de ordem prática que estão vinculados às suas 
responsabilidades com outras pessoas. 
( ) No Estágio Realizador, o conhecimento é adquirido pela sua função e não 
meramente pelo valor intrínseco, assim os jovens adultos utilizam estes 
conhecimentos para buscar objetivos próprios. 
( ) No Estágio Executivo, indivíduos entre os trinta anos à meia idade podem 
atribuir aos estágios realizador e responsável sistemas sociais, permitindo-os lidar 
com modalidades complexas de relacionamentos em múltiplos níveis. 
( ) No Estágio Reorganizacional, indivíduos na idade adulta tardia, aumentam a sua 
seletividade de atividades que exigem seus esforços, enfatizando o propósito de suas 
ações em tarefas mais significativas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CONZATTI, Mônica. Organização do trabalho educativo em ambiente não 
escolar. Indaial: Uniasselvi, 2014. 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
7. A palavra cultura provém do latim colere, que significa cultivo e cuidado com 
relação às plantas, animais, situações diversas relacionadas à terra e agricultura. Os 
romanos associaram seu significadoaos cuidados com as crianças e sua educação. 
Atualmente, existem três vertentes de compreensão do conceito de cultura, 
relacionados à área da educação: cultura de massa, cultura popular e cultura política. 
Com relação às características do conceito de cultura de massa, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- Aponta os estudos relacionados aos meios de comunicação no entendimento dos 
aspectos psicológicos das ações coletivas. 
II- Atua como um estímulo na sociedade, que reagem sem pensar, seguindo os 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_7%20aria-label=
impulsos consumistas. 
III- Desenvolve o senso crítico nas pessoas que passam a questionar os significados 
das situações. 
IV- Reproduzem respostas comportamentais de forma espontânea, sendo 
influenciados pela mídia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
8. A globalização é um assunto que se encontra em destaque nos meios de comunicação 
e, principalmente, em todos os campos da sociedade civil. Logo sabemos que o 
processo de globalização é um fenômeno do modelo econômico capitalista que 
interliga o mundo de maneira geral. A globalização perpassa quais vertentes? 
 a) Econômica, social, cultural e política. 
 b) Política e capitalista. 
 c) Associativista, intercambista e financeira. 
 d) Econômica, social e trabalhista. 
 
9. Ao longo do desenvolvimento da sociedade, o conceito da palavra cultura sofreu 
mudanças de acordo com a interpretação das pessoas e a organização social de cada 
época. Assim, vários estudiosos se debruçaram nos estudos sobre o assunto, 
incluindo as áreas da filosofia, antropologia, sociologia, educação, entre outros. A 
cultura política apresenta os indicadores sociais, ações políticas e envolve alguns 
valores. Sobre as possíveis fontes que provocam mudanças na cultura política, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- A organização e configuração da constituição de população do país. 
II- O estilo de vida das pessoas que não recebem interferência da sociedade. 
III- As alterações que são identificadas de uma geração em relação à outra. 
IV- As mudanças que ocorrem na estrutura política e econômica no país. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
10. Em pleno século XXI, surge uma época em que as mídias fazem obrigatoriamente 
parte do nosso dia a dia, refletindo diretamente na vida de todos os seres humanos, 
tornando o acesso à informação praticamente instantâneo na aquisição de 
conhecimento. Com tamanha modernização da sociedade civil, podemos perceber 
vários efeitos colaterais por conta da aceleração das rotinas nos indivíduos. 
Sobre esses efeitos colaterais, analise as opções a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTY1OA==&action2=UEVEMTY=&action3=NjM4MzU4&action4=MjAyMC8x&prova=MTkwMjU2NjI=#questao_10%20aria-label=
I- Insegurança institucional e diplomática. 
II- Frustração, estresse, relações familiares frágeis. 
III- Sufocamento parental. 
IV- Ansiedade, doenças de caráter psicossomático etc. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções III e IV estão corretas. 
 b) As opções I e IV estão corretas. 
 c) As opções I e II estão corretas. 
 d) As opções II e IV estão corretas.