PTD E RELIGIOSO 4 ANO

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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR NELSON SANTOS NASCIMENTO
	 TRIMESTRE: 1º 
	DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
	 ANO ESCOLAR: 4º 
	UNIDADE TEMÁTICA (CONTEÚDOS Estruturantes)
	OBJETOS DE CONHECIMENTO
(Conteúdos básicos Específicos)
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
(habilidades)
	METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICOS
	AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS
	
Identidades	e alteridades (Contemplando as quatro matrizes: Indígena, Ocidental, Africana e Oriental)
	
Lugares Sagrados
	
· Conhecer e identificar alguns lugares sagrados e sua importância para as tradições/organizações religiosas do mundo.
	
· Pequenos trechos de filmes. Texto escrito, vídeo, recortes de figuras que representam lugares sagrados das Tradições Religiosas do Cristianismo, judaísmo, budismo, islamismo, indígenas e africanas. Fazer um desenho para representar uma religião.
	
· Como a disciplina é facultativa, não ocorre uma avaliação com notas, porém espera-se que o aluno estabeleça discussões sobre o sagrado numa perspectiva laica. Desenvolva uma cultura de respeito à diversidade religiosa e cultural. Reconheça que o fenômeno religioso é um dado de cultura e de identidade de cada grupo social. 
· A recuperação de estudos é direito dos alunos, portanto será realizada de forma permanente e concomitantemente ao processo de ensino e aprendizagem.
	
	
	
	
	
	
Manifestações religiosas (contemplando as quatro matrizes: Indígena, Ocidental, Africana e Oriental).
	
	
	
	
	
	
Organizações Religiosas
	· Reconhecer o papel exercido por homens e mulheres na estrutura hierárquica das organizações religiosas.
	· Apresentar em Power point as organizações e alguns líderes religiosos, realizar jogo da memória com tampas: líder religioso, lugar sagrado e nome da religião. 
	
	
	
	· Reconhecer a estrutura hierárquica das religiões presentes a partir do contexto em que vive.
	· Identificar alguns espaços sagrados na região em que vive e representar através de desenho.
	
REFERÊNCIAS: http:www.ensinoreligioso.seed.pr.gov.br/
http://ensinoreligiosoemsaladeaula.blogspot.com/