Prova 2 Tendencia em Recursos Humanos

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Disciplina: Tendências em Recursos Humanos (RHU20) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514075) ( peso.:1,50) 
Prova: 19360512 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um fator importante para a gestão de pessoas é obter uma rede de relacionamentos 
em que as pessoas cooperem umas com as outras. Essa gestão tem como objetivo 
adquirir uma saudável competição entre as equipes, reunindo um leque de 
oportunidades que formam a geração do conhecimento e inovação. Para isso 
acontecer, as equipes devem ser comprometidas com as pessoas e as organizações. 
Sobre a rede de relacionamento, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Obter uma boa rede de relacionamento traz como potencialidades fatores de 
crescimento profissional. 
II- Para se obter um relacionamento interpessoal, deve se ter uma rede de 
relacionamento positiva. 
III- Atualmente, é dever do colaborador ter uma rede de relacionamento dentro das 
organizações para nela permanecer. 
IV- Somente por meio de uma rede de relacionamento é que se pode adquirir 
crescimento profissional. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e II estão corretas. 
b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
c) As sentenças III e IV estão corretas. 
d) Somente a sentença II está correta. 
 
2. A cultura desempenha um importante papel no que se refere ao treinamento e 
desenvolvimento, pois é a partir dela que os gestores têm mais ou menos 
flexibilidade para desenvolverem um programa específico para os funcionários. 
Assim, a educação corporativa pode ser inserida nas organizações a partir de várias 
forças que se relacionam com a cultura. Nesse contexto, associe os itens, utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Organizações flexíveis. 
II- Era do conhecimento. 
III- Rápida obsolescência do conhecimento. 
IV- Empregabilidade. 
V- Educação para estratégia global. 
 
( ) Refere-se à busca constante das pessoas e das organizações para se atualizarem 
e buscar novas referências e conceitos. 
( ) Refere-se ao menor tempo que o conhecimento é válido sobre determinado 
assunto, uma vez que as mudanças são constantes. 
( ) Refere-se à capacidade da organização de se adaptar às mudanças no ambiente. 
( ) Refere-se à nova era da globalização e à importância da visão internacional 
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frente aos negócios. 
( ) Refere-se à nova referência com relação ao emprego que antes era visto como 
vitalício. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) I - IV - V - III - II. 
b) III - II - I - V - IV. 
c) II - III - I - V - IV. 
d) IV - III - II - V - I. 
 
3. Para que a educação corporativa obtenha sucesso, é preciso seguir alguns princípios 
que norteiam as organizações que buscam a vantagem competitiva. Nesse sentido, é 
preciso estimular o aprendizado das pessoas para que estas busquem 
aprimoramento constante e mais conhecimento. Sobre os princípios que levam as 
organizações a obterem sucesso na organização corporativa, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A competitividade significa passar a cultura da empresa entre as gerações, para 
que se solidifique na empresa. 
( ) Perpetuidade é desenvolver o capital intelectual das pessoas, que pode ser um 
diferencial para a empresa frente aos concorrentes. 
( ) A disponibilidade é dar ênfase no desenvolvimento do conhecimento através 
da construção social. 
( ) A conectividade é deixar disponível os recursos necessários para o 
desenvolvimento da aprendizagem. 
( ) A cidadania se refere à prática de forma individual ou coletiva, para que as 
pessoas se tornem capazes de desenvolver uma organização responsável e ética. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - F - F - V. 
b) F - V - F - F - F. 
c) F - F - F - F - V. 
d) F - F - V - F - V. 
 
4. Nas organizações, as mudanças são constantes. Assim, é preciso que as empresas 
sempre estejam atualizadas sobre novas formas de gestão, novas tecnologias, novos 
processos, entre outros. Essas transformações estão relacionadas também ao 
contexto social, no qual as pessoas estão inseridas. Sobre as mudanças e as 
transformações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As transformações sociais e as mudanças influenciam na forma de gestão das 
empresas, bem como na gestão de pessoas, pois existe a relação entre a sociedade e 
a estrutura interna das organizações. 
( ) As transformações sociais e as mudanças não têm relação nenhuma com a 
gestão interna das organizações, pois uma não influencia a outra. 
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( ) As transformações sociais e as mudanças ocorrem somente na empresa, tendo 
a cultura um impacto direto sobre as pessoas e sobre as organizações. 
( ) As transformações sociais e as mudanças influenciam somente as pessoas e 
não as empresas, pois são duas coisas diferentes dentro do sistema de gestão. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) F - V - V - V. 
c) V - F - F - F. 
d) V - F - V - F. 
 
5. As competências organizacionais são formadas pelo conjunto de competências 
individuais e gerenciais. Assim, para que a organização se diferencie e tenha 
recursos e capacidades difíceis de serem imitados, cabe às pessoas desenvolvê-los. 
Nesse sentido, dois conceitos se tornam importantes, sendo eles a qualificação para 
o posto de trabalho e a qualificação intelectiva. Sobre o exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A qualificação para o posto de trabalho veio com a divisão do trabalho, uma 
vez que os trabalhadores precisavam se especializar em suas funções. 
( ) A qualificação intelectiva se refere à necessidade de habilidades para que o 
indivíduo possa aprender mais e difundir a informação entre as pessoas e, com isso, 
gerar o conhecimento. 
( ) A qualificação intelectiva não interfere na qualificação do posto de trabalho, 
uma vez que o funcionário, quando especializado em uma tarefa, não desenvolve 
novas competências. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - F. 
b) F - V - F. 
c) V - V - V. 
d) V - F - F. 
 
6. Quando falamos de competências, temos que pensar também no tipo de 
remuneração que a empresa adota em sua gestão. A gestão por competência tem 
como objetivo orientar o desenvolvimento das pessoas nas organizações, não 
somente pela promoção de cargos, mas, sim, pelo conjunto de competência que este 
apresenta para a empresa. Sobre a gestão ou remuneração por competência, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A gestão por competência visa atribuir valor às competências dos funcionários, 
tendo como foco maior o aumento do salário, não somente pela promoção, mas 
pelo conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes do funcionário. 
( ) A gestão por competência tem como objetivo o aumento salarial do 
funcionário através de sucessivas progressões de cargos. 
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( ) A gestão por competência está relacionada com o sistema de gestão 
tradicional, sendo o foco principal a execução do trabalho repetitivo. 
( ) A gestão por competência tem como foco somente aumentar a lucratividade 
para a empresa, e não a satisfação do funcionário. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - F. 
b) V - V - V - F. 
c) V - F - F - F. 
d) F - F - F - V. 
 
7. Atualmente, muito se tem discutido sobre a relação entre pessoas e organizações. 
Temos funcionários que mudam constantemente de emprego, buscando melhores 
salários; por outro lado, há empresas que perdem talentos por não terem um 
gerenciamento adequado de seus recursos. Nesse contexto, Chanlat (1996) 
apresenta diversas dimensões dos seres humanos. Sobre essas dimensões, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- O ser humano é um ser de desejo e de pulsão, pois reage a estímulos, sofre, fica 
feliz e busca realizar seus desejos. 
II- O ser humano é ativo e reflexivo, pois é único enquanto espécie. 
III- O ser humano é um ser de palavra, por pertencer à espécie humana. 
IV- O ser humano é considerado genérico e singular, pois reflete e age em 
diferentes contextos e situações. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CHANLAT, Jean Françoise. O indivíduo na organização: dimensões 
esquecidas. São Paulo: Atlas, 1996. 
a) Somente a sentença III está correta. 
b) Somente a sentenças I está correta. 
c) As sentenças II e IV estão corretas. 
d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
8. O indivíduo é capaz de desenvolver novos processos organizacionais e novos 
modos de se trabalhar quando é estimulado para isso. No entanto, algumas barreiras 
podem atrapalhar esse processo de inovação e criatividade. Assim, com relação a 
esses bloqueios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Barreiras estruturais se referem às normas e às regras que condicionam o 
comportamento humano. 
( ) Barreiras sociais e políticas dizem respeito às questões formais, que seria o 
grau que a empresa coloca às normas em prática. 
( ) Barreiras processuais se referem aos procedimentos que, de alguma forma, 
reduzem a inovação. 
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( ) Barreiras de recursos é a falta de profissional, bem como recursos e tempo. 
( ) Barreiras individuais se referem às próprias pessoas, ao clima da organização, 
ao medo e à inflexibilidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - V - F. 
b) F - F - V - V - V. 
c) F - V - F - V - V. 
d) F - V - V - F - V. 
 
9. Dentro da gestão de recursos humanos, é preciso gerenciar as pessoas e suas 
competências, de modo que elas possam se desenvolver e agregar valor para a 
empresa e para si. Assim, as competências são um conjunto de habilidades e 
conhecimentos que os funcionários colocam em prática dentro da organização, 
tendo como base também a atitude. Sobre a competência, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dividida em duas abordagens, sendo que a competência técnica se refere à 
pessoa conseguir desempenhar, de modo adequado, sua função; e a competência 
comportamental se refere à pessoa ser criativa e flexível e conseguir mostrar qual é 
seu diferencial competitivo. 
( ) Dividida em três abordagens, sendo que a competência comportamental se 
refere à pessoa conseguir desempenhar, de modo adequado, sua função; a 
competência técnica se refere à pessoa ser criativa e flexível e conseguir mostrar 
qual é seu diferencial competitivo; e a competência profissional se refere às 
habilidades adquiridas em outras funções que se aplicam à atual área de 
concentração. 
( ) Vista apenas a partir de uma abordagem, sendo ela a comportamental, que se 
refere à pessoa conseguir desempenhar de modo adequado sua função. 
( ) Vista apenas a partir de uma abordagem, sendo ela a técnica que se refere à 
pessoa ser criativa e flexível e conseguir mostrar qual é seu diferencial competitivo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. 
b) V - F - V - F. 
c) F - V - F - V. 
d) V - F - F - F. 
 
10. Aplica-se em algumas organizações a remuneração por competência, benefícios 
adaptado ao salário, ou seja, promoções, uma porcentagem pelo alcance de metas, 
horários flexíveis, entre muitos outros. No entanto, para que as organizações 
apliquem esse processo, é necessário que haja uma avaliação de desempenho 
individual com os colaboradores ao menos uma vez ao ano. Desse modo, a 
remuneração por competência se torna um alicerce para as organizações. Sobre a 
avaliação de desempenho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
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falsas: 
 
( ) A avaliação de desempenho proporciona as pessoas maior segurança com 
relação as suas atividades organizacionais. 
( ) A avaliação de desempenho reduz as fragilidades e aumenta as 
potencialidades. 
( ) Fazer uma avaliação de desempenho individual requer conhecimento sobre o 
avaliado. 
( ) O feedback eficaz deve ser transparente, pois é o momento de apontar as 
fragilidades do individuo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - F. 
b) F - F - V - F. 
c) V - F - V - V. 
d) V - V - V - F.