Língua Portuguesa Laboratório de Texto - Avaliação Final (Objetiva)

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12/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Leonardo Silas da Silva (1656583)
Disciplina: Língua Portuguesa: Laboratório de Texto (LET45)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512340) ( peso.:3,00)
Prova: 19485659
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Narrativa é uma exposição de fatos, uma narração, um conto ou uma história. As notícias de jornal, história em
quadrinhos, romances, contos e novelas, entre outras, são formas de se contar uma história, ou seja, são
narrativas. Ela é expressa por diversas linguagens: pela palavra, seja através da linguagem verbal, oral e/ou
escrita, ou pela imagem, através da linguagem visual ou, ainda, pela representação, através da linguagem teatral
etc. Sobre os elementos da narrativa, analise as sentenças a seguir:
I- A organização de ações com que construímos uma narração corresponde ao enredo.
II- O autor do texto é o foco narrativo que se relaciona à figura responsável por relatar os fatos.
III- Os elementos que estruturam a situação em que ocorre o fato constitui o ambiente da narrativa.
IV- As personagens são os elementos que participam dos acontecimentos e/ou fatos narrados.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
2. Com base no texto anexo "DOIS TIPOS DE COLEGAS", responda:
Ao longo do texto, Prates caracteriza os dois tipos de colegas que encontramos pelos corredores da empresa.
Aponte a alternativa que contenha APENAS características do colega Veneno:
 a) Insuportáveis, bobocas.
 b) Mortais, mal.
 c) Lesivo, danoso.
 d) Danoso, insuportáveis.
Anexos:
Texto: Dois tipos de colegas - Patricia
3. Um dos gêneros que utiliza ilustrações é a charge. Ele geralmente apresenta um discurso humorístico e está
presente em revistas e jornais. A ironia é bastante comum nesse tipo de construção. Acerca do gênero textual
charge, analise as sentenças a seguir:
I- A charge ignora questões sociais; em especial, as questões políticas/sociais.
II- A charge utiliza somente a linguagem visual. 
III- A charge pode ser um instrumento de crítica da realidade. 
IV- A charge utiliza figuras que dificultam a leitura por pessoas menos instruídas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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4. Organize a sequência dos períodos a seguir de modo a constituírem um texto coeso e coerente:
( ) Fui crescendo devagar e um dia quis ensaiar o meu primeiro voo.
( ) Nasci num bosque. Amanhecia quando minha mãe deu-me no bico o primeiro alimento.
( ) Brinquei com as borboletas e com outros pássaros. Ensaiei, também, o meu primeiro canto.
( ) Foi um pequeno e lindo passeio pelo arvoredo.
( ) Saiu meio desafinado, mais parecendo um assobio rouco. Depois fiquei pássaro grande e conhecia toda
aquela mata. (Balão azul, Marilena Godinho).
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - IV - III - II - I.
 b) I - II - III - IV - V.
 c) II - I - IV - III - V.
 d) II - III - I - V - IV.
5. A coerência é elemento imprescindível para a compreensão do texto, já a coesão não precisa estar
necessariamente representada por conectivos e elementos coesivos. Assim, um texto inteligível, ou seja, coerente
para ser compreendido, não precisa ser coeso ou repleto de conectivos. Leia o trecho que segue, observando
qual(is) o completa(m) com coerência e coesão e analise as afirmativas a seguir: 
"Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação. Nem
mesmo os de caráter econômico lhe podem disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional, pois, se a
evolução orgânica do sistema de um país depende de suas condições econômicas [...]".
I- Subordina-se o problema pedagógico à questão maior da filosofia da educação e dos fins a que devem se propor
as escolas em todos os níveis de ensino.
II- É impossível desenvolver as forças econômicas ou de produção sem o preparo intensivo das forças culturais.
III- São elas as reais condutoras do processo histórico de arregimentação das forças de renovação nacional.
IV- O entrelaçamento das reformas econômicas e educacionais constitui fator de somenos relevância para o
soerguimento da cultura nacional.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Adaptado de: 
<http://www.histedbr.fe.unicamp.br/navegando/
fontes_escritas/5_Gov_Vargas/
o%20manifesto%20dos%20pioneiros%
20da%20educa%E7%E3o%20nova.htm>. 
Acesso em: 16 ago. 2016.
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) Somente afirmativa I está correta.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
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6. A coerência textual é a relação lógica entre as ideias, é o resultado da não contradição entre as partes do texto. Ela
inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor têm do assunto abordado no texto, conhecimento
de mundo, o conhecimento que esses têm da língua que usam e intertextualidade. Observando se o emprego do
elemento em destaque compromete a coerência da frase, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Cada época tem os adolescentes que merece, POIS estes são influenciados pelos valores socialmente
dominantes.
( ) Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, POR CONSEGUINTE alguns ainda resistem ao
pragmatismo moderno.
( ) A MENOS QUE se mudem alguns paradigmas culturais, as gerações seguintes serão tão conformistas quanto
a atual.
( ) Há quem fique desanimado com os jovens de hoje, PORQUANTO parece faltar-lhes a capacidade de sonhar
mais alto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
7. Leia o trecho citado por Maria Thereza Rocco: 
?Pela tarde chegou uma carta a mim endereçada, abri-a correndo sem nem tomar fôlego. O envelope não tinha
nada dentro, estava vazio. Dentro só tinha uma folha, em branco?. 
Partindo do trecho apresentado, podemos dizer que a coerência é a ligação de cada uma das partes do texto com
o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendidos ou, até
mesmo, falhas na comunicação. O trecho de Rocco apresenta uma ?falha na comunicação? devido à falta de
coerência na apresentação das ideias. Observando o conceito da coerência, analise as afirmativas a seguir: 
I- ?Pela tarde chegou uma carta a mim endereçada,...? 
II- ?O envelope não tinha nada dentro,...? 
III- ?..., estava vazio.? 
IV- ?Dentro só tinha uma folha, em branco.?
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ROCCO, Maria Thereza Fraga. Crise na linguagem: a redação no vestibular. São Paulo: Mestre Jou,
2001.
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
8. Leia a citação a seguir e observe o importante papel que os operadores exercem nas relações argumentativas:
"[...] Portanto, tiram conclusões, assestam ataques e dirigem vitupérios ao que acham haver sido dito, mas que na
realidade não está escrito.[...]"
FONTE: CASTRO, Claudio de Moura. Educação baseada em evidência. Veja, São Paulo, n. 31, p. 22, 3 ago.
2005a.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Na sentença analisada, contrapomos, por meio do conector E, enunciados de orientação argumentativa
diferente.
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 b) Na sentença analisada, o conector MAS indica uma relação de conformidade, quando o segundo enunciado
explica o primeiro.
 c) Na sentença analisada, temos uma relação de temporalidade, marcada pelo conector MAS.
 d) Na sentença analisada, o conector E indica a soma (conjunção) de argumentos que orientam o leitor para uma
mesma conclusão.
9. A situacionalidade é um dos elementos que pertencem aos fatores de textualidade. Ela afeta de maneira
significativa a produção e a recepção textual. A situacionalidade e os outros fatores textuais são muito importantes,
pois atribuem sentido aos textos. Assim, o fator situacionalidade deve ser analisado a partir de duas perspectivas.
Quais são elas?
 a) Da situação comunicativa para o conceito linguístico e do conceito linguístico para a situação comunicativa.
 b) Da sequência textual para a aceitabilidade e da aceitabilidade para a sequência textual.
 c) Da situação para o texto e do texto para a situação.
 d) Dos referentes textuais para o texto coerente e do texto coerente para os referentes textuais.
10. A narrativa é uma exposição de fatos, uma narração, um conto ou uma história. As notícias de jornal, história em
quadrinhos, romances, contos e novelas, entre outras, são formas de se contar uma história, ou seja, são
narrativas. Ela é expressa por diversas linguagens: pela palavra, seja através da linguagem verbal, oral e/ou
escrita, ou pela imagem, através da linguagem visual ou, ainda, pela representação, através da linguagem teatral
etc. Acerca da narrativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na narrativa, não acontece a sucessão de eventos.
( ) A narrativa se constitui em função de uma situação final.
( ) A narrativa necessita presença de progressão temporal.
( ) Um elemento da narrativa é o narrador que não pode ser confundido com o autor da obra.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
11. (ENADE, 2012)
OS RESISTENTES
Não sucumbi ao telefone celular. Não tenho e nunca terei um telefone celular. Quando preciso usar um, uso o da
minha mulher. Mas segurando-o como se fosse um grande inseto, possivelmente venenoso, desconhecido da
minha tribo. Eu não saberia escolher a musiquinha que o identifica. Aquela que, quando toca, a pessoa diz "É o
meu!", e passa a procurá-lo freneticamente, depois o coloca no ouvido, diz "alô" várias vezes, aperta botões
errado, desiste e desliga, para repetir toda a função quando a musiquinha toca outra vez. Não sei, a gente escolhe
a musiquinha quando compra o celular? Sei que alguns celulares ronronam e vibram, discretamente, em vez de
desandarem a chamar seus donos com música. Infelizmente, os donos nem sempre mostram a mesma discrição.
Não é raro você ser obrigado a ouvir alguém tratando de detalhes da sua intimidade ou dos furúnculos da tia
Djalmira a céu aberto, por assim dizer. É como o que nos fazem os fumantes, só que em vez do nosso espaço
aéreo ser invadido por fumaça indesejada, é invadido pela vida alheia. Que também pode ser tóxica.
FONTE: VERÍSSIMO, L. F. Disponível em: <http://www.estadao.com.br>. Acesso em: 12 jul. 2012.
Considerando as características do texto acima, infere-se que a crônica
I- É uma composição breve relacionada à atualidade.
II- Realiza uma tradução livre da realidade, frequentemente com humor e ironia.
III- É um gênero literário mais ficcional que opinativo.
IV- É um gênero jornalístico relacionado com os gêneros literários clássicos.
É correto apenas o que se afirma em:
12/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 a) I e III.
 b) II e IV.
 c) I, II e IV.
 d) I e II.
12. (ENADE, 2008) A respeito do processo de elaboração que resultou no folheto apresentado, julgue os itens que se
seguem:
I- A combinação entre o tema, o estilo das ilustrações e a escolha do traçado das letras revela crianças, ou público
de baixa escolaridade, como o destinatário pretendido para esse texto.
II- Apesar das poucas marcas de coesão, esse texto respeita as características do gênero textual que representa e
atinge o objetivo pretendido: convidar para o festival.
III- Coerentemente com o texto visual, que representa bonecos característicos da arte popular, a linguagem do
texto verbal reproduz a linguagem popular, no uso de termos como "entrada franca".
Está certo o que se afirma apenas em:
 a) I e II.
 b) I.
 c) I e III.
 d) II.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.