Avaliação I - Laboratório de Texto - Letras Língua Portuguesa Uniasselvi

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Prova57284000 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros9/1 
Nota9,00 
1 
Existem várias concepções acerca do que é um texto, há quem diga que é apenas algo 
escrito, outros o definem como qualquer manifestação que estabeleça comunicação. 
Contudo, para qualquer texto, existem elementos envolvidos para sua consecução. No 
que se refere o que e/ou quem está envolvido na produção textual, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
1. Produtor do texto. 
2. O texto. 
3. O leitor. 
 
( ) Construído estrategicamente com base nas escolhas linguísticas feitas pelo seu 
autor. 
( ) Materializa seu “projeto de dizer”, fazendo uso de uma série de estratégias de 
organização textual. 
( ) Participação ativa realiza a construção do sentido, a partir das marcas textuais, da 
organização do texto e da mobilização do contexto relevante à situação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
III – II – I. 
B 
I – II – III. 
C 
II – III – I. 
D 
II – I – III. 
2 
Para que um texto não seja uma mera reprodução de falas e argumentos do senso 
comum, ele necessita de um fator bastante específico que o auxiliará a perceber 
elementos autênticos e úteis para sua explanação. Sobre esse fator, assinale 
a alternativa CORRETA: 
A 
Situacionalidade. 
B 
Intencionalidade. 
C 
Informatividade. 
D 
Aceitabilidade. 
3"Cada texto retoma textos anteriores, reafirmando uns e contestando outros, utilizando 
sua 'matéria-prima', se inclui nessa 'cadeia verbal', pedindo resposta e se propondo 
como 'matéria-prima' para outros textos futuros [...] Pode ser que o próprio locutor não 
se dê conta de 'com quantos textos se faz o seu texto'; pode ser que o alocutário não 
(re)conheça todos os textos envolvidos na construção dos textos que ouve ou lê" (VAL, 
2004, p. 6). Existem alguns conceitos que vão ao encontro um do outro - são próximos, 
possuem certa semelhança. Eles são: dialogismo, intertextualidade, polifonia, entre 
outros. A partir dessa relação entre tais conceitos, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: VAL, M. da G. C. Texto, textualidade e textualização. In: CECCANTINI, J. L. T.; 
PEREIRA, R. F.; ZANCHETTA JÚNIOR, J. Pedagogia cidadã: cadernos de formação: Língua 
Portuguesa. v. 1. São Paulo: UNESP, Pró-Reitoria de Graduação, 2004. 
A 
Polifonia é a ocorrência das mais variadas entonações possíveis na leitura de um texto. 
B 
Intertextualidade é definida como as vozes de familiares que acabam interferindo no 
texto de um autor. 
C 
Polifonia é o termo utilizado para definir os diálogos interiores que ocorrem em algum 
livro ou filme. 
D 
Dialogismo pode ser entendido como a relação que um texto estabelece com outros 
textos. 
4 
De acordo com Koch e Travaglia (2002, p. 97), A intencionalidade está atrelada ao “[...] 
modo como os emissores usam textos para perseguir e realizar suas intenções, 
produzindo, para tanto, textos adequados à obtenção dos efeitos desejados”. Já a 
aceitabilidade “constitui a contraparte da intencionalidade. No que concernem 
intencionalidade e aceitabilidade, analise as seguintes afirmativas: 
1. O produtor do texto deve preocupar-se em construir um texto coerente, 
atentando para todos os fatores de textualidade. Conforme o gênero (artigo, 
notícia, anúncio, resenha, resumo, bilhete, carta, e-mail, relatório, ata etc). 
2. Para que o seu texto produza os efeitos desejados, tais como: convencer, 
informar, vender, comparar, provar, entre outros, o produtor do texto seleciona 
uma série de recursos linguísticos. 
3. Partindo do Princípio Cooperativo, é possível entendemos porque determinadas 
construções de textos, ainda que aparentemente sem sentido, são perfeitamente 
compreensíveis para alguns leitores.. 
4. Pode ocorrer que o produtor de textos, afrouxe propositadamente a coerência de 
seu texto, se quiser obter determinados efeitos, como: fazer-se passar por 
desmemoriado, por louco, por embriagado, etc. 
5. Pode-se dizer que quando duas pessoas interagem por meio da linguagem, elas se 
esforçam por fazer-se compreender e procuram calcular o sentido do texto do(s) 
interlocutor(es), partindo das pistas que ele contém e ativando seu 
conhecimento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas I, III e V estão corretas. 
B 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
C 
Todas as afirmativas estão corretas. 
D 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
5Um texto se constrói a partir da combinação perfeita entre as palavras, dispostas em 
frases, períodos e, por fim, manifestadas em parágrafos formados por um todo coeso, 
claro e coerente. Outro aspecto que se evidencia é o fato de que o autor precisa fazer 
uma releitura de sua produção, pois, no momento em que está redigindo não se atém 
para possíveis falhas que incidam na qualidade da mensagem. Ao realizar tal 
procedimento, o autor poderá acrescentar e/ou suprimir elementos, contribuindo assim 
para o aprimoramento da performance discursiva. Sobre a produção textual, analise as 
sentenças a seguir: I- A produção de textos é considerada uma atividade não verbal, ou 
seja, os falantes, ao produzirem um texto, estão praticando ações que são os atos de fala. 
II- Produzir um texto é uma atividade verbal realizada de maneira consciente, ou seja, 
trata-se de uma atividade intencional, que o falante externará seus propósitos, levando 
em conta as condições em que tal atividade é produzida. III- A produção textual é uma 
atividade interacional, isto é, os interlocutores estão envolvidos nos processos de 
construção e compreensão textual de diversas maneiras. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Somente a sentença I está correta. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças I e III estão corretas. 
D 
As sentenças II e III estão corretas. 
6 
Sobre a intencionalidade e a aceitabilidade, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A intencionalidade está relacionada à maneira como o autor elabora seu texto a fim de 
alcançar suas intenções e a aceitabilidade é vista como a contraparte da 
intencionalidade. 
B 
A intencionalidade deve ser analisada a partir de duas perspectivas: da situação para o 
texto e do texto para a situação e a aceitabilidade está relacionada ao grau de 
previsibilidade das informações que aparecem no texto. 
C 
A intencionalidade e a aceitabilidade tem uma mesma definição dentro de um texto. 
D 
A aceitabilidade está relacionada à maneira como o autor elabora seu texto a fim de 
alcançar suas intenções e a intencionalidade é vista como a contraparte da 
aceitabilidade. 
7A intertextualidade refere-se às relações entre os textos, assim como é correto afirmar 
que todo texto, em maior ou menor grau, é um intertexto, e isso acontece em virtude das 
relações dialógicas firmadas. Partindo disso, leia os versos de Chico Buarque. 
Considerando as relações de intertextualidade entre os versos e os provérbios populares 
apresentados, analise as afirmativas a seguir: Eu semeio vento na minha cidade Vou pra 
rua e bebo a tempestade (Chico Buarque) I- Uma boa noite de sono combate os males. II- 
Quem espera sempre alcança. III- Devagar se vai longe. IV- Quem semeia vento, colhe 
tempestade. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BUARQUE, C. Bom 
conselho. Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2016. 
A 
Somente a afirmativa I está correta. 
B 
Somente a afirmativa III está correta. 
C 
As afirmativas II e III estão corretas. 
D 
Somente a afirmativa IV está correta. 
8 
Leia o parágrafo abaixo para responder a questão: 
Esse fator de textualidade, embora não muito conhecido é de extrema importância pra 
você que vai escrever uma redação, em especial, a do ENEM. Ela está relacionada ao grau 
de previsibilidade do texto. 
Sobre os fatores da textualidade, assinale a alternativa CORRETA que corresponde a 
defifinição do fragmento acima: 
A 
Coerência. 
B 
Informatividade. 
C 
Coesão. 
D 
Aceitabilidade. 
9 
Leia o fragmento de texto de Carlos Drummond de Andrade.(...) Da garrafa estilhaçada, no ladrilho já sereno escorre uma coisa espessa que é leite, 
sangue... não sei. Por entre objetos confusos, mal redimidos da noite, duas cores se 
procuram, suavemente se tocam, amorosamente se enlaçam, formando um terceiro tom 
a que chamamos aurora. 
(Carlos Drummond de Andrade) 
No fragmento anterior, Carlos Drummond de Andrade constrói, poeticamente, a aurora. 
Sobre o que permite visualizar este momento do dia, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Ao enlace amoroso de duas cores. 
B 
À aproximação suave de dois corpos. 
C 
A objetos confusos mal redimido da noite. 
D 
A garrafa estilhaçada e ao ladrilho sereno. 
10 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os exemplos de gêneros considerados 
multimodais que podem ser estudados nas aulas de Língua Portuguesa: 
A 
Noticiário; filme e bula. 
B 
Piada; tirinha; e propaganda. 
C 
Anúncio publicitário; charge; e vídeo. 
D 
Carta; receita culinária; e pintura.