MATEMÁTICA BÁSICA SEMANA 5 UNIVESP

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01/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 5
https://cursos.univesp.br/courses/3036/quizzes/10280/take 1/4
1 ptsPergunta 1
43/28
56/43
43/56
28/43
86/28
Em uma das coleções de meu irmão existem 86 miniaturas de carros de corridas e 56
miniaturas de motos de corrida, a razão entre o número de miniaturas de carros e o número de
miniaturas de motos é:
1 ptsPergunta 2
35 anos.
38 anos.
32 anos.
30 anos.
34 anos.
A razão entre a idade de minha mãe e a minha é 5/3, se eu possuo 21 anos, a idade de minha
mãe é:
1 ptsPergunta 3
135.
125.
120.
Em uma escola, a razão entre o número de meninas e o número de meninos matriculados é de
4 para 3. Se no total a escola possui 280 alunos matriculados, o número de meninos
matriculadas é de:
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130.
140.
1 ptsPergunta 4
260
64
Para que as igualdades representem uma proporção, o
valor de x + y + z é:
1 ptsPergunta 5
55 para 14.
62 para 7.
4 para 5.
63 para 5.
7 para 2.
Em uma eleição, a razão entre o número de votos para o candidato A e o número de votos
para o candidato B é de 4 para 7. A razão entre o número de votos no candidato B e o número
de votos em branco é de 5 para 2. Supondo que não existiram votos nulos, a razão entre o
número de votos em um dos candidatos e o número de votos em branco é de:
1 ptsPergunta 6
Para que a igualdade represente uma proporção, o valor de x é:
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10 ou 4.
-10 ou 4.
10 ou 8.
10 ou -8.
-10 ou 8.
1 ptsPergunta 7
10800m
3000m
12900m
6000m
5760m
Em uma planta na escala 1:600, um cliente mediu as dimensões de um galpão retangular e
obteve as medidas de 12cm de frente e 25cm na lateral. A área real deste galpão é de:
2
2
2
2
2
1 ptsPergunta 8
180; 70 e 80.
220; 60 e 50.
200; 80 e 50.
190; 60 e 80.
210; 80 e 40.
Dividindo o número 330 em partes inversamente proporcionais aos números 2, 5 e 8 obtemos,
respectivamente:
1 ptsPergunta 9
01/06/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 5
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Salvando... 
200; 1200 e 1400.
600; 800 e 1400.
650; 850 e 1300.
500; 750 e 1550.
400; 800 e 1600.
Dividindo o número 2800 em partes diretamente proporcionais aos números 3, 4 e 7 obtemos,
respectivamente:
1 ptsPergunta 10
A resistência R um fio é diretamente proporcional ao seu comprimento L e inversamente
proporcional à área de sua secção transversal S (ou seja, à sua espessura). Um fio de
comprimento L = 20cm e secção S = 2cm tem uma resistência . Para que um fio, do
mesmo material, com comprimento L = 15cm tenha uma resistência a sua secção
deverá medir:
2
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